人大刘甡:自主招生核心目标是人才培养

自主招生是高考改革的一个环节,应该说它的初衷是要推动中学阶段的素质教育,是要完善丰富大学阶段的人才选拔体系。其实核心目标实际上都是在于人才培养…[详细]

中国人民大学招生计划有所增加

今年我们学校总体上来讲招生政策还是保持稳定,但是也有一些适当的微调,比如说我们招生计划相对来讲比去年有所增加,今年总的招生计划在3080人…[详细]

自主招生的核心目标是人才培养

全国统一高考和自主招生考试之间是什么样的关系,什么样的定位比较合适,社会上目前也有不同的声音。全国统一高考,通过几十年的发展已经比较完善了,虽然随着社会发展,也暴露了很多弊端,但在中国现有体制下,全国统一高考还是比较公平、合理的尺子,是衡量学生,选拔学生的较为公平合理的尺度。自主招生只是高考改革的一个环节,它的初衷是要推动中学阶段的素质教育,是要完善丰富大学阶段的人才选拔体系。其实核心目标实际上都是在于人才培养。

自主招生的好处在于赋予高校招生自主权,每个学校的特质不一样,培养目标,学科定位和体系,校园文化都是不太一样的,学校更清楚什么样的学生更适合后期的培养,通过自主招生我们去针对不同的目标群体设定不同的选拔方式,选拔标准,更有利于选拔适合于各个学校人才培养目标,学科体系和校园文化的人才,对于后期的人才培养更有利。

自主招生也不可能短期内完全取代高考,从目前的定位来讲,还是全国高考统一模式下的有利补充,通过这个改革作为一个突破口,我们去探索多元评价,多元录取的模式,避免传统的全国统一高考那种一考定终身的模式,可以给予学生更多的机会。高考改革毕竟是一个循序渐进的过程,不是一蹴而就的。

一流学生应该到一流学校去深造

高考的时候大家非常关注的是我能够上什么样的学校,我能够上什么样的专业,就学生而言,可能有的时候纠结于学校和专业之间的选择,以前我也提到过,我个人认为,一流学生应该到一流学校去深造,这是一个基本的思路。

同时我也觉得这是一个个性化的问题,也要结合自身的特点,比如说有一些学生可能特别明白自己将来要做什么,有一个非常清晰的职业规划,自己的兴趣、特点也非常明确,这种情况下不妨也关注一下具体的专业。那么在以专业为主情况下兼顾自己理想的学校。还有一些学生,我想绝大多数学生并不是特别清晰自己的职业规划,将来的职业目标,那么这种情况下我觉得还是以选择学校为主,因为一个优秀的学校,一个一流的学校能够给你提供一流的学习氛围。这种氛围、文化就不一样了。而且一所综合性的研究型院校,对你视野的开阔,对你接受多元文化的熏陶非常有好处,这些学校的国际化程度也很高,对提高自己的英语水平,对自己的国际化视野的培养都很有益处,同时一流院校的就业机会也远远大于普通院校。当你的目标盯住一所好院校的时候,这个时候就不要过多纠结于某些具体的专业,非得要上某几个专业,比如说现在我们炒的比较热的金融学和金融工程这样的专业,不要过多地去纠结于这些专业的选择。因为你选择一个自己认为好的专业可能也就是想有一个好的就业的前景,大家总是有一个误区,好像觉得我本科的时候选定某一个专业,是不是我这一辈子就要从事这样一个行业,其实并不是这样,根据人民大学的情况来看,我们每年将近有一半的学生就业方向和自己的专业并不是完全的吻合,但是这些学生在人民大学接收到一流的培养,综合素质得到全方位的提升。用人单位就是比较喜欢接收这种基础厚、有团队协作精神、组织能力比较强、综合素质又比较突出的学生。那人民大学恰恰能够给你提供这样的机会,而且很多用人单位也是非常喜欢去一流学校招揽人才,所以你的机会要大大高于其它高校。

中国人民大学招生计划有所增加

今年我们学校总体上来讲招生政策还是保持稳定,但是也有一些适当的微调,比如说我们招生计划比去年有所增加,今年总的招生计划是3080人,这是计划方面的一个增量。那么在招生专业方面我们新增加了一个环境工程专业,这个专业是设在环境学院,只招理科生,将来拿工学学位,这个专业研究方向主要集中于低碳污水处理、水资源的保护、环境污染控制、以及水资源循环过程中的公共卫生安全等方面的问题,是一个新兴的交叉学科,将来就业前景非常广泛。

另外一个就是我们今年中法学院的招生有一个大规模的扩张,今年全国拟招150人。中法学院是经教育部批准的,由人民大学与法国的三所著名高校合办的中外合作办学项目,这三所高校在法国当地都是非常出名的,分别是巴黎四大、蒙彼利埃三大、马赛商学院。中法学院的招生有几个特点,第一个是拥有国际的一流师资;第二就是我们的专业非常强势,包含金融学,国民经济管理,还有法语的国际财经传媒方向,以及外交与国际关系方向;还有一个特点就是我们授课是中英法三语教课,2/3是国际师资授课,我们给学生提供一些去境外学习的,还有实习的机会;培养的目标是具有国际视野,通晓中西方文化的精英人才。学生在第一、第二,四年在国内就读,第三年在法国就读。如果你想选择本硕连读,大学本科毕业取得中法两国双学位之后,还可以继续攻读硕士学位,是在法国攻读硕士学位,拿法国硕士文凭。

环境工程专业在全国招30人,中法学院在全国招150人,在北京地区投放数量相对多一些,招30个人,文理科各15人。

理工学科经过长期发展有相当的积淀

人民大学在广大考生和家长心目当中还是有很高的地位,但是可能也有不少学生和家长对人民大学有一定的误解,比如说认为人民大学是一个文科学校,只招文科生,很多理科生对人民大学关注度并不是特别高。

人民大学就学科体系来讲是以人文社会科学为主的这样一个综合性研究型全国重点大学。它诞生于1937年的陕北工学,历经华北联合大学和华北大学阶段,1950年正式命名组建为中国人民大学,在长期的办学实践中,人民大学形成了人文社会科学的特色和优势,同时,在保持人文社会科学特色和优势的情况下人民大学也本着“有基础、相关联、入主流、高水平”的原则发展了部分理工学科,比如说有数学与应用数学,信息科学,计算机科学与技术,环境科学,统计学等等,这些理工学科经过长期发展都有相当的积淀,具有很强的实力,早已跻身国内一流行列。我们近期发展的物理学、化学、应用心理学,这三个学科虽然起步较晚,但是起点很高,师资力量,教学培养,包括学生的就业都非常出色,所以人民大学不是一些人认为的一个文科学校,而是一个以人文社会科学为主的综合性院校。

而且我们的招生计划文科和理科是基本持平的,理科生招生计划占到全校总招生计划的50%左右。我们学校只有4个专业是只招文科生的专业,分别是国学、中国共产党党史,还有中国语言文学和历史学,有12个专业是只招理科生的专业,其它专业都是文理兼招,所以理科生专业选择余地更大,而且理科生学习一些人文社会科学的专业更有优势,他们逻辑思维能力强,非常适合于学习一些管理科学、社会科学等应用学科这方面的专业,对他们发展更有好处。而且理工科的学生,在人民大学学习理工类专业,同时还能够接触到人文社会科学的熏陶,能够让自己的知识体系更加多元化,视野更加宽阔。

青年教师力量都具有海外留学背景

我们学校的师资力量非常雄厚,学校拥有1800多个正式在职教师,其中将近600个教授,将近600个副教授,很多都是大学、大师,而且很多中青年教师都具有海外留学背景,就整个师资队伍来说,结构非常合理,而且水平也非常高。所以在师资力量方面我们学校也是非常雄厚的。

国际化的进程在人民大学这两年是体现非常明显的,国际化的程度也大大提高了,我们学校跟世界的52个国家和地区的大概200多所学校有学术交流关系,而且每一年我们出国留学的学生都在千人以上,而且学校目前制订了国际化战略,力争在2015年左右的时候争取交流项目达到300多个,交流人数应该在2500左右,到时国际化程度将进一步大大提高,学生将有更多的交流机会。

提供第二学术学位和第二专业辅修制度

你入校之后,如果经过一段时间的学习之后,觉得自己的兴趣爱好确实不适合于自己所学的专业,这种情况下你可以根据学校相关转专业的制度提出转专业的申请,如果你通过了接收学院的考核可以办理转专业的手续。同时学校也提供第二学士学位和第二专业的副修制度,如果对某一个专业确实非常感兴趣,可以通过副修的方式再开阔自己的视野,获得丰富的知识结构,将来对就业非常有利。

学校期间提供学生出国交流

现在出国热炒得越来越多,本科阶段出国好不好,根据个人情况而言,也有不同的特点。现在人们生活水平提高了,社会发展全球化趋势也越来越明显,中国社会发展的国际化程度越来越高,很多学生选择本科阶段就去出国留学,我想如果自己将来的职业发展目标的预期是要长久在国外发展,我觉得可能你本科阶段选择出国留学还是有一定的好处,如果还是想将来长期在国内发展,那么你在本科阶段选择一所国内一流院校,对将来自己的职业发展会更有好处。因为大学四年可以说是人生发展的一个关键时期、黄金时期,这个时候是你知识积累,人生观、价值观、世界观形成的时候,那么你在中国本土学习,更能够体验到中国特有的文化精髓,更能够懂得中国这一套文化体系,将来毕业之后,可以再选择出国留学继续深造,开阔自己的国际视野。而且现在很多国内一流高校国际化程度很高,学校期间也能够提供给你更多的出国交流的机会,可以弥补这一方面的不足,所以说在国内本科阶段选择一个一流的学校,将来对自己的职业发展应该说有很大的帮助。

制定职业发展规划

人民大学的就业情况也非常良好,全国普通高校平均就业率大概是70%多,人民大学本科生的就业率就在96%以上,研究生更高,达到98%以上,人民大学的就业有一些特点,比如说学生的就业岗位大多集中在国家机关、事业单位,还有大型国有企业,还有一些知名的跨国企业,地区流向上主要集中在北京、上海、深圳、广州这些大城市,同时我们也鼓励学生积极投身于基层和西部去就业,去拓展自己的就业空间、平台,能够在基层,在西部施展自己的才华。我们在指导学生就业方面有很多相应的配套措施,在培养过程中非常注重学生综合素质和实践能力的提高,我们的就业指导体系也非常完备,有就业指导课、就业指导系列讲座,还有个性化的就业指导心理咨询,我们有职业测评,就业意向调查,就业指导报,还有一些其它丰富多彩的与职业生涯指导有关的俱乐部等等。

学生都可以参与其中,这一套完备的就业体系能够帮助你很好的规划自己的职业发展,你在大学四年中,如果从大一开始就有一个清晰的职业发展规划,那么有可能你学的虽然不是自己觉得很理想的专业,但如果你很明晰自己的职业目标,你可以在四年当中去积累相关方面的知识,去积累相关方面的素养,比如说我喜欢金融行业的工作,那么你就可以去涉猎相关方面的知识,听相关方面的课,去一些相关部门实习实践,以此来积累这类岗位所需要的知识、素质和能力。

填报志愿,首先研究目标高校专业录取规则

谈到报志愿方面,考生和家长在高考结束之后,或者有些考前填报志愿的省份,在临近报志愿之前都会非常关注。我想填报志愿无非两点,一个是学校志愿怎么填合适,一个是专业志愿怎么填合适。那么在选择学校志愿的时候,不同的填报方式,技巧也有所不同,比如说像北京这样的考前填报志愿又是非平行志愿的省份,这种情况下就需要对自己有一个综合的评价,对自己有一个比较准确的定位,要综合自己高中三年在学校的学习成绩以及其它方面素质的定位,然后再锁定一些与之较为匹配的目标高校,再重点研究这些目标学校的历年录取分数线,以及他们录取分数的排名大概在什么样的位置,综合这些信息之后再选择一个比较稳妥的学校。如果是考后出分填报志愿,又是实行平行志愿的省份,我建议考生在考试结束出分之后,要准确定位自己所在省份的排名,以及你所圈定的这些目标学校他们往年的录取分数的省内排名,两者之间有一个相应的对照,同时再参考一下自己所在中学每年能够考取这些学校的人数和自己在所在中学的位次,综合起来判断能否达到所预想的学校目标分数。另外在填报学校顺序方面,如果是平行志愿的省份可以考虑第一个学校志愿稍微高报一点。第二、第三个学校跟自己的实力相当,再往后应该有一个稍微低一点分数的保底的学校,以此适当拉开梯度。考后估分填报大体也相当。

在填报专业志愿方面,提醒考生首先研究目标高校专业录取规则,比如相对于实行分数级差录取原则的学校来讲,填报专业志愿的时候要拉开专业的梯度,第一个专业可以稍微高报一点,第二、第三个专业跟自己的实力吻合,第四、第五再有一个梯度,要保证最后是一个相对保底的专业,这样就能形成一个合理的专业志愿结构。

录取原则保持政策稳定

录取原则还是保持一个政策的稳定,首先是学生关注的政策性加分承认不承认,人民大学在招生章程中有明确说明,在考生投档的时候,政策加分是给予承认的,在分专业的时候我们是按照实考分进行录取的,但是我们也是保持对考生高度负责的态度,一批录取时,对于投档的考生我们不轻易退档,只要你服从所有专业的调剂,一般我们还是能够尽量避免让高分考生发生退档的情况。在录取专业选择方面我们是实行专业级差录取方式,我们是要设置一分、二分或三分的专业级差,但是这个专业级差不是我们事先固定好的,而是在考生投档进来之后,每一个分值都要去尝试,看一下设定哪一个分值之后调剂的考生少,就会选取哪一个分值,一旦确定某个分值之后,不同专业志愿之间将是一个等差的分数级差。那么根据专业级差录取方式,考生在填报志愿的时候就要求他们能够有一个合理的专业梯度,要把相对高分的专业报在前面,相对低分的专业报到后面,这个时候需要你去花更多的精力研究,历年来这些专业每年录取情况和分数。

谈到录取原则,还有一些,比如国防生,我们只招一些符合条件的学生,要求年龄在20周岁以下英语语种的应届男生,等等。这些录取原则招生章程将来都能体现,希望广大网友能够积极关注。

腾讯网高考招生政策顾问

新媒体宣传应用推荐单位

活动主办

腾讯教育频道|腾讯微博|腾讯视频

活动协办

择校网

合作媒体

北京晨报|京华时报|法制晚报|中国教育报|中国青年报|南方都市报|长江日报|求学杂志|大学杂志|高考金刊杂志

联系合作

高校微博认证及微访谈:马智 010-82173044   高校招办负责人视频访谈:李晴 13521187935