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2012高考志愿填报胜经:预测校线和专业线

2011年12月29日17:28腾讯高考[微博]张艺执我要评论(0)
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(5)江西省2003年(文史)600分的含金量最高,2002年仅次之,2005年又次之,2004年最低。

(6) 江西省(文史)2005年600分的含金量比2004年600分的含金量高;2005年600分的含金量比2003年600分的含金量低;2005年600分的含金量比2002年600分的含金量低。

(7)湖北省(文史)2005年600分的含金量最高,2003年仅次之,2002年又次之,2004年最低。

(8)湖北省(文史)2005年600分的含金量比2004年600分的含金量高;2005年600分的含金量比2003年600分的含金量高;2005年600分的含金量比2002年600分的含金量高。

下面给出2006年江西省和湖北省的有关数据,请读者自行加以分析比较。

江西省2006第一批本科最低录取控制分数线:理工550分,文史563分

湖北省2006第一批本科最低录取控制分数线:理工546分,文史545分

……

需要说明的是,这个含金量的数据不是很精确,……

三、采用600分和省线来区分含金量的理由

这里,作者先回答读者在心里想问的一个问题,为什么要采用600分和本科第一批(或各批次)录取控制分数线来比较、分析含金量的不同,其理由如下:

……

(4)至于为什么选择600分,这是因为在许多地方,在许多年份里,600分都是一个比较高的分数,它不仅反映了一个地方的学习水平和考试水平,也折射出了一个地方的高考情结,因此许多地方都将600分作为高分考生的重点保护线。

(5)由于600分一般均高出第一批次录取控制分数线很多,故而第一批次录取控制分数线一般不会将其超过(江西省2004第一批本科最低录取控制分数线理工类高达596分),这样……。

四、采用分数含金量区别法的作用

知道了各年之间高考成绩含金量较准确的不同有什么作用呢?由于含金量的不同,此600分与彼600分是不可以相比的,此分与彼分也是不可以相比的,因为没有可比性。当通过上述方法,计算出600分的不同含金量后,就可以知道此600分与彼600分有多大区别和不同,此分与彼分有多大区别和不同,在将其适当予以调整后,就可以作为高考志愿填报的重要数据之一了。

如江西省13240239147/65258589换句话说,2003年的600分可相当于2005年的……。2005年600分的含金量比2002年600分的含金量……。也就相当于……,也就可以认为2002年的600分仅相当于2005年的……。换句话说,2005年的600分可相当于2002年的……。2004年的600分的含金量比2003年的600分的含金量…!,那么可以认为2004年的600分只相当与2003年的……。这样就可以大体相比了,但还不太准确;因为这仅仅是计算得出的理论上的相对含金量,但据笔者的研究经验,从总体上看(个体另当别论),计算得出的理论含金量往往偏高,还应乘上一个系数,使之有所降低,就相对比较准确一些。再结合笔者下面介绍的分数排序定位法进行分析、比较、修正,就更好一些。

五、系数在分数含金量区别法中的作用

为什么还要乘上一个系数?这是因为:……(4) 大家虽然知道此600分与彼600分之含金量是不同的有区别的,但不知道具体量化比较的办法。(5) 尤其是由于使用了许多年,广大考生及家长都习惯了看绝对数字,并以绝对数字作为填报依据;等等。这些就导致了误差,这就需要具体的情况具体地分析,不同的情况不同地处理。

这个系数到底是多少呢?仍以……。为什么说这样比较准确一些,下面笔者还要结合分数排序定位法进行分析、比较、说明。

六、分数含金量区别法的使用方法及其实例

分数含金量区别法可以区分总量,也可以区分个量,即对院校的高考志愿填报有帮助吗?可以预测校线吗?当然可以,当然有帮助。请看:

(一)预测7所学校理工类的录取分数线。

1.预测华中科技大学近几年的录取分数线。

2005年的录取分为分,

2006年的投档分为分,

2007年的投档分为分。

(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分:

第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数

……

第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数

……

第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数

……

第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)

……

这里有两种情况:一是本例个体系数为…就不用再乘以其它个体系数,就可省去一道运算步骤;二是它例的个体系数……就需要增加一道运算步骤,再乘以其它相应的个体系数。选择确定合适的个体系数非常关键,需要全面分析、综合考虑。

第五步用年的录取分数线加上所计算的年含金量区别分(或曰差别分)

……

(2)用2004年的录取信息去预测2005年的录取分:

……

(3)用2005年的录取信息去预测2006年的录取分

……

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