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对外经贸EDP中心主任张磊楠:国际化领先优势

腾讯教育讯 第五届腾讯网商学院发展论坛于12月13号在北京新云南皇冠假日酒店成功举办。本届商学院发展论坛以“双一流商科思辨,智启菁英未来”为主题,新的时代,大数据技术助力教育变革,全球视野的双一流建设之路已在脚下,商科教育面临着新的机遇和新的挑战。对外经济贸易大学国际商学院EDP中心主任张磊楠受邀出席并接受腾讯教育专访,以下为访谈实录。

对外经贸EDP中心主任张磊楠:国际化领先优势

对外经济贸易大学国际商学院EDP中心主任 张磊楠

主持人:各位腾讯网的网友大家好,欢迎大家来到第五届腾讯网商学院发展论坛的现场,坐在我身旁的这一位是对外经济贸易大学国际商学院EDP中心主任张磊楠先生,首先请您给大家介绍一下学校的项目优势都体现在哪方面?

张磊楠:主持人好,各位腾讯网友好,对外经贸大学商学院EDP中心的项目上的优势有以下几个方面,首先我们EDP中心项目历史非常悠久,应该说从上世纪80年代的时候,我们都和世界上比较知名的院校比如哈佛商学院一起做中国的高管的培训,尤其是进出口贸易的企业,所以这个时间非常早,而且非常注重品质。

如果就具体项目来讲,第一个方面我们国际化优势比较明显,因为外经贸大学商学院是一个有国际特色的商学院,无论是课程设置、师资,还是国际化视野这些方面都是非常明显,包括我们现在学校的学生也是非常国际化的,目前留学生大概有3500名左右,所占比例在全国前列。所以在这方面很多EDP学院来到外经贸大学商学院项目里面学习国际化视野,这是我们一个特征。

另外我们在师资配备上,也是积累了多年经验,高校一流的教授再加上行业的专家,还有一些政府机构的专员的水平,我们是三位一体师资体系,通过这个方式来保证所有学员来到这里之后,不单单学到前沿理论知识,同时对行业最先进的实践,国家的政策法规,还有一些解读,这些方面都会有比较好的收获。

下一个方面是我们所有的项目,按照市场道理顾客导向这个标准去设计的,虽然EDP项目是没有学历证书,但是在市场竞争中是一个非常激烈的项目,这个特征就决定着咱们是一个后EMBA教育,或者后MBA教育,也就是说很多高端学员在学完现有的学历学位教育之后,在企业实践中间遇到新的问题,这些问题是现有的相关教育存在一些盲点,需要我们去及时补上,我们一般都会跟企业,包括我们的学员有很多沟通,设计一些前沿的课程,前沿的项目,虽然说现在我们的项目里面有一些可能都是比较传统的项目,比如说我们CFO项目,CMO项目,但是我们对这些项目的课程进行动态的更新,比如说我们CFO,针对现在的资本运作,针对我们学员在财务中间出现一些新的问题,我们在数字化营销时代下应该怎么样去应对,我们会添加很多课程。

另外一个方面,我觉得我们在做EDP中心这些项目的时候,特别关注品质是第一位的,所以我们在项目设计过程中间会在多个方面让学员能够学到东西,而且在这个平台上能够得到除了知识理论之外的收获,比如说我们搭建很多课外活动,我们有很好的校友平台,甚至我们有些项目还会给他们提供一些免费的咨询,比如说我们将来CMO项目中间,比如说这些学员有哪些营销方面的疑问,我们有专门对他们提供类似的课程,还有财务方面,我们会组织一些路演,比如他们需要有融资需求,有类似的资本运作需求,我们会给他们提供那样的平台和机会,这个也是我们会去做的。

另外一个更重要是我们现在EDP中心的项目在发展过程中间,我们EDP中心跟EMBA跟MBA这几个不同项目中间有一个很好融合,也是我们外经贸商学院在这个项目里面比较独特的优势,因为我们整个项目主管的领导也都在做这方面的工作,我相信这也是一个很重要的优势。

主持人:那您觉得目前来看,EDP面临的挑战是什么?

张磊楠:现在来说EDP中心的项目挑战,市场化的项目在竞争中间参与主体越来越多元化,原来主要是商学院,但是近些年来看,很多民间的机构也在去做,他们做的这些主要就是我们原来企业内训,我们要定制化项目是比较常见的,现在一些高端的项目也非常多,甚至有很多上市公司,他们也在做类似的事情,所以竞争主体非常多之后,就使得定制化项目无论从价格还是收益方面都遇到很大的困难,还有在企业发展过程中间这些高管接受的不同类型的培训非常多,而且很多相关不同学科的课程体系不止上过一遍。所以如果让我们面临这样一个情况,怎么样能够让他们重新回到学校,再去读商科的课程,这个难度还是很大的,很有挑战。

所以我们现在无论市场进入主体变多,还是企业家已经受过很多很好的相关教育之外,这两个方面很重要,除此之外还有一个很重要地方,我们现在企业本身在经济发展过程中,面临的问题也是以前所未见的,比如说我们以前说拿营销路径来讲,渠道为王,这个可以去理解,我们以前说渠道能够降低教育成本,这个也有。但是现在处于新的条件下,可能这些都不成立了,那我们应该怎么样去做,包括渠道间整合等等很多都是新的东西。所以我觉得这三个方面可能是我们面临的比较大的挑战。

主持人:那您认为学生现在进入学校了,更应该专注于理论学习还是更专注于丰富他的社会实践?

张磊楠:这个问题非常好,因为在EDP的学员,他们来这边读书大概目的非常清晰,就是帮助企业更好的去经营去管理,所以他们对于实践的要求是非常强的,他们基本上每个人来到这里,要求都是要有实践性,每个课程包括我们现在的评价也是,能不能帮助学员提高自身的管理能力,能不能帮助学员的企业在我们相关教育的影响下不断成长,或者说我们跟他共同成长。

所以在这里面我个人觉得实践肯定非常非常重要,但是这些学员来到学校,就意味着他们在理论方面的提升也是非常的重要,因为很多时候理论联系实际,不应该是一个捷径,应该是将来解决很多实际问题中间一个比较好的方法。

学员其实光有实践经验还是没有办法去解决很多问题,有的时候已经被证明的,哪些企业的实践是错误的,行不通的,哪些是比较好的,哪些是追加实践的,值得借鉴的,如果这些都不去了解,自己从头自己试一遍,其实成本代价太高了。所以我们一般来讲,就是理论和实际结合在一起,就有两个基本要求,一个要求是实践吃的很透,另外一个理论要求很高。所以有一种误解,觉得理论好像没有用,其实没有把理论吃透,如果吃透的话,他关心的所有问题,在理论中间都有了或多或少答案,帮助他们少走弯路,对于企业节省很多成本,这两个方面都是非常重要的,在EDP教育中间应该是两个位置并重的。

主持人:非常感谢您的分享,也希望对外经济贸易大学国际商学院在2018年迈上一个更好的台阶。

张磊楠:谢谢各位。

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责任编辑:judycai
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