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导读:近日,教育部召开2011年全国高考工作会议。再次强调今年要加强高校招生来源计划调控,中央部属高校要继续稳步降低在属地招生计划比例。从2008年教育部提出中央部属高校属地生源不超过30%以来,2009年降为28%,2010年缩减到25%,调整空出的招生计划将重点投放到中西部地区。据了解,在2010年高考中,山西、河南、安徽等中西部8省区的高考录取率平均提高了约9个百分点。…[详细]
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部属高校地方化程度,北京最低?!
有媒体以北京大学、清华大学等北京高校2003年至2006年在京计划招生人数,占全国计划总数均在13%以下,而同期上海外国语大学、华东理工大学等上海高校本地名额超过50%为依据,由此得出结论:部属高校地方化程度北京最低,上海等地最高。但事实果真如此么?…[详细]
孤立评判“部属高校地方化程度”无实际意义
单个身处北京的部属高校本地化录取率低,就意味部属高校在北京录取的人少吗?

2006年北京的部属高校有近30所,专科以上的市属高校不下150所。从考生的录取比率来看,仅2005年,清华、北大分配给北京的指标就有851个,如果用这个数字除以当年1600万北京人口,比例是多少?而同一年分配给有9700多万人口的河南省的指标,只有171个,这个比例又是多少呢?细细算来,考生的录取机会相差几乎30倍!所以,孤立的用“部属高校地方化程度”来说事,实在是没有任何价值和意义。…[详细]

资料区

中华人民共和国中央部门(单位)直属高等学校简称“中央部属高校”,是指国务院组成部门及其直属机构在全国范围内直属管理一批高等院校,目前,全国共有中央部委直属高校111所,其中,72所划归教育部直属管理,其余划归中央其他部委直属管理。

目前,全国共有高校2600多所,除111所中央直属高校外,其余2500多所管理权限在地方。

名词解释

“部属高校招生本地化”是指一些部属高校与重点大学在安排招生计划时向所在地生源倾斜,这种做法导致这些高校所在地生源以相对其他地方考生为低甚至相差悬殊的分数被录取,从而减少与降低了其他地方考生被这些高校录取的机会,一定程度上损伤到教育公平。
“回报地方”压力和“高校合并”风潮使然
“省部共建”让部属高校和地方政府的关系变得非常微妙。地方政府掌握的砝码包括资金、新校区建设的审批,以及高校周边环境的治理等。 部属高校则以提高当地录取比例的方式,对地方政府给予回报。而另一方面,前几年盛行的部属高校和本地院校合并风潮,也是造成部属高校本地生源比例居高不下的原因之一。…[详细]
招生“本地化”妨碍了谁?
一、违背教育公平。作为部属高校的全国性大学,其生源地方化比例越高,就越是剥夺了其他地区享受优质教育资源的机会。尤其是一些高等教育资源比较薄弱的地区的考生。

二、造成教育资源浪费。国家的教育投资,本来是应该让最优秀的学生上重点大学,使拥有最好教育资源和师资力量的重点大学发挥应有的作用。而现在有的重点大学培养人才“本地化”倾向,是一种教育资源的浪费。

三、阻碍了区域间人才和文化的横向流动。

孤独的先行者:中国政法大学
2006年,中国政法大学将按人口比例下达分省招生指标。具体办法是,用学校计划招生的2000个指标除以13亿,再乘以省份的人口数,基本上就是下达到各省的招生指标数。按照这一办法,该校在山东、河南、四川等人口大省的招生人数都将历史性地突破百人。该校的招生改革究竟能否真正促进教育公平?在专家中引起争议。 …[详细]
减招属地生源——实为促进招生公平
去功利化原本就是对于教育事业的基本要求,所以部属高校不能出于获得地方更多支持动机而损害其他地方考生的平等录取机会与权利。从这个意义上说,上海、湖北、江苏、浙江等地多所部属高校今年出现压缩本地招生名额的新变化,是向着“部属高校”原有涵义与原本属性的回归,也是向着维护与扩大高校招生另议教育公平迈进的一步,无疑值得肯定与赞许。
改革不会一蹴而就,仍需制度保障
国家应当改变由教育行政部门“要求”部属高校压缩本地生源比例的做法,而应通过立法或出台行政法规方式,硬性规定部属高校必须按照各省市区每年参加高考人数按比例制定在各地的招生名额,而且这样的立法与出台行政法规工作越早着手进行越好。

唯有按照各地每年参加高考人数按比例制定在各地的招生名额,才是真正公平的部属高校招生与录取方式,也才能从制度上彻底纠正部属高校招生本地化现象,从根本上促进部属高校招生与录取领域的教育公平,给广大考生的平等竞争与录取权利以坚实的制度性保障。

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