海天考研

海天考研:考研笔试结束,不管考的如何,结果并不是唯一的!

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万学教育

万学教育:考研道路宽广,畅通无阻国内通用;其他成才道路狭窄。

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2012年研究生招生新气象

2012年研究生考试拉开帷幕,盘点招生新气象...[详细]

考研政治真题解析

2012考研政治较往年难度持平,具四显著特点...[详细]

考研英语真题解析

2012考研英语难度基本持平,做真题帮助明显...[详细]

  • 海天考研

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  • 杨超

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  • 姜晓千

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分数预测

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分数线预测

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考硕年份 报名人数 录取人数 考录比例
2012 165.6万    
2011 151.1万 49.5万 3:1
2010 140.6万 47.2万 2.8:1
2009 124.6万 47.5万 3.3:1
2008 120万 39万 3.0:1
2007 128.2万 36.4万 3.5:1
2006 127.12万 40.28万 3.2:1
2005 117.2万 32.494万 3.6:1
2004 94.5万 33万 2.9:1
2003 79.7万 27万 2.9:1
2002 62.4万 19.5万 3.2:1
2001 46万 11.05万 4.2:1

01

考研人数超165万创新高 连续3年年增超10万人

全国硕士研究生招生考试将于2012年1月7日-9日举行。全国共有165.6万名考生日前确认报名参加2012年研招,比2011年增加14.5万人,再创历史新高。这已是自2010年以来,考研规模连续第三年以超过10万人的速度增长。【评论】【详细】

02

教育部规定:严禁向计划内研究生收取学费

教育部公布七部委制定的今年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见,研究生收费等也首次被列入教育乱收费治理范围。据了解,教育部将加强高校研究生收费管理,严禁向计划内研究生收取学费。【评论】【详细】

03

民办高校首获研究生招生资格 破公立垄断局面

5所民办高校已通过教育部审批,正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来,我国民办高校首次获得研究生教育资格,此举标志着民办高校学历培养层次进一步提升,打破了过去研究生招生由公办高校、科研院所独家垄断的局面。【评论】【详细】

04

学科门类新增艺术学 2012起研招工作按此进行

国务院学位委员会、教育部公布了新的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》。新目录增设了“艺术学”门类,一级学科由89个增加到110个。2012年起研究生招生工作按新目录进行。这是我国27年来第四次更新学科专业目录。【评论】【详细】

05

独立学院被冠“考研基地” 考研率成招生卖点

在全国考研出现降温迹象的大环境下,独立学院学生们考研热情却是一年高过一年,其逐年升高的考研率背后,是独立学院在“断奶令”督促之下,夹缝中求生存的无奈处境。“考研基地”成为教育界一些人士冠在部分独立学院头上的名号。【评论】【详细】

06

代表建议过六级考研免试英语 近六成网友赞成

如今的研究生入学英语考试,导致许多高校和导师为了保证录取名额而不得不在专业课试题命制上降低标准和要求,失去了专业选拔的意义。全国人大代表徐秋芳表示有关部门应调整研究生入学英语考试更科学遴选人才,“这是众多考生、教师的呼声。”【评论】【详细】

07

人大代表鼓励大学生读研 建议提高研究生补助

全国人大代表、重庆大学校长助理夏之宁表示,研究生是非常重要的群体,是社会创新的源泉,应提高其生活补贴,使研究生在学校里学得安心。夏之宁建议,每位研究生提高500元生活补贴,使生活补贴达800元左右,基本解决大家的生活问题。【评论】【详细】

08

北师大校长建议取消考研专业课统考 调整学制

研究生学制是研究生培养的重要制度,涉及到学习年限、经费拨付、资助期限、课程设置、后勤管理、质量标准等诸多内容。科学合理、有弹性的研究生学制是研究生教育质量的重要保障。无论从实践经验来看,还是从国际比较来看,硕士生基准学制偏长。【评论】【详细】

09

我国设立审计硕士 专业学位又添新种类达39种

我国将设置和试办审计硕士专业学位,至此我国硕士层次专业学位已经增加到39个种类。设置审计硕士是为了适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求,完善审计人才培养体系,创新审计人才培养模式,提高审计人才培养质量。【评论】【详细】

10

残疾生考研面试遭淘汰 校方称导师有选择权

2011年3月,徐得报考东南大学研究生,终于以初试第二名的成绩进入复试,但最终的结果却是落榜。“就因为我的残疾!”他说。但校方称考研是老师和学生的双向选择,淘汰徐得原因多方面,并非因其残疾。【评论】【详细】

  • ·2010年

    教育部下发通知,决定开展高等学校专业学位研究生教育综合改革试点工作...【详细】

  • ·2009年

    国务院学位委员会、教育部印发了《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》...【详细】

  • ·2008年

    国务院学位委员会办公室调整了学位授予信息年报的数据结构...【详细】

  • ·2007年

    教育部根据《研究生院设置暂行规定》并经考核评估,批准哈尔滨工程大学、河海大学、西北农林科技大学正式建立研究生院...【详细】

  • ·2006年

    教育部学位管理与研究生教育司下发《关于对试办研究生院进行评估的通知》...【详细】

  • ·2005年

    教育部下发《关于实施研究生教育创新计划 加强研究生创新能力培养 进一步提高培养质量的若干意见》...【详细】

  • ·2004年

    经中央机构编制委员会的批准,教育部正式设立“学位管理与研究生教育司”...【详细】

  • ·2003年

    教育部研究生工作办公室委托研究生院院长联席会组织开展“中国研究生院建设的研究”...【详细】

  • ·2002年

    国务院学位委员会、教育部下发《关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》...【详细】

  • ·2001年

    教育部下发“教育部关于开展高等学校重点学科评选工作的通知”...【详细】

  • ·2000年

    确立研究生教育工作的基本方针是:深化改革、积极发展;分类指导,按需建设;注重创新,提高质量...【详细】

  • ·1999年

    教育部批准成立“研究生院院长联席会”...【详细】

  • ·1998年

    教育部高校学生司在黑龙江召开研究生招生工作研讨会,主要就如何进行研究生教育实行收费制的改革,如何对现行的研究生招生办法进行改革等问题进行了探讨...【详细】

  • ·1997年

    国务院学位委员会、司法部联合下发《关于开展在职攻读法律硕士专业学位工作的通知》,决定从1998年起开展在职攻读法律硕士专业学位工作...【详细】

  • ·1996年

    国家教委根据研究生院评估结果和各校提出的正式建立研究生院的申请报告,批准多校成立研究生院...【详细】

  • ·1995年

    国家教委研究生工作办公室发出《关于开展研究生院评估工作的通知》,正式启动对全国33所研究生院的评估工作...【详细】

  • ·1994年

    国家教育委员会重新修订印发了《攻读硕士学位研究生招生管理规定》及其实施细则,对招生工作的管理机构及其职责、招生计划、报名、考试、录取及处罚等进行了规定...【详细】

  • ·1993年

    国家教委、国务院学位委员会联合印发《关于学位与研究生教育改革和发展的若干意见》。提出,90年代研究生教育要有一个较大的发展...【详细】

  • ·1992年

    国务院学位委员会学科评议组换届工作顺利完成,新组成的国务院学位委员会第三届学科评议组成员名单正式报送国务院备案...【详细】

  • ·1991年

    全国研究生工作座谈会在长春召开。会议总结回顾了近年来的研究生教育和学位工作,研究探讨了制定研究生教育和学位工作“八五”计划和十年规划的初步设想...【详细】

  • ·1990年

    1990年全国研究生招生计划共安排30000名,其中高等学校27000名,科研机构3000名;硕士生25000名,博士生5000名...【详细】

  • ·1989年

    1990年研究生招生计划总规模拟定为3万名,其中硕士生2.5万名,博士生0.5万名...【详细】

  • ·1988年

    1988年全国共录取硕士生(包括研究生班)32952人,具有两年以上实际工作经验的在职人员占55.3%...【详细】

  • ·1987年

    1987年全国攻读硕士学位研究生考试结束。全国近600个考点,考生近15.88万人,是计划招生数的3.87倍...【详细】

  • ·1986年

    经国务院批准,中山大学、厦门大学、华东师范大学、同济大学、大连工学院、东北工学院、南京工学院、武汉地质学院、西北工业大学、中国协和医科大学等10所高等院校试办研究生院...【详细】

  • ·1985年

    1985年全国硕士生招生录取工作7月底前结束,全国报考人数为161071人,实际录取36888人(含委托培养),研究生班6528人,合计为43416人...【详细】

  • ·1984年

    教育部在北京召开试办研究生院座谈会。试办研究生院,是我国研究生教育的一项重要改革,是我国高等教育发展史上的一件大事...【详细】

  • ·1983年

    教育部在哈尔滨召开1984年全国攻读硕士学位研究生招生工作会议。会议决定要进一步提高招收在职人员的比例;做好推荐优秀应届本科生报考工作;全面推广综合考试...【详细】

  • ·1982年

    国务院正式批准教育部设研究生司,负责全国研究生教育的管理工作...【详细】

  • ·1981年

    会议决定1981年开始招收国内攻读硕士学位研究生,并于出国预备研究生选拔工作结合进行...【详细】

  • ·1980年

    五届人大常委会第13次会议通过《中华人民共和国学位条例》,国务院设立学位委员会,负责领导全国学位授予工作...【详细】

  • ·1979年

    从1980年开始,研究生政治理论课和外国语(英、俄、日语)的入学考试全国统一命题...【详细】

  • ·1978年

    教育部发出《关于高等学校1978年研究生招生工作安排意见》,决定将1977、1978两年招生研究生工作合并进行...【详细】

姓名:梁伟伟

简介:万学教育集团副总裁,中国著名考研辅导专家...【微博】

“在扩招政策背景下,各招生单位都逐年加大了研究生招生规模,加之本科生就业压力越来越大,考研已经成为目前一大社会热点。”

“学校培养的人才,除了研究所、高校等学术型机构,大多数要进入企业、事业机构,将所学的专业知识应用于实践,这也是人才培养的初衷所在。增设专业硕士专业是适应人才需要的必然结果。”

姓名:张雪峰

简介:海天考研首席全程策划专家,海天专硕中心总监...【微博】

“个人认为中国是需要这么多研究生的,但是研究生的数量上去了,质量也一定要上去。从国家的发展情况来看,对人才的需求实际上一直是渴求的。”

“考研是个选拔性的考试不是一个普及型的考试。名校的教育资源固然可贵和稀少,只能选择最优秀的一些人去做相关的科研研究和专业技能培训。二三本的考生应该学会不要怨天尤人。”

考研专家:梁伟伟

考研专家:张雪峰

我国在经济快速发展的同时,在硕士研究生培养方面稳步发展,是符合人才结构、资源配置要求的。【详细】 到底需要多少研究生? 个人认为中国是需要这么多研究生的,但是研究生的数量上去了,质量也一定要上去。【详细】
我国专业硕士培养起步晚,教学体系的要素,即师资、实践环节等一系列培养方案还不完善,专硕培养任重道远。【详细】 专硕被指“换汤不换药” 中国就是这样的,改革基本上不会循序渐进,直接一刀切。而专业硕士就是这样的一个一刀切的产物。【详细】
从选拔人才的角度考虑,通过保研推荐的生源可以保证对人才全面、综合素质的考察。对于不具推免资格二三本校的学生来说,专业硕士推免的比例并不大,这也是一条很好的读研的渠道。【详细】 重点大学保研人数连增 考研是个选拔性的考试不是一个普及型的考试。名校的教育资源固然可贵和稀少,我们只能选择最优秀的一些人去做相关的科研研究和专业技能培训。而二三本的考生也应该学会不要怨天尤人。【详细】
我国自2002年12月28日颁布《民办教育促进法》以后,在教育产业获得了长足的发展。期待越来越多的民办高校加入研究生培养的队伍,为学子们提供更多成长的沃土。【详细】 民办高校首获研招资格 我觉得这个事情有个非常重要的意义,就是国家对民办高校的教学质量是认可的。也是对民办教育的一种鼓励。不管是教育部还是各个地方政府对民办教育都是怀着一种非常复杂的心情的。【详细】
这种分区调整,是对教育资源格局的重新划分。个人认为,新政策对于原二区高校的冲击可能会比较大。新的一区分数线很可能会适当下调。【详细】 复试分数线分区三变二 这个政策对考研考生的影响并不大,我个人认为。很多人行业内的点评人和同学说分数线会在一区和二区之间,我认为这纯粹是对政策的一个误解。【详细】
考研只是人才培养途径之一,提高能力有很多种途径,二三本校的同学一样会有精彩的未来,要相信自己。【详细】 二三本校成考研基地 不能说沦为考研基地。这是一种价值取向问题。人往高处走,水往低处流,二三本的同学考研我认为这本身没有错。【详细】

第一期考研真的有必要吗?

微博热议
共165.6万名考生确认报名参加2012年研招,再创历史新高。这已是自2010年以来,考研规模连续第三年以超过10万人的速度增长...【详细】

时评:我们真的需要那么多研究生吗?

从考研人数的猛增,我们也看到我们教育机制、大学扩招存在的问题以及全社会的浮躁,如此之多“注水研究生”出现,浪费大量资源又吃力不讨好,难道不值得肉食者好好反思吗?...【详细】

张天鸿:165.6万“考研大军”的路在何方

现在的考研,无非就是想让自己有一个名校的高学历头衔,有了高学历之后,他们也好戴着这些高学历的头衔,去找一份高薪职业,然而,这些都只是理论上的猜想,其实在现实生活中,作为一个研究生学历的毕业生,在找工作的时候,有时可能还竞争不过专科生或者本科生...【详细】

评论:高校不能忽视“考研”的本科生

长期以来,我们的高校对这部分“考研”的学生关注不够,不仅在他们考前关注不够,在考后成为研究生之后依旧关注不够。在这样的背景下,我们需要思考:应该如何帮助这些要报考研究生的本科生...【详细】

第二期民办高校首获研招资格引热议

微博热议
民办高校首次获研招资格,标志着民校学历培养层次进一步提升,打破了过去研究生招生由公办高校、科研院所独家垄断的局面...【详细】

熊丙奇:民办高校研究生教育前途何在

现在,教育主管部门根据《纲要》批准五所民办高校招收研究生,但社会对民办高校举办研究生教育的顾虑并没有打消。这一方面就需要持续推进民办教育公平发展,来改变社会舆论,另一方面需要举办研究生教育的民办高校以教育质量和特色来做出回答...【详细】

“民校招研究生”切莫成为“政策花瓶”

民校招研究生很可能出现招生乱象,甚至成为了“专升本”一类的把戏只是考考试,收收钱,发发证,教学流于形式,甚至连教学的实体都没有,到时候,培养质量只是一纸空谈...【详细】

为民办高校“招研”提几个醒

可以说民办高校“招研”能够破除公立学校一家独大的现状,但民办高校“招研”更主要的社会功效在于立。民办高校“招研”能否站得住脚,还需要我们拭目以待...【详细】

第三期名校保研率逐年攀高遭质疑

微博热议
保研之后还能留给统考生多少名额?对于不具有推免资格的二三本校学生来说,想成为一名研究生,唯一的渠道的便是参加统考...【详细】

熊丙奇:研究生推免制度应兼顾公平和效率

推免制度的推出遭遇质疑。要让推免制度持续推进,为研究生招生改革做出积极的探索,就必须直面质疑。在笔者看来,研究生推免制度完全可以做到公平公正和效率的结合...【详细】

评论:高校保研率激增损害的是教育公平

高保研率给教育公平带来伤害。我们常说的教育公平往往是户籍限制、城乡差别,对这种隐形的教育不公很少关注。保研即意味不用考试,不用考试即意味着存在猫腻空间...【详细】

评论:为何名校免试的研究生越来越多

名校考研大门是否越开越小?普通大学毕业生进明校深造的通道是否越来越窄?无疑,重点大学保研率增加,严重挤压了本来就希望渺茫的普通院校学生通过考研进入重点大学的机会。按照教育公平的普遍理念,这显然是不公平的。...【详细】

第四期二三本校沦为“考研基地”引担忧

微博热议
不少高校因为不管其他功课,只是专门应试研究生的考生太多,而被称为“考研基地”。特别是一些本三院校,有的冷门专业的考研率达到80%以上...【详细】

熊丙奇:考研基地并非高校办学的正途

近年来考研人数的增加,最为重要的原因,其实是二本、三本院校毕业生逐渐成为考研的主力军,而这一群体,在我国高等教育中处于比较尴尬的地位。如果二本、三本院校的“考研基地”定位不变,将催生出各种教育和就业乱象。...【详细】

评论:“考研学堂”折射高校办学错位

全校围着考研转的倾向是办学定位的严重错误。高校的首要任务是培养合格毕业生,而围着考研转的这种功利倾向则明显不利于学生的全面发展。放弃多门必修课、集中攻读四五门考研课的考生,即便考上了又能有多少学习后劲呢?考研落榜后的学生如何去就业呢?...【详细】

考研基地凸显地方高校办学困境

地方院校的办学条件远远不如重点大学,而且大都不在大城市,也难以争取到更多的教育资源和更多的国家支持,它们选择有规模地组织学生考研,正凸显了这些院校在发展中所面临的困境...【详细】

2012届本科毕业生读研意向分析:就业前景好是主因 女性比男性更倾向读研 【评论】

2012年全国硕士研究生入学考试1月7日至9日举行,据教育部公布的数据显示,今年研究生考试报名人数为165.6万,比2011年增长6.9%,再创新高。考研长热不衰,为大四生应对就业难题提供了临时“避风港”,却也加剧了求职中的“学历竞争”。本文通过最新调查数据对2012届本科毕业生的读研意向作出分析。


“腾讯-麦可思2012届大学毕业生流向月度跟踪调查”以2012届大学毕业生为调查对象,对应届大学毕业生求职和求学进行跟踪调查,实时了解应届大学毕业生求职与进一步发展计划。本分析所用数据的调查时间是从2011年9月23日开始,12月23日结束。收回独立IP地址的2012届本科毕业生有效答卷共11432份。调查方式是挂网调查,无抽样及其检验,调查结果仅代表被调查的2012届本科毕业生人群的状态。数据收集由腾讯教育频道完成,问卷设计、数据分析与解读由麦可思完成。


计划国内读研的比例逐月下降 计划出国读研的比例相对稳定


腾讯-麦可思调查研究发现,2011年9月底考研报名工作启动以来,被调查的2012届本科毕业生计划毕业后国内读研的比例逐月下降(10月、11月、12月依次为15.2%、10.3%、9.3%),而计划就业的比例在上升(10月、11月、12月依次为77%、83%、84%)。随着2011年下半年大学生就业工作的开展,部分“工作有望”的毕业生可能动摇了读研的念头。“洋研究生”的梦想则似乎未受影响,计划出国读研的比例无明显的月度变化,10月、11月、12月依次为2.4%、2.2%、2.2%。


女性比男性更倾向读研


腾讯-麦可思调查研究发现,从2011年11月23日至12月23日,被调查的2012届本科女性毕业生计划毕业后国内读研的比例(10.2%)高于男性(8.3%),计划毕业后出国读研的比例(3.0%)也高于男性(1.3%)。女性愿意选择继续深造,可能与其更适应现行教育体制有关。


计划国内读研的最主要原因是“就业前景好”和“想去更好的大学”


腾讯-麦可思调查研究发现,从2011年11月23日至12月23日,被调查的2012届本科毕业生计划国内读研的首要理由是“就业前景好”(34%),其次是“想去更好的大学”(29%)。激烈的求职竞争使得毕业生选择考研以寻求自身更好发展,然而本刊11月下旬刊中的研究文章《“英雄”也问出处——不同本科“出身”大学毕业生就业发展分析》表明,硕士毕业生是否能获得薪资较高的工作,很大程度上取决于其本科“出身”。也就是说,借助考研实现“名校梦”的大学生,仍需有应对就业难题的心理准备。

被调查2012届本科毕业生计划毕业后读研比例的月度趋势
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被调查2012届本科毕业生计划毕业后读研比例的男/女对比
被调查2012届本科毕业生计划毕业后读研比例的男/女对比
被调查2012届本科毕业生计划毕业后国内读研的原因分布
被调查2012届本科毕业生计划毕业后国内读研的原因分布

权威榜单

从2000-2011连续12年的中国大学研究生院评价结果来看,前三名均被清华大学、北京大学、浙江大学包揽。清华北大浙大作为我国大学综合实力最强的研究生院,其地位在最近几年难以动摇。不过,2000-2009连续10年蝉联冠军的清华大学,在2010年被北京大学、浙江大学双双超越,降至第3名,北京大学获得第1名。而在2011年浙江大学又超过北京大学,获得第1名。三年中冠军三次易主,这在中国大学研究生院评价的历史上从未有过...【详细】

  • 2011
  • 2010
  • 2009
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  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
排名前十 校名 综合 学科门 备注
综合实力 自然科学 社会科学 理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 管理学 艺术学  
1 浙江大学 A++ A++ A++ A++ A++ A++ A++ A A+ A+ A++ A+ B+ A++ B+ 985工程大学
2 北京大学 A++ A++ A++ A++ A - A++ A++ A++ A++ A++ A++ A++ A++ A 985工程大学
3 清华大学 A++ A++ A++ A++ A++ - B+ A A A++ A A+ A A++ A++ 985工程大学
4 上海交通大学 A++ A++ A+ A+ A++ B A++ B A A B+ A B A+ B+ 985工程大学
5 复旦大学 A++ A++ A++ A++ A - A++ A+ A++ A++ B+ A++ A++ A+ B 985工程大学
6 南京大学 A++ A++ A++ A++ A - A A++ A++ A+ A A++ A+ A++ A 985工程大学
7 中山大学 A++ A+ A+ A++ B+ C A+ A+ A+ A+ A A B+ A++ D 985工程大学
8 武汉大学 A++ A+ A++ A+ A - A A++ A+ A++ B+ A+ A+ A++ B+ 985工程大学
9 华中科技大学 A++ A++ A+ A A++ D A+ B+ A A A+ B+ D+ A+ D 985工程大学
10 四川大学 A++ A+ A+ A+ A+ C+ A+ A B+ A B A++ A A B+ 985工程大学
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排名前十 校名 综合 学科门 备注
综合实力 自然科学 社会科学 理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 管理学  
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3 清华大学 A++ A++ A++ A++ A++ - - A A A++ A A++ A A++ 985工程大学
4 上海交通大学 A++ A++ A A+ A++ B A++ B A A B+ A C+ A++ 985工程大学
5 复旦大学 A++ A++ A++ A++ A - A++ A+ A++ A+ B+ A++ A++ A+ 985工程大学
6 南京大学 A++ A++ A++ A++ A - A A++ A+ A+ B+ A++ A+ A++ 985工程大学
7 武汉大学 A++ A+ A++ A+ A - A A++ A++ A++ B+ A+ A A+ 985工程大学
8 中山大学 A++ A+ A+ A+ B+ C+ A++ A+ A A+ B+ A A A+ 985工程大学
9 华中科技大学 A++ A++ A+ A A++ C A+ B+ A A A+ B+ D A+ 985工程大学
10 四川大学 A++ A+ A+ A+ A+ C+ A+ A A A B A+ A A 985工程大学
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排名前十 校名 综合 学科门 分省排名 备注
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1 清华大学 A++ A++ A+ A+ A++ - A++ A B+ A+ B+ A+ B+ A++ 1 985工程大学
2 北京大学 A++ A++ A++ A++ A - A++ A++ A++ A++ A+ A++ A++ A++ 2 985工程大学
3 浙江大学 A++ A++ A+ A++ A++ A+ A+ B+ A+ A A+ A+ B+ A++ 1 985工程大学
4 上海交通大学 A++ A++ A A A++ B A+ C+ B+ B+ B B D+ A++ 1 985工程大学
5 南京大学 A++ A+ A++ A++ A - B+ A++ A A B A++ A+ A+ 1 985工程大学
6 复旦大学 A+ A+ A++ A+ B+ - A++ A+ A++ A+ B A++ A++ A+ 2 985工程大学
7 中国科学技术大学 A+ A++ B+ A++ A+ - - C C+ D C D+ C A 1 985工程大学
8 中山大学 A+ A+ A+ A B+ C+ A+ A+ A A B+ A A+ A+ 1 985工程大学
9 华中科技大学 A+ A+ A B+ A+ D A B+ B+ B+ A B E+ A 1 985工程大学
10 武汉大学 A+ A A+ A A - B+ A+ A+ A++ B A A A+ 2 985工程大学
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排名前十 校名 综合 学科门 分省排名 备注
综合实力 自然科学 社会科学 理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 管理学
1 清华大学 A++ A++ A++ A++ A++ - A++ A A A+ A A+ B+ A++ 1 985工程大学
2 北京大学 A++ A++ A++ A++ A - A++ A++ A++ A++ A+ A++ A++ A++ 2 985工程大学
3 浙江大学 A++ A++ A+ A+ A++ A++ A A A+ A A+ A++ B+ A++ 1 985工程大学
4 上海交通大学 A++ A++ A A A++ C+ A+ C+ B B B B E+ A++ 1 985工程大学
5 南京大学 A++ A++ A++ A++ A - B A++ A+ A B+ A++ A+ A+ 1 985工程大学
6 复旦大学 A++ A+ A++ A+ B+ - A++ A++ A++ A+ B+ A++ A++ A+ 2 985工程大学
7 中国科学技术大学 A+ A+ B+ A++ A - - C+ C+ C C+ D+ C+ A 1 985工程大学
8 华中科技大学 A+ A+ A B+ A+ E+ A B+ B+ B+ A B+ D+ A 1 985工程大学
9 中山大学 A+ A+ A A B+ C+ A+ A+ A A B+ A A A 1 985工程大学
10 武汉大学 A+ A A+ A A - B+ A+ A A++ B A+ A A+ 2 985工程大学
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排名前十 校名 综合 学科门 分省排名 备注
综合实力 自然科学 社会科学 理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 管理学
1 清华大学 A++ A++ A+ A++ A++ A+ A A+ A A+ B+ A++ 1 985工程大学
2 北京大学 A++ A++ A++ A++ A A++ A++ A++ A++ A+ A++ A++ A++ 2 985工程大学
3 浙江大学 A++ A++ A+ A+ A++ A++ A B+ A+ A A+ A++ B+ A++ 1 985工程大学
4 上海交通大学 A++ A++ A A A++ C A+ C+ C+ C+ B C+ A++ 1 985工程大学
5 复旦大学 A++ A++ A++ A+ B+ A++ A++ A++ A+ B+ A++ A++ A+ 2 985工程大学
6 南京大学 A++ A+ A++ A++ B+ B A++ A A B A++ A++ A+ 1 985工程大学
7 华中科技大学 A+ A++ A A A+ E+ A B+ B+ B A B+ D A 1 985工程大学
8 中山大学 A+ A+ A A+ B C A+ A A A B A A A 1 985工程大学
9 武汉大学 A+ A A+ A A B+ A+ A A++ B A+ A A+ 2 985工程大学
10 中国科学技术大学 A+ A+ B+ A++ A C+ D C C+ D+ C A 1 985工程大学
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排名前十 校 名 综 合 学 科 门 学校类型 学校参考类型 省份 备 注
综合实力 自然科学 社会科学 理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 管理学
1 清华大学 A++ A++ A+ A++ A++ A A A+ B+ A+ B+ A++ 工科 工学类 研究 1 型 985 工程大学
2 北京大学 A++ A++ A++ A++ B+ A++ A++ A++ A++ A+ A++ A++ A++ 综合 综合类 研究 1 型 985 工程大学
3 浙江大学 A++ A++ A+ A+ A++ A++ A B+ A A A A+ B+ A++ 综合 综合类 研究 1 型 985 工程大学
4 复旦大学 A++ A++ A++ A+ B+ A++ A+ A++ A B+ A++ A++ A+ 综合 综合类 研究 1 型 985 工程大学
5 南京大学 A++ A+ A++ A++ B+ B A++ A A B A++ A++ A+ 综合 综合类 研究 1 型 985 工程大学
6 上海交通大学 A++ A++ B+ B+ A++ C+ B D+ D D C C A+ 工科 工学类 研究 1 型 985 工程大学
7 华中科技大学 A+ A++ A B+ A++ A B+ B+ B A B A 工科 理科类 研究 1 型 985 工程大学
8 武汉大学 A+ A A++ A A B+ A+ A A++ C+ A+ A A++ 综合 综合类 研究 2 型 985 工程大学
9 中山大学 A+ A+ A A+ B C A+ A B+ A B A A A 综合 综合类 研究 1 型 985 工程大学
10 吉林大学 A+ A+ A A A B+ A A A C B+ B+ B+ 综合 综合类 研究 2 型 985 工程大学
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排名前十 校 名 综 合 学 科 门 学校类型 学校参考类型 分省 排名
综合实力 自然科学 社会科学 理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 管理学
1 清华大学 A++ A++ A+ A+ A++ A A A B+ A B+ A++ 工科 工学类 研究1型 1
2 北京大学 A++ A++ A++ A++ B+ A++ A++ A++ A++ A A++ A++ A++ 综合 综合类 研究1型 2
3 浙江大学 A++ A++ A+ A++ A++ A++ A B+ A A A A+ A A++ 综合 综合类 研究1型 1
4 复旦大学 A++ A++ A++ A+ B+ A++ A+ A++ A+ B+ A++ A++ A 综合 综合类 研究1型 1
5 南京大学 A++ A+ A++ A++ B+ B A++ A A B+ A++ A++ A+ 综合 综合类 研究1型 1
6 华中科技大学 A++ A++ A B+ A+ A B+ B+ B A B+ A 工科 理科类 研究2型 1
7 上海交通大学 A+ A++ B+ A A++ C C D D+ D C C A+ 工科 工学类 研究1型 2
8 武汉大学 A+ A A++ A A

B+ A+ A A++ C+ A+ A A+ 综合 综合类 研究2型 2
9 中山大学 A+ A+ A A B D A+ A B A B A A A 综合 综合类 研究1型 1
10 西安交通大学 A+ A+ A B+ A+ B D+ A C D+ E A++ 工科 文理类 研究2型 1
排名前十 校名 综合 学 科 门 学校类型 学校参考类型
综合实力 自然科学 社会科学 理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 管理学
1 清华大学 A++ A++ A+ A+ A++ A B+ A B+ A B+ A++ 工科 研究1型 工学类
2 北京大学 A++ A++ A++ A++ B+ A++ A++ A++ A++ A+ A++ A++ A++ 综合 研究1型 综合类
3 浙江大学 A++ A++ A+ A++ A++ A++ B+ A A A A A++ A A++ 综合 研究1型 综合类
4 复旦大学 A++ A++ A++ A+ B A++ A+ A++ A+ B+ A++ A+ A+ 综合 研究1型 综合类
5 南京大学 A++ A+ A++ A++ B+ B A++ A A B+ A++ A++ A+ 综合 研究1型 综合类
6 华中科技大学 A++ A++ A B+ A++ A B+ B+ B A B+ A 工科 研究2型 理科类
7 武汉大学 A+ A+ A++ A+ A B+ A++ A A++ B A+ A A++ 综合 研究2型 综合类
8 上海交通大学 A+ A++ B+ B+ A++ C D+ C D+ E+ D+ C A+ 工科 研究1型 工学类
9 中山大学 A+ A+ A A C+ E+ A+ A B+ A B A A A 综合 研究2型 综合类
10 西安交通大学 A+ A+ A B+ A+ B D+ A C C+ D A++ 工科 研究2型 工学类
排名 校名 学校新类型 现类型 总得分 理学 工学 农学 医学 哲学 经济 法学 教育 文学 历史 管理
1 清华大学 工学类 研究型 工科 193.15 28.88 155.39 0.00 0.00 0.45 0.98 1.28 0.81 1.91 0.45 3.01
2 北京大学 综合类 研究型 综合 157.26 60.74 16.33 0.00 54.16 2.27 4.18 6.94 0.92 6.85 2.70 2.17
3 浙江大学 理科类 研究型 综合 130.55 32.01 62.89 8.95 11.08 0.57 2.61 1.38 1.29 3.85 1.06 4.87
4 复旦大学 综合类 研究型 综合 98.07 32.94 9.41 0.00 34.81 1.74 4.60 2.48 0.29 7.05 2.63 2.11
5 南京大学 综合类 研究型 综合 89.35 56.86 8.97 0.00 3.43 2.35 3.15 2.33 0.50 5.55 3.52 2.68
6 华中科技大学 理科类 研究型 工科 83.26 2.73 53.32 0.00 21.90 0.29 1.25 0.60 0.64 1.11 0.00 1.43
7 西安交通大学 工学类 研究型 工科 71.91 5.40 53.57 0.00 4.36 0.05 2.46 0.23 0.23 0.10 0.00 5.52
8 上海交通大学 工学类 研究型 工科 71.67 8.42 59.18 0.18 0.07 0.07 0.13 0.04 0.10 0.25 0.00 3.22
9 中山大学 综合类 研究型 综合 67.64 24.40 2.99 1.04 29.10 0.82 1.35 1.69 0.23 2.61 0.97 2.43
10 武汉大学 综合类 研究型 综合 65.28 19.23 20.54 0.00 6.15 2.07 3.93 4.88 0.23 2.53 1.52 4.19
排名 校名 得分 人才培养得分 博士培养 硕士培养 科学研究得分 自然科学 社会科学
1 清华大学 157.96 54.98 27.25 27.74 102.98 97.37 5.61
2 浙江大学 133.07 48.08 22.49 25.59 84.99 73.72 11.27
3 北京大学 130.69 49.16 21.58 27.58 81.53 64.69 16.84
4 南京大学 119.84 36.77 21.98 14.79 83.07 69.19 13.88
5 华中理工大学 95.71 31.87 16.89 14.97 63.84 59.95 3.89
6 复旦大学 90.08 33.01 15.10 17.91 57.07 44.15 12.93
7 西安交通大学 87.96 28.48 15.74 12.75 59.48 54.83 4.64
8 上海交通大学 84.72 30.73 14.29 16.44 53.99 51.67 2.32
9 哈尔滨工业大学 82.17 27.10 14.57 12.53 55.07 52.99 2.09
10 东南大学 80.03 24.85 14.60 10.25 55.17 52.42 2.75

学科排名是指对研究生培养学科进行整体水平评估,并根据评估结果进行排名,又称“学科评估”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心(简称:学位中心)组织,各高校和科研院所自愿申请参加...【详细】

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