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专访环球雅思:考试变化不大 个别学科难度增加

2013年03月10日14:07腾讯教育[微博]我要评论(0)
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[导读]腾讯出国讯 3月9日-10日,由教育部留学服务中心主办的第十八届中国国际教育巡回展在北京国农展馆举行。腾讯网作为本届教育展首席官方网络合作伙伴及独家微博互动平台,对展会进行报道。

3月10日,环球雅思(微博)北京总校教学总监张颖在展会现场接受了腾讯网出国频道专访。以下是专访全文:

专访环球雅思:考试变化不大 个别学科难度增加

环球雅思北京总校教学总监 张颖

所属分类:教育
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主持人:各位腾讯的网友大家好,这里是第十八届中国国际教育巡回展的腾讯演播室。我们现在很高兴为大家请到的是环球雅思北京总校教学总监张颖,欢迎您的做客。我们知道剑桥在3月初是发布了剑9,预示着雅思考试的新趋势,能不能介绍一下剑9新的情况?

张颖:剑9在整个发布了以后也是考生一直瞩目期待的一件事情,这本书出来以后给我们整体的印象是剑9整个的难度和以前的雅思考试不会有特别大的变化,但是在个别学科上确实有难度增加的趋势。比如说我们的阅读题,阅读题剑9的4册书里面分别考了一些学术类的话题,这个学术类的话题给我们的感觉是变得比较晦涩难懂了,说明类的问题比较大。现在出了几篇文章,有一篇是神经学家对创新思维的解释,这个同学没有这方面背景知识领域的,同时包括信息学的一些理论。整个剑9的理论涉及到的科技类、人文类各方面的领域。所以在内容文章的背景上有一定难度的增加。

听力方面,现在在整个的考试中也是暴露出来了场景,虽然还是以前常规的场景,但是场景词汇的范围也有一些扩大,所以在整体的趋势上来讲剑9给我们的信号是雅思虽然不会有非常大的题型和整个考试形式上的变化,但是确实是在难度上有所增加的。所以也想跟大家说,尤其是剑9出来的四五月份两个月考试的同学一定要对剑9的新趋势有掌握,同时要更加积极去备考,因为难度会增大一些。

主持人:针对这样的变化,我们考生应该怎样应对,他们的备考策略是什么呢?

张颖:还是从听说读写分别来看,听力在题型上剑9给的信号是选择题没有数量的增加,但是难度上会有一个变化,所以请大家一定要注意选择题还是拿到高分的保障。对于基础相对比较差一点,或者不需要特别高成绩的学生还是要以填空题为主,在填空题的部分一定要场景词汇做一个非常好的梳理和选择,以及这些词的拼写一定要非常确认,不能出任何的错误。在这样保证了基础分数的情况下选择题更加更多是对文章的理解,就是在听力部分。

在阅读部分,我们要做的是对场景、背景的理解,以及对题型做题方法和思路的理解。

口语和写作两科在剑9没有特别大的变化,没有特别多的新的信息出来。其实我们的剑9出来的题比我们平时考题要简单一些。各位要注意的是现在要考的题口语的题库、写作的题库要了解,同时预测也要市场去关注。环球雅思北京学校的微博、环球雅思调研中心的微博会每周或定期发布考试的预测,希望同学们去关注这些免费的资源,这些资源其实都可以帮助大家及时的更新雅思考试的内容和消息。

主持人:我们高中生的留学 (微博) 人数在逐渐增多,高中生雅思学习的特点是什么?还有他们如何来备考雅思呢?

张颖:高中生的群体,包括这次教育展,包括平时的工作中也会发现确实有非常多的人数去考雅思,可能从初中开始就决定了以后要出国读高中或大学,都会做出这样的决定。高中生相对来讲不得不说的是在学习中自觉性差了一些,毕竟年龄比较小。同时对考试紧迫性的感受不是哪么强烈的意识。我们在高中生发现孩子可能会来上课,但是上课之后对课堂内容的消化和吸收是不足够的。在高中生的备考中,不管是对家长还是学生传达的信息是除了上各种各样的培训机构以外,还需要更多的时间对知识进行消化和吸收。现在做出了一些课程,这些课程就是针对高中生备考的一些课程,除了在我们的高中英语的学习和雅思考试的要求之外做出的桥梁衔接的课程之外,我们就针对了高中生在课堂之外的部分做了一些处理,比如说有一个新课程是精英计划,这个精英计划的特点就是一对一的课程之外加入了大量的雅思助教的课程,而且雅思助教的课程数量和时长比老师的多很多,这是符合我们学习规律的。

在环球雅思北京学校教研部分做了大量研究之后做出来一个3、6、1计划,这是一个比例关系,在雅思备考过程中如果看成100%的时间,30%的努力是放在学习过程中,60%是放在吸收和内化的,10%是考试技能、技巧,以及临场发挥。所以在以往的教学过程之中30%是大家都能做到的,不管在什么样的课堂中进行学习,这个30%始终是有的。尤其对高中生来说这60%其实不是很确定的部分,自觉性好一点的、时间性多一点的孩子做得就好一点,如果自觉性差,或者不愿意花太长时间的,这方面就做得差。在3、6、1的部分当中6的部分是助教协助孩子去做的,比如阅读和听力输入类的学科,6的部分助教会帮助孩子做语法、句型结构等等的梳理。我们的助教带着孩子把老师讲课的思路完全写成文章,包括改所有的语法、词汇的错误。

当孩子上完老师的课之后会马上上助教的课,由助教带着学生用两个小时继续深化老师的讲课内容,并且做出非常好的答案,协助他去纠正发音,让他说出来,让他写出来。这样的话孩子不需要自己太多漫无目的地学习和做准备,而是在学校里面就可以完成这个过程。

主持人:非常感谢老师跟我们讲了这么多雅思的新趋势以及雅思学习的方法,希望更多的孩子在雅思学习、雅思考试的过程中取得好成绩,谢谢您参与我们的访谈。

张颖:谢谢。

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