“现在IT职业教育也好，整个职业教育形势也好，我觉得整体面临一个很大的压力。”北大青鸟IT教育CEO杨明在接受腾讯教育《超级私访》栏目采访时，如是说。
北大青鸟IT教育CEO杨明接受腾讯教育的专访
■ 杨明观点
—我们公司的行为规范中有一条，勇于实践，做好教练。“教练”这个名词是针对“教授”这个名词的。企业里面需要的都是教练，我们会告诉员工就这么做，就是有效的，就能达到公司预期的结果。
—进入到一个新的领域，是不是还有核心的竞争优势，这是判断的标准。一个企业的扩张如果完全是另外开辟一个行业，这在我做总经理期间是很难发生的，我比较强调专注。但是如果这种扩张是能够发挥我现有的核心优势，我觉得行业界限就不是限制了。
—教育是最传统的一个行业，从持续经营一个企业的角度来讲，我的体会不是说每天都要大量地组织创新，我觉得第一件事情还是踏踏实实地把人家以前做好的事情，能够坚持到不降低标准还能够提高标准地持续地做下去。教育这个行业，比创新更重要的是持之以恒。
—我希望把事情想清楚了再去做，没想清楚，宁可晚做一会，也没有关系。我只是一个职业的总经理，还不能叫企业家。企业家喜欢抓住机会，如果有机会，企业家会第一时间把它抓到手。至于怎么去做，让我这样的人来做，我就是一个职业总经理，这是我对自己的定位。
杨明的办公室，朴素得几乎没有什么色彩，以至于除了窗边几颗巨大的绿色植物外，整个办公室找不到黑白以外的颜色。这种“黑白分明”除了让人产生视觉震撼外，也让每一个进入办公室的人不自觉的对主人产生一种距离感，而正是这种距离感，又给人想要探究的欲望。
这个房间如同杨明给人的第一印象，安静而不张扬。他作风低调，行为含蓄，在与人保持一定距离的同时，散发出一种独特的高雅气质，让人忍不住的靠近。短暂的交流后记者发现，在他谦虚平静的外表之下，却有着与生俱来的强烈自信。例如谈及对职业角色的定位时，谦和的杨明一反常态的强调，“我只是一个职业总经理”，而并没有接纳记者关于“职业经理人”的提法。
杨明：让职业教育回归它的本质
IT职业教育成功的根本原因是什么？
“让职业教育回归它的本质，这是我们成功的关键，而不是靠每天的创新。”
从2002年起，北大青鸟APTECH连续七年高速增长，从最初8.3%的市场份额到如今市场占有率38.6%，营收多达18个亿，杨明所率领的北大青鸟APTECH无疑是IT职业教育行业最大的赢家。
“我觉得成功里面很少有标新立异的东西，所谓的标新立异，只有两个例外。第一是当初我们率先提出培养软件蓝领，这个在当时社会上是全新的东西，引发好几年的变革。第二是我们率先提出教育是可以标准化的，并且经过几年的实践成功了。”说这话时，杨明语调平和，轻描淡写，也许在他眼里，这两个在业内人士看来颇具影响力的“例外”，这两个甚至可以说是颠覆性的概念，却并不是北大青鸟APTECH成功的根本原因。
“中国教育行业出现问题时，往往只看过程，而把结果扔一边。”比如说高等教育，老师上完两节课之后，你还能把他怎么样，因为我们所有人都认为他所有的任务结束了，我们把过程当作了结果，认为把这个事做了就是结果。我们都知道现在的大学毕业生找工作困难，已经成为一种社会现象。但有谁想到去投诉自己的母校？上四年大学，花了几万块钱，却找不到一个工作，培养人才的大学难道不该负责任吗？教育这件事情，大家都忘了结果是什么，只把它当成一个过程，上完大学就是上完大学了，结果是什么？就是一张纸，大学毕业证书。这是教育在某种层面上的一种迷失。
“但我们不能像高等教育这样做事，我们的学生毕业找不到工作会来找我们，甚至会到行政管理部门投诉我们。”杨明说，北大青鸟APTECH成功的原因在于把最传统的教育回归到它的本质，职业教育抛掉形式的东西之外，追求它真正的结果——就业。用传统的方法、传统的理念、传统的价值观做IT职业教育，并且能够坚持不降低标准甚至提高标准地持续地做下去，把想做的事情做成真的了，不是简简单单地当作过程。“这才是我们成功的关键，而不是靠每天的创新。”
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