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中国管理软件学院通过面试录取委托培养专业
http://edu.QQ.com  2008年07月07日16:16   腾讯教育   评论0 
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中国管理软件学院的历史沿革

以中青年教师为骨干的雄厚师资

校企结合,订单式人才培养模式,力求培养学生的综合能力

学校以计算机、信息技术为特色专业

委托培养类专业需通过面试方可录取

各个学科的专业类课程采取小班授课模式

今天很开心在我们嘉宾聊天室为大家邀请到了中国管理软件学院的院长朱忠才教授来做客

中国管理软件学院的历史沿革

主持人:亲爱的腾讯网友大家上午好!欢迎您继续收看我们2008年全国高校高招网上咨询会的系列访谈直播节目,我是主持人小燕儿。今天很开心在我们嘉宾聊天室为大家邀请到了中国管理软件学院的院长朱忠才教授来做客,朱老师您好。非常高兴您来做客我们的嘉宾聊天室,首先请您和电脑前的广大网友打声招呼。

朱忠才:全国的各位考生们,我代表中国管理软件学院全体师生向你们问候,祝你们暑期快乐,祝你们考上理想的大学。

主持人:今天我们节目主要是围绕两个话题展开,首先第一部分内容是咱们学校的基本概况介绍,还有一部分就是咱们学校08年总体招生情况的概况。第一部分内容当中我很想的问题是,咱们学校是一所什么性质的学校,包括它的历史沿革如何?

朱忠才:中国管理软件学院是一所民办高等教育,是经过北京点击查看北京及更多城市天气预报市教育批准的,成立于1984年,是中国第一所计算机软件学院,也是培养IT高科技人才的摇篮。

主持人:从您的简单介绍当中可以看到咱们学校的历史发展情况以及咱们学校的优势所在。接下来想问的就是咱们学校的硬件设施的情况,我们知道贵校进行多年的发展,在硬件设施方面还是非常先进,非常现代化的。

朱忠才:我们学院的硬件设施,我认为在民办高校里面甚至普通民办高校里面都是比较好的,首先特色的有几种设备,比如说有先进的数字化语音室,特别是失真机会没有,再有教师和学生,学生和学生之间可以互相互动交流教学的内容。再有,我们学校安装了世界先进的千兆CISCO网,对于学生的软件学习是非常有用的。除了这个以外,我们还有通信实验室、网络实验室、多媒体教室、艺术设计实验室、建筑实验室等有各种实验设备,实验设备是非常完备的。我的观点是这样,学生要学好要有两个条件,第一是教师水平要高,第二是实践条件要好,这样学生可以发挥自己的创造精神,来检验自己的所想的东西,这样可以保证学习质量。

以中青年教师为骨干的雄厚师资

主持人:看来学校很重视创新精神和创新实践的培养。清华大学的梅贻琦先生曾经说过这样一句话,就是“大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓也”,咱们学校的师资力量和来源如何呢?

朱忠才:我认为师资力量很重要,我们学校师资是由两部分组成,一部分就是普通高校重点大学的教师,比如清华大学、北京大学、北京科技大学、北京邮电大学等等国家重点大学的老师到我们学校进行教学。他们有丰富的教学经验,有高的教学水平,但是因为科技的发展,尤其软件的发展,很快,教授们,年龄大的,要接受先进的科学技术,他们的思维能力可能跟不上发展的需要,现在我们培养了一些年轻教师,这些教师虽然教学经验不是太丰富,但是思维很快,很敏捷,可以把世界上最先进的东西学习到手。我们在教学上,利用老的教授和思想比较活跃的年轻教师,把世界上最新的东西教给学生,培养学生的创新能力。我觉得这个搭配是比较合适的。所以我们学校的师资我觉得是很强的。

主持人:非常强大,在咱们学校选拔老师包括各方面的培养以及机制方面都有自己的一套方案所在。我觉得您刚才说老的教授带新的老师,把老中青的经验和思维都联系在一起,也是在不断提升自己的素质。

朱忠才:我们还另外送一部分年轻教师到国外学习和到国内重点大学学习,今年我们从日本回来一位教师,本来在我们学校毕业以后留校当教师的,他是本科毕业,这次我们就把他送到日本到岡山理科大学读研究生(Q吧) ,读了三年以后回来到我们学校教学。另外我们学校还有国外留学的到我们学校进行教学的,虽然他很年轻,但他们可以把世界各国先进的东西带到我国内来。

主持人:对于青少年来说,接受一些新的思维也是非常重要的。作为一所学校来说,我觉得院长的魅力也是至关重要的,我想了解的是,因为我们知道院长不仅是教师的领袖,同时也是学校的灵魂,作为您来说,您是如何唱响这个主旋律,带好这个主力部队呢?

朱忠才:我想作为一个院长,首先要关注的是学校的教学质量,教学质量的高低代表了一个学校的好坏。我在教学质量是下的工夫是比较大的。比如我们教学的研究、编写教材都是有鼓励的政策,对于学生来说,我们提出“一切为学生服务”的理念,最重要的就是把我们的学生培养成国家需要的德智体全面发展的优秀高科技人才。因为软件方面,国外和国内都非常需要,大量缺人,我们能培养合格大学生这是我们应尽的责任和义务,也是为国家建设所需要的。我想我们学校在教学质量上下了很大工夫,所以提出了专业、能力、素质三位一体的培养模式来培养我们的大学生。

相关专题: 2008年高招咨询会
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