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名师谈复习 高考作文关注“李刚”等热点

2011年05月24日04:10信息时报[微博]我要评论(0)
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高考作文关注“李刚”等热点

“王景文的围脖”

2010年华南理工大学高考(微博)最高分考生王景文

高考作文关注“李刚”等热点

“芯儿小青草”

2009年哈佛大学全额奖学金获得者、哈佛大学大二学生向芯

高考作文关注“李刚”等热点

“岭南汤王”佘自强

名师谈复习

华师附中语文老师 张诚

广铁一中语文备课组长 周瑛

文言文最后时刻复习课本最有效

对于语文来说,最后两周的复习要做好计划,不能打乱。找准自己的问题和弱点有针对性地攻克难关。最后阶段每天做适量的练习,保持做题的感觉,状态自然会提升。

题目数量不要多,需要的是反思和归纳。可以看一下以往做过的试卷,题目是怎么问的,对照自己的答案和标准答案有什么出入,归纳出一套方法,提高自己的审题能力,这样答题命中率才提高。

此外,在归纳的过程中,可以把不同题目的共通点摸出来,根据规律作答。对于以前做过的错题重新再看一遍,反思自己为什么会错,哪个知识点掌握得不牢,在反思过程中着重提高自己的思维能力。否则,即便是这道题以后不会错了,换了一种问法或题型还是会错。

在复习安排上,每天把半个到一个小时的时间用于基础题,选择性地做阅读题,作文则着重积累素材。由于高考是以原则性的题目为主,因此不要再研究偏题怪题。

此外,高考试题是最好的模拟练习,考前再次审读高考题意义非同一般,有利于寻求争分策略。 剩下不到半个月,一定要加强积累、加强记忆,犹其加强是有意记忆。比如说语文的词诗名句背诵,作文的时鲜素材,解题思维、模式,这些都要积累记忆。

具体到各部分的复习:在最后阶段回归课本复习文言文是最有效果的。除了考纲要求的60篇古诗文默写均来自于课本外,高考文言文阅读不少内容均可以在课本中找到“答案”。 在作文方面,可以多关注一些热点话题,关注去年以来的民生素材或热点,如富二代、李刚事件等事件或人物都可有所涉猎。

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