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学大教育将赴美IPO 业务经营情况详解

2010年10月19日11:01学大教育我要评论(0)
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继学而思之后,学大教育也于近日向美国证监会提交了上市申请,计划融资一亿美元。这家成立于2001年的公司,在中小学课外辅导市场主打“个性化教育”大旗,逐渐成长为课外辅导行业的领先企业。

“个性化”学大敲开家教市场

目前国内中小学课外辅导市场发展极为兴盛,根据IDC的统计数据,2009年国内家教市场容量达到了195亿美元,到2014年预计将达到325亿。巨大的市场诱惑加上较低的准入门槛造成了市场拥挤的局面。以下统计可见课外辅导行业内竞争如何激烈:目前该行业内5家最大的公司总共占有的市场份额仅为1.6%,学大作为业内领先企业,占有的市场份额也只有0.42%。

近年来国内课外辅导公司遍地开花,此种情况下想在竞争群体中脱颖而出,须得有与众不同之处。学大成立9年来,之所以能迅速发展成国内领先,在于其不甘因循守旧,在于其一直推崇的“个性化教育”理念。

国内中小学课程设置相对单一的现实,使得以“准备应试”为主要目的的课外辅导公司的业务内容大同小异。授课内容涵盖了从小学到高中的语文、数学、英语(论坛)、物理、化学等课程辅导,授课形式也不外乎小班教学、课堂串讲和1对1教学几种。在业务和形式上都没有较大新意可寻的情况下,学大将其“个性化教育”的理念应用到了授课过程上。

学大的做法是为每一位学员,从其报道入学到上课学习制定一系列完备且特异的学习方案。通过对新入学的学员进行“个性化诊断测评”,学大对每一位学生的智力发育和学习现状有了很好的认知,随后根据掌握的资料为学员制定“特异的学习方案”。随后每位学员将配备一名合适的授课教师,由教师和学生共同制定并执行教学计划。在整个过程中,学员的学习、考试表现都将被计入档案中,以更好的了解学员的学习成果。此外,学大还独创了6 vs 1方案,即对于每一位学员,学大都为其配备班主任、学科教师、教育专家、心理咨询师、陪读教师和教育咨询师,六名专业教师共同辅导一名学员的学习成长,以保证学员的学习质量。

“个性化教育”得到了市场的广泛认可,证明了学大经营方向的正确性。根据IDC的数据,2009年中小学生用于个性化教育的花费为57亿美元,预计到2014年该数值将达到106亿,平均增长率达到13.3%,而同期内预计整个课外辅导市场的增长率也不过10.8%。

疯狂扩张之路

学大的直营教学中心如今已遍布大江南北,但在9年前刚刚成立时,学大还仅能依托北京万维新华科技发展公司开展在线服务,2004年公司更名为学大世纪,从那时开始推行“个性化教育”理念,2007年再度更名回学大教育,自此学大开启了快速的增长期。尤其是近几年来,学大教学中心在全国范围内疯狂扩张,全国31个省、市、自治区(港澳台除外)中,只有新疆、青海和西藏没有学大的足迹。

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入学学员人数方面,学大近年来的增长也极为迅速。2007年学大的入学人数仅为5500人,而本年度仅上半年学大的入学人数就达到了54000人,增长了近9倍。

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随着入学人数快速增长,学大提供的课程课时数也得以飞速增长。

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根据学大介绍,由于不同地区的经济发展状况各异,学费水平也不一。一般而言入学注册费用为300到500元人民币不等。课时数的增长也助长了学大净营收的提升,也使学大的亏损额得到有效控制,近三个年度(2007,2008,2009)的亏损额分别为600万,1250万和160万美元,2010年上半年净利润达到1220万美元,相比去年同期的240万有了巨大的提升,或许今年开始学大就能扭亏为盈。

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目前看来,制约学大盈利能力的主要因素是其高昂的工资成本。同多数课外辅导公司不同,学大绝大多数员工都为全职(截止2010年6月30日,学大全职员工数占比为86.4%),兼职和合同员工数目很少。而且全职员工的数目随着学大经营范围的扩张不断增加,如何降低人力成本或许是学大盈利路上的最大难题。

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(本文数据来源:学大教育F-1文件)

[责任编辑:judycai]
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