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高考生潜能测试与专业选择
本 书 推 荐
这是一本改变家长教育观念的书。这是一本指导高考生选报“最佳专业”的书。这是一本引导高考考生走向未来成功的书……
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本栏目特别感谢易迈步
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专 家 阵 容
院长:
张贵良,数学学士、北京师范大学心理系,硕士,曾任高中数学教师、大学心理学教师。从事教育心理研究长达10余年之久,发表过《初中生考试成绩归因模式研究》、《父母教育:家庭教育新观念》、《初级评分制在心理学上的意义》等学术论文数十篇,著有《高考生专业选择潜能测试》等书籍。
常务院长:
雪颖,北京师范大学心理系,硕士,中国教育学会会员,新浪网青少频道中学生心理答疑栏目主持人。曾在中科院心理所从事心理学研究,在北京某著名私立学校进行过儿童行为的训练及矫正工作,发表过《成就目标对青少年成就动机和学业成就影响的研究》等数篇论文。著有《高考生专业选择潜能测试》
咨 询 案 例
学得开心 玩得开心
她应该选择复读吗?
快快去做潜能测试
开发潜能,把握自己
她适合学文科还是学理
他为什么突然之间变了?
保持自信,克服考试焦虑
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考前保健完全指导
也许你在高中学习阶段,不是很得意,那是因为高中课程更多地在考察人的一般学习能力,或一部分能力倾向如数学逻辑能力语言能力,而上大学或工作,却是要求你的特殊能力,发挥你的能力优势,选择合适的专业,是你未来取得成功的重要因素。你的能力优势在哪个方面呢?请看专家对你的分析。
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阅读全文
易迈步专家6月9日作客腾讯教育,在线视频指导考生。敬请各位考生关注!
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测测你的 形态知觉 能力
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测测你的 空间判断 能力
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测测你的 数学推理 能力
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测测你的 语言表达 能力
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测测你的 基本学习 能力
一、发生于高考填报志愿的故事
何丽(化名)从小学习一直很优秀,而且天资聪明,爱好广泛,懂事听话,成为全家人的骄傲。等到她高考填报志愿时,她便成为全家人的“中心话题”,父母、爷爷奶奶、叔叔舅舅等八个人,全都参与到了何丽如何报考的大讨论之中>>
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母亲为女儿操碎心
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刘奇的坎坷之路
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高考志愿—全家八人为她做参谋
二、高考专题最新调查
高考生填报志愿是否得当,关系到是否能被院校录取,也关系到自己未来的发展。从某种意义上说,选择专业就是在选择职业,就是在选择未来。 >>
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高考成功的因素是什么?
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高考生考大学的主要目的是什么?
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填报高考志愿时,高考生怎样决策?
三、新观念:未来更是自我潜能充分发挥的时代
乍一听,这个观点太玄虚了!尤其是中学成绩不理想的学生,更有可能不认同这个观念,甚至他们的父母和老师也认为将来很难有大的成就。>>
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人人都有巨大潜能,人人都能成功
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认清新时代的特征和发展趋势
四、学子们,成才的“捷径”是什么
即将走向大学校门的高中生,你想过自己如何成才吗?有没有“捷径”可走?无论是以优异成绩进入了名牌大学,还是以差强人意的分数在接受一般大学的教育,这都不能决定未来的路该是怎样的。 >>
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发现潜能,确定目标,等于迈上成功的起点
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中学成绩不理想,今后的道路很宽广
五、高考志愿与未来发展
许多学生费尽九牛二虎之力考入了某大学的某系某专业后大为失望.叹息道:“早知如此,真不该来。”由于学校专业不如意,他们开始旷课。他们中的多数都从未考虑过“将来做什么”,是一些没有弄清自己有怎样的特长或潜能发展方向便选择了学校专业的人。 >>
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如何选择适合自己的大学?
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填报高考志愿应考虑哪些现实因素?
六、解答高考生的疑问
什么专业最好呢?对这个问题,可以说仁者见仁,智者见智。每个人对每个专业都有自己的看法,究竟哪个专业适合你呢?>>
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什么专业“最好”?
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如何看待“冷热门”专业?
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学校和专业哪一个更重要?
七、高考专业选择误区透析
在报考志愿选择专业时,我们常发现许多考生容易陷入“兴趣至上”的误区。 >>
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兴趣至上
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名校倾向
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盲目攀比
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高薪倾向
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家长包办
八、找到科学选择专业的钥匙
各种各样的心理测试是了解自我的一种行之有效的科学手段。这里举几个实例来说明心理测试的各种功能。了解了这些功能,我们就可以来解自我。 >>
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心理测试的功能
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街头、报刊一般公众读物上的测试为什么不可信?
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发现自我潜能的途径和方法
九、潜能优势与专业选择
按一般规律来说,一个人一辈子能从事好一门职业,就已经是很不容易了。当然说不只在一个单位,做一件事。>>
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学科兴趣与专业选择
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生涯动机与专业选择
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多元智能与专业选择
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个性特征与专业选择
十、备战高考中,如何发挥自身能力优势
理科高分考生和理科低分考生的能力优势,经平均值差异性检验,发现在基本学习能力、数学逻辑能力、身体运动能力、艺术创造能力均表现出明显的差异,而在其它五个方面的能力如语言能力、空间判断能力、形态知觉能力、文秘能力、人际交往能力方面没有显著差异>>
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高分考生和低分考生能力优势上有什么不同
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如何利用人际能力优势备战高考?
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如何利用艺术能力优势备战高考
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如何利用身体运动能力优势备战高考
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如何利用语言能力优势备战高考
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如何利用空间判断能力优势备战高考?
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如何利用数学逻辑能力优势备战高考?
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如何利用自省能力优势备战高考
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十一、备战高考中,如何把握自身个性中的优势和劣势
其实,个性无所谓好坏,只有当个性用在合适的地方,才更能发挥潜能。对于高考而言,只能说独立性偏高一些、乐群性和兴奋性偏低一些更有利于取得好成绩
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高分考生和低分考生个性优势上有什么不同?
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如何利用外向性格的优势,备战高考
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如何利用内向性格的优势,备战高考?
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培养有恒性,最大限度挖掘学习潜力?
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如何在备战高考中,建立自信心
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高考生,如何消除忧虑
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十二、激发学习潜能,增强学习动力
学习欲望,或者称之为学习兴趣、学习热情、学习动力等,是学习过程得以产生、维持和完成的重要条件。对于同样的学习,为什么有的同学能乐此不疲、全神贯注,有的则感到令人讨厌、苦不堪言、心不在焉呢?就是由于有强弱不同的学习欲望参与造成的。>>
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如何引发学习欲望?
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如何攻克不擅长的科目?
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如何激发学习热情?
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从对待上大学的态度来看学习动机
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从上大学的目的透视考生心理
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从学习动力的来源分析考生学习心态
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从学习态度看考生学习目的
十三、考场中发挥潜能,争取成功
经常发生这样的事;某些平时学习很好的同学在考试中败得很惨,而一些平时学习一般的同学却发挥出色。这种“冷门”爆出常令人惊诧不已。 >>
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如何调整到最佳考试状态?
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临考前如何确定复习策略
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避免考前综合征
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最佳的应试策略有哪些
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避免怯场的窍门
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考场中迅速放松的技巧
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“考场恐慌症”产生的原因与消除方法
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