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访谈:留美名校申请“信心”把握应有度

2010年04月26日14:55腾讯留学我要评论(0)
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[导读]美国名校一直以来都是吸引中国学生的一大亮点,中国学生如何在世界学生申请者中脱颖而出呢,腾讯特别邀请留美“教父”华通国际蔡君毅教授为大家讲解留美名校申请技巧。

访谈:留美名校申请“信心”把握应有度

华通国际蔡君毅教授做客腾讯

国外教育模式更易学生开阔思维

主持人:刚才听了您说了这么多,我相信很多学生也有自己的感受了。我在这儿还有一些问题想要问您。我们都知道申请出国念书除了可以提高自己的语言成绩之外,我们还有没有其他可以发展的空间?

蔡君毅:毋庸置疑,你在美国生活了两年三年或者是本科四年,你融入了当地的生活,天天用英语在上课,英语进步那是一定的,就我个人的经验,最重要的是它对于你整个人格特质的重新塑造,这是最重要的。我们知道每一个国家,每一个环境,每一个文化都有它特别发展出来的生活模式。

像我们以前从小到大我们在念书,比较少去激发自己,自己去创造,自己去思考。这一点,我到了美国开始也是受到了很大的震撼,也就是上课的那种方式,像以前我记得我们在这边上课的时候最喜欢坐在最后一个,最好老师不要看到我,你不要点我名,不要问我问题。刚开始我到美国去的时候,我也是抱着这样的一个心态,我觉得我只要能够拿到学位能够学到东西就可以,我何必在上课过程当中增加自己的困扰呢,但是有些事情不是我能控制的。我记得有一堂课,那一堂课给我很大的震撼教育,我们到那边去我们也会希望选一些名牌的教授,跟他多学一点,我记得我在那边的时候有一堂课是一个非常有名的教授,他是天美时表的总裁,我们请他到我们学校做教授,我也跟着学,实际上我对这个教授没有什么了解的。上了第一堂课,美国有些教授就是坚持小班制,而且我们上课是围成一个马蹄形,每一个人都可以看成每一个人,第一堂课我比较保守一点,我先察言观色,看一下同学怎么样,教授怎么样,第一堂课没有讲话。

第二个礼拜再上他第二堂课的时候这个教授居然可以把我的名字全部拼出来,第二堂课还没有上课他就把我叫出来了,他说你知道吗?我这堂课上课的参与度是占70%,你就算期末考试考了满分你也只是30分而已,如果你上课再不讲话的话,你现在就可以走了。我听了他的这句话吓死了,一进去之后马上开始问问题,因为你如果再不问的话,你就没有机会了。从那堂课之后我就知道原来美国上课是这样子,你要不断的找问题,不断的问问题。上课的最大的收获就是对自己很多观念的改造,除了这个之外,我觉得有很多的议题是我们平常没有想到要碰触或者是可能知道这个问题的存在,但是不太敢去碰触。

就像20几年前我在国外念书的时候,对于两性的问题课堂上不太会去讨论,我有一堂课,那个老师一上课就跟我们讲说,我们平常产品我们讨论太多了,我们来讨论一下比较特殊的产品,你们回去再做报告,研究一下它到底有没有这个市场。

他提的第一个产品,我们知道全世界尤其像我们东方大部分都是使用右手,从来没有人想过使用左手的人到底有什么产品可以用,可以研发给他们去买。他说,走在前端的或者是比较智慧的商人应该要找到一些比较特殊的商品,找到一些特殊的族群,那个时候我吓一跳,怎么有人想到专门研发惯用左手人的产品。

接下来他又讲第二个,他说这个全世界大部分都是异性恋,我们来讨论看看,同性恋在这个社会里已经有一些族群形成了,只是我们没有把它找出来,但是这是一个存在的事实,就看你有没有这个生意眼光去研发一些眼光专门适合这去人买的,而且后来经过调查,即使像这一类人他们对于品牌的忠诚度反而是更高的。他们会有很特殊自己喜欢用的那种产品。20几年前不断的刺激我们学生去想不太一样的,以前你不会碰触过的问题。出去念书最大的收获不止是语言了,语言只是一个工具,而是你的思考突然就放宽了,有一种很豁然开朗的感觉。

主持人:这个很真切的反映出了我们中美教育的差距。我记得有人问中国教育和美国教育的区别在哪儿,他当时就举了这样一个例子,就好比我们在给小孩在讲灰姑娘的故事,中国人永远告诉你哪个是对的,到了12点所有的将会打回原样,外国的教授会问你一个问题,为什么所有的东西都变回了原样,却只有那个水晶鞋没有变回来。其实就是看思维的一个思考的方式,体现了中美教育的差异。

蔡君毅:对。我无意去探讨哪一个教育制度比较好或者是比较不好,当然各有优缺点,我也看到了我们这边教育的优缺点,比如说我们在考GMAT,GRE或者是SAT这个部分,我们这边的学生数学几乎可以拿满分,我记得那个时候我在考GMAT的时候只要数学没有拿满分就会被同学笑。我们在基础教育这个部分是很好的,我记得很清楚,其实我以前是念文科的,我大学是念法律的,我也不是念商的,也不是念理科的。在数学这个阶段在高中差不多是视同放弃了,就是因为我们的基础教育做得太好了,后来我到了美国转念商,统计、经济这种是很重要的,我是没有什么基础的,上课的时候老师就会算数学或者是统计的公式,他在黑板上一列出来之后,我心算已经算好了,可是我听美国学生拿计算机,滴滴答答,我想我都已经算好了,你们为什么还要拿计算机去笑呢?在基础教育我们真的做得比较好。

但是我觉得在思想、思考、逻辑这个部分我觉得他们的高等教育似乎做得比较好一点。

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[责任编辑:laineyliu]
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