黄荣华评上海高考作文:提升学生思辨能力

解放日报 解放网讯 (记者 许沁)对于今年的高考(课程)语文作文题,上海市语文特级教师、复旦附中语文教研组长黄荣华认为,首先,这个题目延续了上海5、6年来高考作文试题“两概念”辩证的对立统一的思考模式,对提升学生思辨能力有较大的引导意义;

其次,这个题目非常好地关注了对学生“生命情怀”的引导。很多人可能关注的是柔软的,也可能关注的是坚硬的,如何让“柔软”和“坚硬”和谐、统一起来,是我们个体生命应该去培育生命情怀;

再者,不仅学生,包括成人世界都可能有内心的不和谐、不统一。这个作文题指向了包括成人世界在内的整个社会,指向了一个更大的方向,所以有更大的关怀和引导。

最后,这个题目让每一位同学都一定有东西可写,同学写柔软也行,也坚硬也行,两者关注起来一起写也可以,但对作文能力强的同学来说,这个题目也一定是有高度可攀的。

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