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导读:今年,在由全国MBA教育指导委员会主办的中国MBA20周年论坛上,中国高质量MBA认证正式启动。新认证在借鉴国际认证评估体系的基础上,更加强调两个要素:一是要适合中国国情,二是要有创新和特色。这到底能对MBA教育产生多大影响,是否能获得国内商学院的认可,认证体系自身如何持续发展…一系列疑问有待实践检验。对于本土MBA认证体系的构建,国内各大商学院也有着不同的声音…[详细]

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中国商学院国际认证之旅
商学院争先恐后追“国际认证”

从2004年起,中国的商学院便开始拉开了进军世界“名流商学院俱乐部”的序幕。先是中欧国际工商学院率先获得了国际三大权威认证之一的EQUIS;两年后,浙江大学管理学院获得AMBA认证;清华大学经管学院紧随其后获得了AACSB商学院认证…近两年来,国内商学院更是前仆后继,致力于争夺“名校俱乐部入场券”。要不要参加国际认证?获得国际认证的国内商学院是不是就能跻身世界一流商院行列?对于这些问题,中国本土商院相关负责人有不同的声音…[详细]

支持一:促进本土商学院全球化
 早在2001年,EQUIS做过一项统计,显示了各国商学院参加国际认证的动机。其中,97%的院校希望找到一个参照系,同其他院校作横向比较;89%的院校希望提高竞争力,建立长效质量控制体系;72%的院校希望以此激励教师和员工不断创新;65%的院校,则希望得到兄弟院校的考察咨询。不少国内商学院院长认为,获取国际资质,是国际认证的首要动机。
支持二:不会出现“注水”现象
 据了解,参与国际认证,首先做的就是过程上的自评,然后才是结果上的互评认证。国内一些商学院院长们对此表示,这才是科学、严谨的认证态度。外经贸大学国际商学院执行院长汤谷良说:“国际认证不像评教授,不用报多少文章,考核的是师资、课程体系、教学结果,认证评定就像公司上市一样,要进行全面梳理,一般一个认证要花上一两百万元,对师资课程均有考核。正规的国际认证应该不会出现注水现象,因为一搞就是三年,考核的既有硬件也有软件。”
反对一:导致重结果轻过程倾向
“要不要参加国际认证,我感觉骑虎难下!”华南地区一所理工大学的工商管理学院院长说:“别人有你没有,说不过去——国际认证是不是‘被认证’?”这位院长还说,让他更为烦恼的是,在与国际接轨的“被认证”过程中,不少同行目光直指结果,国内很多院校倾向于把结果作为导向,把国际认证当做提升自身的横向竞争筹码,因此纷纷开足马力,功利地“为结果而参加评估”;研究成果日趋国际化,结合中国问题、立足本土化的案例数量反而减少了。
反对二:可能导致“水土不服”
早在几年前,就有日本商学院的教授提出,亚洲商学院教育方法不同于西方商学院,没有必要竞相申请获得国际认证。“比如,AACSB规定具备博士资格与专业资格的院系,必须达一定比例,但亚洲一些国家不具备这个条件。国际认证能解析根植于地区与文化中的差异吗?”

国际三大权威认证

欧洲质量发展认证体系
欧洲管理发展基金会对工商管理教学建的评估体系…[详细]
国际MBA协会
总部在英国,是对MBA、DBA、MBM认证的国际组织…[详细]
国际精英商学院协会
总部在美国的商学院教育认证的国际机构…[详细]
中国高质量MBA认证体系
国内呼吁建立自己的认证体系

上百万经费、2-5年时间、一个认证证书加入国际认证体系能让国内商学院得到与国际一流商学院对话、交流、合作以及共享资源的机会,并在对外交流中得到一个对等的地位;但国际认证花费不菲,在某些方面也不符合中国国情。于是,早在几年前,业内就已提出要建立中国自己的MBA质量认证体系。今年,在由全国MBA教育指导委员会主办的中国MBA20周年论坛上,中国高质量MBA认证正式启动。新认证在借鉴国际认证评估体系的基础上,更加强调两个要素:一是要适合中国国情,二是要有创新和特色…[详细]

本土认证促进MBA项目改革创新
不少国内商学院MBA项目负责人认为,走过20年的中国MBA教育已步入成熟期,出台中国自己的认证体系是发展的必然。“全国的MBA培养院校已经有236所,需要相应的规范,通过认证合理代替评估,促进MBA项目的完善和改革创新。”北京航空航天大学经济管理学院副院长周宁说。清华大学经济管理学院MBA教育中心常务副主任毛东辉也认为,建立中国高质量MBA认证对完善培养体系,推进管理、师资等方面的建设都会有帮助,对中西部、新增MBA项目也会起到导向作用。
国内认证与国际认证并不矛盾
对于一些已经通过国际认证的商学院来说,本土MBA认证是否还有必要?毛东辉认为国际认证与国内认证并不矛盾,也有共通性,比如都强调导向性,都是持续改进的体系等等,“但因为文化和思维方式的不同,在申请国际认证时,容易遇到的问题是无法清晰领会标准的着眼点。而中国高质量MBA认证更适合中国国情,思维方式更容易为中国院校接受。”

“我们对国际和国内的权威性认证均持开放、积极的心态。当然,对中国MBA培养院校来说,参加国际认证和国内认证还是不太一样的。”对外经济贸易大学国际商学院MBA中心主任赵贞说。

已获国际认证的商学院

通过一家认证
北大光华(EQUIS) 人大商学院(EQUIS)
浙大管院(AMBA) 武大管院(AMBA)
西交管院(AACSB) 中山管院(AMBA)
暨南大学(AMBA) 同济大学(AMBA)
中南财经政法(EQUIS) 厦大管院(AMBA)
中央财经大学(AMBA)  
通过两家认证
中欧国际工商管理学院(AACSB、EQUIS)
清华经济管理学院(AACSB、EQUIS)
复旦经济管理学院(AACSB、EQUIS)
中山大学岭南学院(AMBA、EQUIS)
通过三家认证
上海交大安泰经管学院(AACSB、AMBA、EQUIS)

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认证体系有待检验
不搞“地方粮票式”认证

清华经管学院MBA教育中心常务副主任毛东辉认为,中国MBA教育作为世界MBA教育的一部分,建立中国高质量MBA项目认证,要不仅限于规范中国的院校。目前,国内市场上有国外机构办学、中外合作办学等多种形式的MBA项目,需要有一套标准体系衡量所有的办学机构,既需要监管机构的监督,也要有质量保证体系的监管。他说,一个MBA项目是不是个好项目最终还要由市场决定。认证仅仅是及格标准,证明你没有短板。对MBA项目而言,还得有各自的创新和特色,并且要有相应的培养体系作为支撑,不断进行内在完善和持续改进…[详细]

认证应区别于教育部门评估
北大光华管理学院MBA项目副主任赵龙凯表示,我们的MBA项目办学与国外商学院不同,不是纯注册机制,而是需要教育部的批准,相关部门也会进行教学合格评估。从市场角度看,更关心的是评级,并且还有对商学院MBA项目的权威评级。因此,中国的高质量MBA项目认证体系需与教育部门目前发挥的批准、评估作用有所区别。在明确该认证体系是为学生还是培养院校提供指导的基础上制定相关标准,并建立持续更新的动态体系。
为新开MBA项目提供标杆
商学院大百科总编辑赵鹰则认为,国内的认证体系对第一梯队的MBA培养院校没有太多实际作用,它们要参与国际交流,招收国际学生,就必须获得AACSB、EUQIS这些国际认证。对第二梯队院校的作用也有限,它们多具有鲜明的地区优势,与本地经济发展结合紧密,无太大招生压力。中国认证体系的作用主要是为第三梯队以及未来新开MBA项目的院校提供一个标杆。目前MBA项目鱼龙混杂,有些不具备培养条件的也争相上马。一旦认证体系正式实施,这类MBA项目如果没有得到认证,学生会重新考虑。

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从“依葫芦画瓢”到构建本土特色,中国商学院在历经20年的颠簸发展后,终于开始“有模有样”起来。尽管外界对于中国MBA教育的质疑声仍然不绝于耳,但对这些看着MBA一点一滴发展起来的商院人士来说,前进一小步就是成功一大步。

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