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·“教育腐败”的原因在哪里 乱收费、违规招生、教师学术造假等由教育管理者直接导致的腐败行为,肯定要比论文抄袭等由学生直接参与的错误行为更突出,危害面也更宽。对由教育管理者导致的腐败行为避而不谈,片面强调大学生、研究生导致的抄袭和造假.....[全文][评论] |
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教育腐败六大原因
教育消费成为一种广泛的社会需求,使得教育成为短缺资源,为控制教育的 单位 和个人提供了谋利机会。“再穷也不能穷孩子”,大多数的家长都舍得在孩子教育上花钱或投资,正是如此,一些单位专门利用教育资源谋取...[全文][评论] |
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·教育腐败易生六大环节 招生分配、信息化建设、出租学校场地、文凭办证、采购设备教材等已成为教育系统易生腐败的六大环节.....[全文][评论] ·高校腐败现象透视 曾有“净土”美誉的高校不时传出腐败丑闻:采购设备吃回扣、基建工程“暗箱”操作、招生人员索贿受贿,还有学术腐败等等。有人惊呼:高校成了腐败现象的高发区...[全文][评论] |
·教育腐败凸现三大高危点 主要存于升入学阶段
种种事实表明,升学考试、学校招生录取、新生入学,正成为教育部门个别人中饱私囊的腐败高危点...[全文][评论] 教育领域的腐败“三大高危点”说到底,只是教育腐败众多环节中的一个环节之细分化。然而正是这种“细分”,让我们意外看清了教育腐败的渗透度和覆盖面...[全文][评论] |
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·审计署揭开考生千万元“捐款”的背后黑幕 2004年2月5日至27日,审计署对A大学进行延伸审计。A校预算外资金学费收支情况是审计的重点。审计署派出的审计组进驻后发现,该校2003年向新生收取了1035万元“捐款收入”,未按规定上缴中央财政专户,而是作为其他收入转入自有资金账户.....[全文] ·招生敛财何以动辄百万 中央美术学院美术教育学系主任金某等三人,2003年在两次招生活动中,采取为考生改分并调换试卷、收取赞助款等手段,徇私舞弊,将百万巨款贪占.....[全文][评论] ·10万择校费 断送13岁少女 义务教育阶段择校热愈演愈烈,在经济利益的驱动下,一些学校四处伸手,千方百计挖取优秀生源,借“升学率”提高知名度,以知名度吸引低分生,以低分生获取高收益。择校费也已经达到数千元、几万元甚至数十万元,断送了13岁少女.....[全文][评论] |
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高校乱收费何时止 18所高校违规收费逾8亿元
18所高校收取未经批准的进修费、MBA学费等共计64427万元,国家明令禁止的费用6010万元,自行设立辅修费、旁听费等7351万元,超标准、超范围收费的学费、住宿费等5219万元,强制收取服务性、代办性收费3284万元,共计8.68亿元...[全文][评论] 内幕一:教材回扣竟成“行规”。在检查机关以涉嫌贪污、受贿罪对某高校教材科科长张宇舒进行指控时,张宇舒称,大学订购教材、图书都要收回扣,这是“行业惯例”.....[全文][评论] 他最喜欢的是愿意合作的高校领导,他们一般收了钱就肯定能办成事,这样的人极少,又很贪。柳某的赚头不是很大,但能够为他建立信誉;大多数帮忙的老师实际上不知道他是靠这个赚钱,以为只是好心帮忙。由于他平时感情沟通得好.....[全文][评论] |
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·教育腐败,学生也有责任? 全国人大代表、浙江大学校长潘云鹤日前表示:“教育腐败的现象不仅限于学校乱收费、违规招生、教师学术造假等现象,大学生、 研究生 论文抄袭、造假同样属于教育腐败。教育腐败,学生也有责任。” .....[全文][评论] |
·教育腐败是教师在腐败?
无论是电视,还是报纸,都在口诛笔伐地指责教育乱收费或学校乱收费,都在强调哪个学校乱收费,校长一律要撤职,也确实有几个地方的校长因为收费而被撤职的。教育的腐败,不是教师的腐败,而是学校少数领导人的腐败...[全文][评论] |
·“教育腐败”是权利腐败 在学校管理腐败的背后,是让人更加忧虑的“权力腐败”,这个腐败才是社会危害最大的腐败。“教育腐败”本身从某种角度上说也是“权力腐败”。普通的一线教师是很难腐败的.....[全文][评论] |
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根据教育部1998年12月提出的“加强大中城市薄弱学校建设,办好义务教育阶段每一所学校”的要求,在义务教育阶段,应当坚决刹住“择校费”
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·由教育乱收费向教育腐败开刀
校园,是塑造人类灵魂的“净土”,神圣而不容亵渎。然而,近些年,腐败却大举侵蚀校园。腐败,使教育屈从于金钱和权势的淫威,它在摧毁部分教育工作者道德...[全文][评论] |
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教育系统最容易发生腐败的环节,都不是发生在教学业务环节上,而是在教育管理环节上。教育管理环节,才是教育腐败的高发地段和教育黑洞的主要分布地带.....[全文][评论] |
·教育腐败案为何屡发不止?
教育系统腐败案屡屡暴光,大到招生录取、教学楼、教师及职工宿舍的建造、翻新、改建,以及人事调动、干部任用,小到教材、作业本、校服、印刷品、电教设备、办公用品
...[全文][评论] |
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