腾讯教育 腾讯教育 > 新闻站 > 新闻大滚动 > 正文

张维炯:优秀教授是全世界最稀缺资源

2010年09月19日14:37腾讯教育我要评论(0)
字号:T|T

[导读]腾讯商学院讯 2010年9月18日,中欧商学院EMBA08级学生毕业典礼在北京中欧校园举行,腾讯商学院频道,对典礼进行全方位的报道。以下是媒体沙龙张维炯教授发言。

沙龙实录:商学院带给我的价值观

张维炯 中欧国际工商学院副院长兼中方教务长,战略学教授

商学院的存在帮助企业以最少的资源创造最多的社会价值

课程里面增加哲学内容,这个问题不仅是你们碰到,其实国外的企业家也会碰到。一个企业家做到非常好的时候,就会想这个企业对他来说意味着什么?他每天的辛苦意味着什么?从我们学校来看,第一商学院的存在,就是要帮助我们的企业以最少的资源、最高的效益给社会创造价值。怎么样以最少的资源、最高的效益为社会创造价值?这里面有很多的具体工夫、方法。第二层面,你们刚才也说在这个后面总是感到有一股人文气息。你这个学校究竟为谁服务的?服务什么?我们学校在整个过程当中,使大家都感到很累。很早我们设计课程的时候就说过,我们要使大家进来以后要增长着出去。就是要你们增长了努力了,几乎感到非常累的时候你们出去了。进来以后就感到,其实学习是一个体验的过程,我们每一个人认真学习,要把它做成功,这里面有很多的学问。远花在蒙牛,这个企业做得那么成功,在这个过程当中一定有很多非常开心的事情。

社会价值,一个是为整个社会创造价值。还有一个为社会带来一些正气,不仅为社会创造经济价值,还要为社会创造公平、公开、公正的氛围。在整个过程当中,我们学校的理念就是认真、创新、追求卓越。除了这个以外,我们学校肯定还会再为大家提供很多人文的讲座。我们现在正在商量,以后我们的课程会选一系列的非常出名的专家给我们EMBA同学讲。使大家在商学院里面不仅能够学到企业方面的知识,然后就是哲学、人文、社会、政治,甚至是音乐等各种素养的,还可以有健美养生。这样就可以使我们的企业家觉得这两年非常充实。

中欧的大门永远朝我们的校友开着,我们的校友毕业以后,我们有各种各样的活动一直向校友开放,我们希望中欧是大家的一个终身的伴侣,想要充电了到中欧来,碰到什么困难了到中欧来,想见其他的同学了到中欧来。

高素质生源为商学院教学提出更高挑战

中欧商学院的学生这些年有很大的变化。光从学生比例的情况来看,最初的时候没有民营企业的。到2000年以后逐步有民营企业了。因为那个时候我们整个国家的形势开放了,对民营企业很多政策也松了,民营企业也就起来了。现在来看,我们EMBA民营企业大概占30—40%,国企的大概是30%左右,外企的20%左右。总体来看,民营企业目前占三分之一。从年龄层次来看,大概在36岁、37岁、38岁。但是企业家的活跃程度,对老师提出的挑战不一样了。在1999年的时候,很多老师都是国外的,那时候讲哈佛的案例,下面的学生听得津津有味。但是这两年不是了,如果我们还是光用哈佛的案例,我们同学不愿意了。因为我们中国的企业成功了,大家对整个世界管理的进程、理念有些了解,就需要对中国的企业有一些了解。这样就给我们的老师提出了挑战,就要求我们老师不仅要知道世界一流的事业理念是什么,还要知道这些在中国的情况下的情况。这就使得我们老师有一个非常大的改变。这些老师,我们就要求,不管是中国籍的,还是外籍的,你要做中国企业的研究。我们有很多外国老师,他们对中国企业的了解已经到了相当的程度。

还有一个挑战,我们的同学不满足光是管理工具了。我们刚才说的第一个题目就是这样,除了把企业做好以外,对人生有什么追求?反思以后,你把以前的管理理念和现在的工作有一些反思,然后有一些提高。可以说,我们期望今后五年当中,EMBA的同学过来一定是非常成功,对老师的要求也会更高。从某种意义上来说,你们这些同学也是我们的好老师,我们也从你们身上学习很多。

优秀的教授资源是全世界最稀缺资源

我知道蒙牛的生产线非常好。如果用同样的理念来看我们学校,有一个很大的限制,就是我们的教授供给,这是一个巨大的挑战。我们的教授是全世界招的。大家可以看到我们中欧这两年教授招聘进来了,但是不知道招聘后面的事情。我们过去三年中大概收到了1000多个申请信。这里面真正符合我们教学水准的,又能够面对我们EMBA同学这样高水准,又愿意到中国来的人数大概也就几十个人。这几十个当中谈下来各方面都能够得到满足,又能够和我们的中欧老师合作的,又符合中欧的文化,也就是几个人。所以,我们每年大概也就招聘5—6个人。因为好教授资源是全世界最稀缺的资源。比如说梁能,他是讲公司治理,这个领域里面,全世界最好的商学院的毕业生,一年学他这个专业的不会1000个人。选世界有多少商学院在寻找这些人?少算一点大概有1万个商学院。我们的竞争对手是谁?美国的商学院。有的时候我们看到一个好的教授,美国的学校也要这个教授去。这个竞争是非常激烈的。所以,远花尽可能放心,由于我们没有办法找到很好的教授,所以我们不会很快地扩招的。我们只能在我们的能力范围当中,做最受人尊敬的最受学员喜欢的课程。

我发现我们同学在一起,一个是没有利益冲突,第二他们是一群相同的人,他们都是在相同的层面遇到相同的管理问题,管理是有共性的。碰到共性,大家的想法不一样,就进行交流。所以,不管是什么样的人,只要在一起有一个学习的体验,没有非常多的利益冲突,大家碰到的问题都是一样的,不应该有面具。老师和同学就更没有了,大家在一起讨论分享就是很自然的过程了。

大学队我们整个民族发展应该起到非常大的作用。我们国内的教育体制这两年在改革。第一,好的大学要做好,思想上是自由的,学术上是严谨的,办学是自治的。思想一定要开放,比如说梁能和许定波这样的争论,其实我们平时很多的。治学严谨。办学要自治,不仅是教授治校,我们学校有一整套支撑教授的系统。另外,我们学校比较幸运的,教育部也好,上海交通大学也好,都给我们比较大的办学自主权。有了这样的自主权以后,在很多情况下,我们办学的流程和世界上一流的学校在办学政策上比较类似。这就使得我们中欧在很多方面尽努力做好。

[责任编辑:laineyliu]
登录 (请登录发言,并遵守相关规定) 分享至: 腾讯微博
如果你对教育频道有任何意见或建议,请到交流平台反馈。到微博反馈
  • ·
  • ·
  • ·
  • ·
  • ·
  • ·
  • ·
  • ·

教育品牌

推广信息