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为师者，当奉孟教授为至尊；为人者，当以孟教授为楷模。只讲贡献，不求索取。[全文] |
| 孟二冬教授 |
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为保护学生而英勇献身，用鲜血和生命诠释了人民教师的高尚师德，铸就了人民满意的英雄形象。[全文] |
| 英雄教师祝香云 |
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身患绝症，却踏访200所农村中小学，建42个农村教师培训基地；省吃俭用，却捐资20多万元给教育[全文] |
| 李元昌 |
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已是双目失明，依靠学生读课文来“借眼”备课。这样的场景，已经延续了12年。[全文] |
| 卢文建 |
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她坚持让老公背她上讲台，且这一背就是整整6年。“让我离开学生，还不如让我去死……”[全文] |
| 李子梅 |
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2003年6月，她不顾家人反对，向学校领导立下“生死状”，从主城到了丰都县偏远农村支教……[全文] |
| 邹晓彬 |
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一名普通的垫江山村教师，他用自己40年如一日的热情教授山里娃知识，将他们一个个送出大山……[全文] |
| 黄启俊 |
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36年来，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年跪着前行在山间道上……[全文] |
| 陆永康 |
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小学老师刘念友到镇上煤矿下井挖煤，钱除了供儿女上大学外，就给自己班上的贫困生交学费……[全文] |
| 刘念友 |
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年仅31岁的杜老师带着对教育事业的无限眷恋，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里……[全文] |
| 杜继红 |
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