| 学会建立联系 提升解题能力(地理) |
在临近高考几个月的时间里，地理复习备考一定要重实际，求实效。将“考纲要求与考生需求”进行整合定位，确定合理的计划与实际的目标。在厚实学科基础...[详细]
| 一、在建立知识联系中掌握学科特点，厚实地理基础 |
| 建立空间事物联系，认识空间结构组成，动态分析物质运动，懂得地理表达形式；建立单元与整体联系，明确专题认知定位，实现系统地理与区域地理的整合...[详细] |
| 二、在读取试题信息中有效确立解题路径，准确表述解答要点 |
| 建立了厚实的学科基础，就等于为考场上良好地解答地理试题筑起了强有力的底蕴支撑，应试者在临考阶段要体验并学会把握解题的细节与关键...[详细] |
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| 2008年高考二轮复习策略(化学) |
2008年高考即将来临。六月的高考，牵动着亿万人的心。经历了一轮复习的知识积累，在二轮冲刺面前，同学们怎么做才能充分调动已有的知识，使自己“更上一层楼”呢...[详细]
| 一、高考二轮复习最佳复习方略 |
| 建立知识网络的首要条件就是要对复习的对象有一个总体、全景式的把握，比如在复习元素及其化合物知识时，我们首先必须了解到元素及其化合物...[详细] |
| 二、冲刺阶段的注意事项 |
| 分析近几年的高考化学试题可以发现，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点；要走出“越基础的东西越易出差错”的怪圈...[详细] |
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| 有效串联历史知识 快速提高解题能力(历史) |
随着历史知识综合程度的不断提高，一部分同学在进入二轮复习后，感觉历史知识在掌握过程中不再得心应手了。记不住、理不清、串不明，缺乏对知识的系统把握...[详细]
| 一、如何进行知识串联 |
| 历史的发展是有典型的时序性的。按时间先后顺序串联历史知识，能顺藤摸瓜，把握基本线索；更能熟知历史的来龙去脉，起到明确历史发展趋势，揭示历史变化规律的作用...[详细] |
| 二、如何提高解题能力 |
| 高考历史选择题的解题特别要注意以下几个方面的问题。即在审题时，弄清题目的时间、空间，题目涉及的历史现象的性质、立场、相关理论和与教材...[详细] |
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| 双翅齐飞 翱翔题海之上 (生物) |
如果复习方法科学、策略优化、思路清晰，则效率一定会倍增，同时大幅度增分才有保障。二轮复习时间紧、内容多、任务重，怎样才能提高时效...[详细]
| 一、整合教材知识 |
| 概念是学科的基石，高中生物概念多而杂，若把教材概念集中复习，作为整合教材的第一线索，能在较短时间内夯实基础，查漏补缺，牵动教材全局...[详细] |
| 二、提高解题能力 |
| 生物学是以实验为基础的学科，在近几年的高考试题中，实验题不仅分值比例大，而且呈现形式愈加灵活多样, 且常作为高考理科综合卷的压轴题...[详细] |
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| 2008年高考二轮复习策略(数学) |
整体上把握各部分考点的内在联系，梳理考点，归纳解题思路，整合知识要点，提升思想方法，逐一分析考点，把握重点、热点，科学预测命题趋势...[详细]
| 一、求人之鱼，莫若求人之渔 |
| 问题是数学的心脏，参加高考，就是要解答试卷中提出的各种问题．按照高考 “在知识的交汇处命题”这一原则，这个时期我们的复习...[详细] |
| 二、把握重点，才能胜券在握 |
| 总结提炼数学思想方法，使解题策略与方法明确化、系统化.其中，知识专题要抓住主干知识及综合专题的复习，加强各板块知识的综合...[详细] |
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| 科学整合所学知识 不断增强应考能力(文综) |
文科综合第二轮复习是在第一轮章节复习、基础能力过关基础上进行的，主要目的是综合能力突破，提高应用能力。但对于相当多的学生而言，繁杂的历史知识在学生...[详细]
| 一、明确文综测试的基本要求和特点 |
| 目前的文科综合能力测试，在不少人看来它没有综合，只是政治、历史、地理三科知识的大拼盘。实际上，这是我们只看试卷组题形式而忽视试题本质分析的结果...[详细] |
| 二、在二轮复习中科学整合所学知识 |
| 文科综合第二轮复习，实际上就是人们通常称之为政治、历史、地理专题复习，以专题形式重新整合教材知识。因此，科学选择专题整合知识，是确保第二轮复习关键环节之一...[详细] |
| 三、科学训练不断增强应考能力 |
| 科学训练是提高高考成绩的重要一环。但在日常学习或复习中，我们会经常发现不少学生或忽视练习,或盲目练习，其效果自然不佳...[详细] |
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| 全面科学备考 迎接六月胜利(物理) |
北京奥运倒计时,高考复习在冲刺.要想在高考中取得胜利，就必须进行一些研究,为即将到来的高考做充分准备.下面结合平时积累的高考备考经验给出一些建议...[详细]
| 一、关注高考热点 预测命题趋势 |
| 随着《考试大纲》对能力的要求越来越高，高考试题与时事也越走越近，在高考前综合分析来自各方面的最新信息十分重要...[详细] |
| 二、突出主干知识 划分物理专题 |
| 物理学科的重点内容是力学、电学.重点章节是静力学、运动学、动力学、动量、机械能、电场、磁场、电路、电磁感应等...[详细] |
| 三、打破章节界限 构建知识网络 |
| 要熟练掌握中学物理所涉及的内容，并做到能够得心应手地应用，必须在复习中挖掘知识间的内在联系，把书本知识串连、综合起来...[详细] |
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| 动态分析知识串联(英语) |
高考英语，着眼于知识，重在能力。知识是能力的基础，能力是对知识的运用。只有将所学到的知识不断用于分析问题、解决问题...[详细]
| 一、研析知识串联 |
| 在高考前的这一段时间里，考生一方面需要对英语知识进行细心梳理、查漏补缺，阅读一些相关的方法、技巧指导性的文章，对所学的内容进行科学整合，夯实基础...[详细] |
| 二、考前预测 |
| 综观近几年的高考英语试题，并研读2008年的高考英语考试大纲，不难发现，英语考试的要求、形式等大体上相对稳定，只是对部分内容进行微调...[详细] |
| 三、复习指导 |
| 面对即将来临的高考，考生普遍会出现一种茫然期，感觉到还有很多的内容没有弄清楚、也有很多的内容被忘掉了。于是，焦虑、惶恐...[详细] |
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| 谈高考冲刺阶段的语文复习(语文) |
| 对语文学习，有一个很形象的说法：你每天学不一定学好，但如果你不是每天学，那一定学不好。如何安排冲刺阶段的语文复习对高考成绩影响较大...[详细] |
| 注重知识串联 提高解题能力(政治) |
| 深化能力立意，突出能力考查是当今高考命题的突出特点。知识是能力的基础，学生能力的培养和提高则是建立在全面、准确、透彻、灵活地掌握所学知识的基础之上...[详细]
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