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2012高考志愿填报胜经:预测校线和专业线

2011年12月29日17:28腾讯高考[微博]张艺执我要评论(0)
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…即为武汉理工2005年高分子材料与工程这个专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线,最后经过预测的该专业录取分为…。

(2) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2005年最高分数段3个专业:

……

(3) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2005年中等分数段3个专业:

……

(4) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2005年最低分数段3个专业:

……

2.用……检测预算专业录取分

(1) 检测步骤与方法:

① 掌握相关专业2005年的排序位置

……

② 查看相关专业2004年的排序位置(或以前几年的排序位置)

……

③ 调整相关专业2005年的排序位置

……

这里需要特别指出的是,用……为主导,但还应综合分析、全面思考,才能作出比较正确判断的过程。

(2) 根据以上检测步骤与方法对,武汉理工2004年高分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证:

……

(3) 根据以上检测步骤与方法对武汉理工2004年中等分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证:

……

(4) 根据以上检测步骤与方法对武汉理工2004年低分数段3个专业所预算的2005录取分进行验证:

……

3.考虑需修正的因素,更是一个全面分析、综合判断的过程,但以下主要列出,根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析,再适当加或减若干分;其实里面包含了众多的因素,只不过未细说罢了。

……。

(三) 应用举例,预测武汉理工大学2006年理工类专业录取分

1.预算专业录取分

(1)、预算专业录取分步骤:

①、了解备选学校上一年的专业录取分。如武汉理工2005年高分子材料与工程这个专业的录取分为……,等等;

②、列出备选学校上一年的校线。如武汉理工2005年院校录取分数线……;

③、直接运用两线差加修正值法所预测的当年校线。如预测2006年武汉理工录取分数

线…;

④、计算得出三线差。如……;

⑤、用所预测的当年校线加上三线差。 如……;

……即为武汉理工2006年高分子材料与工程这个专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线,最后经过预测的该专业录取分为……。

(2)、根据以上步骤即可预算出,武汉理工2006年最高分数段3个专业:

……

(3)、根据以上步骤即可预算出,武汉理工2006年中等分数段3个专业:

……

(4)、根据以上步骤即可预算出,武汉理工2006年最低分数段3个专业:

……

2.用……检测预算专业录取分

(1)、检测步骤与方法:

①、掌握相关专业2006年的排序位置

……

②、查看相关专业2005年的排序位置(或以前几年的排序位置)

……

③、调整相关专业2006年的排序位置

……

这里需要特别指出的是,用……为主导,但还应综合分析、全面思考,才能作出比较正确判断的过程。

(2)、根据以上检测步骤与方法,对武汉理工2005年高分数段3个专业所预算的2006录取分进行验证:

……

(3)、根据以上检测步骤与方法,对武汉理工2005年中等分数段3个专业所预算的2006年录取分进行验证:

……

(4)、根据以上检测步骤与方法,对武汉理工2005年低分数段3个专业所预算的2006年录取分进行验证:

……

3.考虑需修正的因素,更是一个全面分析、综合判断的过程,但以下主要列出,根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析,再适当加或减若干分;其实里面包含了众多的因素,只不过未细说罢了。

……。

【二】 预测文史类专业录取分

(四) 应用举例,预测华中师范大学2004年文史类专业录取分

由于一般填报专业志愿是5~6个,这是必选的;于是考虑选择该校上一年高分数段专业1~3个,中等分数段专业1~3个,低分数段专业1~3个。

1.预算专业录取分

(1)、预算专业录取分步骤:

①、了解备选学校上一年的专业录取分。如华中师大2003年工商管理这个专业的录取分为…,等等;

②、列出备选学校上一年的校线。如华中师大2003年院校录取分数线…;

③、直接运用两线差加修正值法所预测的当年校线。如预测2004年华中师大录取分数

……;

④、计算得出三线差。如……;

⑤、用所预测的当年校线加上三线差。 如……;

…即为华中师大2004年工商管理这个专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线,最后经过预测的该专业录取分为……。

(2)、根据以上步骤即可预算出,华中师大2004年高分数段3个专业:

……

(3)、根据以上步骤即可预算出,华中师大2004年中等分数段3个专业:

……

(4)、根据以上步骤即可预算出,华中师大2004年低分数段3个专业:

……

2.用……检测预算专业录取分

(1) 检测步骤与方法:

①、掌握相关专业2004年的排序位置

……

②、查看相关专业2003年的排序位置(或以前几年的排序位置)

……

③、调整相关专业2004年的排序位置

……

这里需要特别指出的是,用……为主导,但还应综合分析、全面思考,才能作出比较正确判断的过程。

(2)、根据以上检测步骤与方法,对华中师大2003年高分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证:

……

(3)、根据以上检测步骤与方法,对华中师大2003年中等分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证:

……

(4)、根据以上检测步骤与方法对华中师大2003年低分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证:

……

3.考虑需修正的因素,更是一个全面分析、综合判断的过程,但以下主要列出,根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析,再适当加或减若干分;其实里面包含了众多的因素,只不过未细说罢了。

……。

(五) 应用举例,预测中南财经政法大学2005年文史类专业录取分

由于一般填报专业志愿是5~6个,这是必选的;于是考虑选择该校上一年高分数段专业1~3个,中等分数段专业1~3个,低分数段专业1~3个。

1.预算专业录取分

(1) 预算专业录取分步骤:

①、了解备选学校上一年的专业录取分。如中南财大2004年工商管理这个专业的录取分为564 分,等等;

②、列出备选学校上一年的校线。如中南财大2004年院校录取分数线…;

③、直接运用两线差加修正值法所预测的当年校线。如预测2005年中南财大录取分数

线…;

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