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北外国际商学院学生报考需有英语特长

2010年07月14日15:16腾讯教育我要评论(0)
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北外国际商学院学生报考需英语有特长

北京外国语大学国际商学院副院长牛华勇与主持人燕子

人才培养定位

牛华勇:北京外国语大学国际商学院刚才我已经讲过了,我们总体的战略目标是建设国内具有最强背景的国际化的商学院。这是一个整体的目标。在实现这个目标的过程当中我们有一些具体的方法,一个是我们对本科教育的高度的重视,我们在本科教育当中采取一种模式,这个模式可能在全国的高校当中是比较少的。也就是说,我们本科的学生他来到北外之后他读的是经济学或者是管理学的本科学位。但同时我们学校是给这些学生都有机会来选择读英语(论坛)语言文学的双学士学位。这样学生在毕业的时候我们原则上要求学生达到英语的专业八级。大家要知道在其他的重点财经类院校,它对英语的要求是普通四级,好一点的学校比如说带国字头的专业要求是普通六级。有一些实力更强的学校要求国际贸易专业达到专业四级,而我们要求所有的学生,对于我们计划内的本科生来讲,所有的学生达到专业八级。这样的要求在全国的高校来说这是比较少的,这是一点。

第二点我们在过去这几年当中受到了教育部质量工程的一个非常大的支持。我们在2007年的时候被评为教育部的质量工程的第一批的建设单位,我们的建设主题是跨国经济管理人才,这样一个跨国经济管理人才我们的目标是把我们的学生培养成为外资驻华跨国公司的商业精英或者是新兴的中资对外的跨国公司的商业精英。

以前我们讲跨国公司往往指的都是外资跨国公司,但实际上现在对于我们学院来说,跨国公司的概念最近正在发生变化。大家知道最近的全球500强的企业有几十家是中国的企业,这些新兴的企业都被我们定义为新的跨国公司。也就是中资的跨国公司。我们希望通过我们的人才培养既为外资在华的跨国公司输送本地化的人才,也为中国对外拓展的跨国公司输送国际化的人才,这是我们人才培养的很重要的目标。而这一点也得到了教育部和财政部的质量工程的高度的认可和支持。

还有一点就是我们的国际化,我们现在提出来北外的国际商学院由于我们有一些优势,我们的优势很大程度上是在于延伸的优势,我们提出来全方位的国际化。包括了教师的国际化,学生生源的国际化,教学的国际化,研究的国际化等很多方面。

比如说目前我们的师资,我们每年都有五到十名的外国的专家来学校给我们的学生上课,这些专家都是在国外的高校当中商学院的一线的专家,他来或者是短期的或者是长期的,这样给我们的学生开设相关的课程,这样就等于在欧洲,在美国,在亚洲其他国家一线的教授引进到我们这边来,这是其中的一个部分。

第二个部分是我们学生的生源的国际化,现在我们的学生是来自于十几个不同的国家和地区,除了传统上大量的中国学生以外,现在我们还有很多的学生来自于韩国、马来西亚、泰国、瑞士、澳大利亚、美国等等等等这样的一些不同的国家或者是地区。这样我们的学生的学习环境就是一个国际化的,再有就是我们鼓励老师出国,我们每年能够提供至少五个名额供我们目前在这儿教学的中国老师出国留学,出国去进修或者是出国做研究。这样有确保我们老师在长期当中,每隔三四年他都有一次机会到国外去访学,这样可以让老师始终处在一个学术的前沿或者是能够跟上国际潮流的这么一个状态之下。这是我们对于师资的国际化。

还有一个就是我们的研究这方面的国际化,我们现在鼓励老师跟国外的学者合作进行研究,把这些研究成果能够在国外的学术期刊上发表,也鼓励跟国外的学者合作做一些研究项目,研究中国的问题或者是外国的问题等等,以便于跟上国际的研究的前沿。通过这样一些工作,我们能够把教学做好。

另外,在学生的部分,我们非常鼓励学生进行创造性的活动,比如说我们的学生参加国际性的学生组织,我们的学生还举办很多的商业的比赛,我可以举一个例子,有一个中日韩创业比赛,这个比赛我们连续几年在中国在国内我们学生的报名人数是在全国的高校当中排第一的。而且我们也有好几次拿到冠军或者是亚军的中日韩位置的同学都有。

主持人:通过我们牛院长的介绍我们可以听得到北京外国语大学国际商学院在整个人才培养模式以及定位上是非常有自己的特色的。同时也是非常有自己的理念所在。我觉得国际化的氛围也是非常浓厚,这一点对于想出国留学的学生来说是非常重要的。

刚才您所说到的人才培养模式也好,定位也好,我可以理解为它就是我们学校的教育理念和教育模式。

牛华勇:应该是的。

[责任编辑:moninfu]
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