无障碍说明

苏州大学东吴商学院院长冯博:推动“一带一路”发展战略

腾讯教育讯 第五届腾讯网商学院发展论坛于12月13号在北京新云南皇冠假日酒店成功举办。本届商学院发展论坛以“双一流商科思辨,智启菁英未来”为主题,新的时代,大数据技术助力教育变革,全球视野的双一流建设之路已在脚下,商科教育面临着新的机遇和新的挑战。苏州大学东吴商学院院长冯博受邀出席并接受腾讯教育专访,以下为访谈实录。

苏州大学东吴商学院院长冯博:推动“一带一路”发展战略

苏州大学东吴商学院院长 冯博

主持人:各位腾讯网的网友大家好,欢迎来到第五届腾讯网商学院论坛的现场,坐在我身旁的这位就是苏州大学东吴商学院院长冯博教授,冯教授,欢迎您。

冯博:各位腾讯网的好朋友,非常的荣幸能够接受腾讯视频的采访,那么我也愿意畅所欲言。

主持人:首先想请您介绍一下苏州大学东吴商学院,让广大网友认识一下。

冯博:苏州大学东吴商学院,它的前身是苏州大学财经学院,它的优势传统学科是金融学,在此基础上我们发展了应用经济学,包括农业经济与管理,后来是工商管理以及现在管理科学交叉的这样的金融科技、大数据商务智能信息系统与人工智能等等新兴学科增长点。苏州大学东吴商学院,东吴两个字其实是我们的合作企业东吴证券的冠名。那东吴还有另外一个含义,就是老东吴大学,并且跟台湾的东吴大学同源同根,两校之间也是历史上有二十几年的合作历史。苏州大学东吴商学院的专业和学科门类是非常齐全的,我们涵盖了基本上商科所有的专业,并且我们在国际合作和办学上,那么也有自己的定位和特色,无论是在平台、资源共享,还有在项目建设,可能是在国内商学院当中涉及面最广的,所涵盖的有本科对接硕士及博士,还有EE总裁培训项目,那么所有层面国际合作办学,我们都涵盖,来提高我们的品牌声誉度和品牌价值。特别是在国际人才培养这块,提升我们的人才竞争力。今年还推了一个one belt one road plus program,主要是配合国家的这种一带一路发展战略,我们跟一带一路以及扩展的一些国家,包括美国和加拿大的商学院都进行了合作办学,也希望大家关注我们one belt one road plus program。希望更多的想在这个商业界不断提升和发展,能成为商界翘楚管理精英的这样的人士,来参与我们的这个项目。

主持人:教育是最光辉最崇高的事业,在过去的一年里,贵校积极探索,努力改革,去适应新的发展潮流。那贵校在对2018年的发展有哪些规划吗?

冯博:众所周知,2017年教育部进行了双一流大学建设的名单的公布,2018年,其实在未来的三年双一流建设对苏州大学都是一个关键时期。苏州大学能够进入到一流学科,但是未能进入到一流大学,所以学校党委,学校整个领导班子,包括各个学院都将围绕着双一流建设的总体目标,来建设学校,规划学校的发展。学校在整个发展思路上,围绕着传统的优势学科、重点学科以及新兴的战略学科来做学科的布局和规划。

苏州大学在国际化方面,实际上它自建校开始就是一所西制大学,苏州老挝大学也是中国教育部在海外设立的第一个大学的海外分校,那么目前为止可能也是唯一的一个正式批准的海外分校。在整个的国际合作办学方面,苏州大学在18年的规划当中,它要引领特色,超脱传统的国际合作项目这个发展层面,重点在平台、资源以及学校的治理结构治理体系方面,还有一系列新的举措和突破。这个可能我们学校校长会介绍的比我更加清晰,那么他也在一些公开场合的演讲当中有谈到此层面的问题。最后一个方面就是苏州大学在整个的人事制度改革方面,2018年也将有重大决策,主要是不光能够盘活已有的师资,带动他们对学校发展的共性和热情。还将在教师的分类以及岗位职责设定上,更好地激发教师的活力和潜力。包括行政干部队伍,进行职业化的改革,将有一系列新的举措和探讨,这都是在18年的整体规划当中。

主持人:近两年国家教育部下发政策是非常多,那么对于商科教育的影响也是非常大的。您觉得我们商学院对于国家的政策,它最新的落脚点应该在哪方面?

冯博:商科教育实际上在所有的教科教育学科门类当中,是非常具有特色的,那么在改革发展和变化过程当中,它也一直都是走在前列的。纵观国际商科教育,近十年商科教育,特别是在商业模式上推陈出新。另外就是在人才培养目标和定位上,随着08年的次贷危机以及国际经济形势的整个大的变化,特别是一些战略新兴产业的发展,对商科人才的要求,以及对商科人才的培养目标特色和定位都提出了新的诉求和挑战。

我想这将是商科人才在未来培养方向当中一个大的变化和变革。还有第三点就是商科人才的培养。大家都知道,比如说我们的MBA项目,EMBA项目,专业硕士学位项目,在整个的学历和非学历和非学历教育当中是非常有特色的,也受到众多学生和企业、企业家欢迎。跟其他的学科门类不太一样。

那么在这一类项目设计以及资源的整合运用上,将有一些新的探索,我觉得这可能是未来商科教育改革的重点。大家可能最近探讨比较多的就是这个慕课,在线课程教育实际上对商科无论是学历还是非学历类的教育项目,冲击和影响是蛮大的,改变了我们的教育学习方式。

比如说你现在在一些在线的教育平台上,大家可以以会员制的方式,那么随时接触到全球最顶级的来自于业界和学界的这样的名师所提供的在线课程。利用碎片化的时间,可以对自己进行思维的塑造,知识的补充。职业生涯发展过规划当中所需要的专业技能欠缺的这种提升影响也是蛮大的,那么总言之商科教育未来发展当中,它改革和变化的重点,第一个就是在商业模式上,第二个就是在办学特色和资源整合上,第三个就是现在互联网 +,包括慕课这种在线课程,对于商科教育这种很多的冲击。

主持人:刚才您多次提到了在线课程,也运用到了一些最新网络平台的课程。那我想请教您,您看一下当下比较火热的像人工智能,VR这方面您有自己独特的看法吗?它在我们商科教育的影响会占据多少?

冯博:因为商科教育它一直都是一个多学科交叉学科门类的教育板块。实际上人工智能、AI包括大数据,它一旦对社会和产业形成重大冲击和影响,首先就会波及到商科教育,对它形成很多改变塑造,甚至是颠覆。比如说现在我们提供的教育项目,传统来说,商科教育别人都感觉是比较偏柔性的,思辨性的。一些内容是比较丰富的。但是随着AI对整个产业的重新再塑造和升级,那么我们所需要的管理人才,比如说以金融以会计为例,那么可能在未来十几年到20年期间,很多块会计类的专业人才将被人工智能或者是计算机部分部分取代,部分替代,那么就要求我们原来传统的这种会计金融类管理人员,更好的要适应这种产业的变化。那么在他自己的整个教育内容当中,除了传统的上课学习,还会涉及到统计学、数据科学以及计算机科学很多交叉学科内容的学习,就需要打破传统学员之间的边界,限制学科之间的边界性质,做更多的跨学科,以及跨专业的人才的联合培养。比如说国外其实现在就推出了一些类似的项目,他都是跨学院的来提供课程,那么在实践以及毕业论文的指导上都来自于不同学科背景的教授委员会委员来对他的论文进行集体的指导。还有就是他会为原来同一时期的教育提供两个甚至多个学位,使得这个人才在就业的时候,在国际市场的竞争当中更有竞争力。

主持人:感谢您对于新的行业和科技给我给了我们这么多真知灼见,同时也非常感谢您接受我们的采访。

冯博:谢谢非常开心能做客腾讯,我觉得腾讯是一个非常棒的平台,其实腾讯的平台在这些年过程当中,它不仅是超脱它原有的这个平台所承担的作用,它其实承担了很多可以服务社会,服务人才成长,包括服务商学院发展这样的平台和机会,也再次感谢腾讯,感谢能够为所有商学院发展提供这么棒的一个平台,谢谢。

正文已结束,您可以按alt+4进行评论
责任编辑:judycai
收藏本文

相关搜索

为你推荐

有问有答
日语中"你好"的发音是?
课程提供:乐活日语
关闭