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2011年高考语文作文命题 引发孩子青春思考

2011年06月16日07:11北青网-北京青年报连中国我要评论(0)
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高考作文命题引发孩子青春思考


  2011年的高考(微博)已经落下帷幕。与往年相比较,今年高考作文命题很重要的一个特征便是愈加关注孩子们对自我生命状态的思考与建设,关注孩子对青春与成长的思考。青春与成长,对每一个孩子来说,都是很重要的事情,青春与成长也会经历许多的波折甚至是误区。青春与成长不简单。

  对写作,不少家长一直存有误解,常常将写作仅仅与考试选拔、词汇量的丰寡、是否具有小情调和技能技巧简单地联系起来。其实,写作从来就不是简单的一件事。写作,与人的自身生命状态密切相关,与一个孩子的日常思考密切相关,与一个孩子的个性状态密切相关。生命的空白往往就构成了写作的空白。写作考的不仅仅是语言文字,写作常常考的是孩子曾经关注过什么,思考过什么,理解过什么,达到过什么……令人兴奋和喜悦的是,2011年,全国卷乃至许多省市的高考作文都不谋而合地将命题指向了对青春状态与成长状态的建设与思考上来。高考作文引发了孩子对青春与成长的深度思考。大体划分,这些思考涉及如下几个方面。

  引导孩子思考并探求成长的意义与价值

  代表性的命题有:全国卷I的“期待成长”,四川卷的“总有一种期待”,重庆卷的“情有独钟”,山东卷的“这世界需要你”等。全国卷“期待成长”,写这篇文章重点要阐明的是何为成长,因何期待。这显然要与孩子对成长的相关思考连带起来。成长中几多奋进,又有几多困惑与茫然,成长可以帮助我们成就与完成些什么,为何我们心存期待?这些思考都在题目要求的范畴之内。四川卷的命题是“总有一种期待”。孩子们作为一个不断成长与发展的青春生命,天天都在变化着。在这日日的变化中“总有一种期待”却是一直相伴的。这不变的期待,对于成长中变化中的孩子到底意味着什么?这些问题,是写作四川卷的考生必须思考面对的。青春的情,是丰富且多变的。在我们成长的过程中,一种怎样的事物,能够让这多变且旖旎的青春情久久凝聚在一起,牵动出灿然的情思呢?这是我们面对重庆卷的“情有独钟”需要回答的问题。成为一个怎样的“你”,才可从容面对这日新月异、突飞猛进、危机四伏、矛盾重重的世界呢?当这个你面对世界,面对众多的挑战时,他(她)该具有怎样的情怀与素养,生成怎样的能力与气度,才契合世界对他(她)的需要呢?山东卷“这世界需要你”需要的正是这样的一些思考。你可以平凡,但你必须持有一份责任;你可以有个性,但你必须心中存有别人。

  我们可以看到以上这些命题,都需要我们的孩子对青春年华有所思考和理解,有所建设和安排。即将成年的他们不该只是父母的宝贝,不该只是庸庸的生命。他们不能只在父母建好的温室里,单纯地享受生活。他们已然长大,社会和世界都对他们提出了更深远更宏大的要求。

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