高考研究专家管卫东指导高考学习方法：
7、高考并非唯一出路
主持人：各位网友大家好，欢迎再次来到腾讯直播间，现在正是五一放假期间，首先祝各位网友劳动节快乐。再过30多天就高考(Q吧)了，许多网友怀着紧张的心情在备战中。我们今天请管卫东老师，他是曾经几次高考，而且成绩非常优异，我们请他谈一下经验。
管卫东：大家好。
主持人：你今年还是参加高考？这是第几次？
管卫东：这是第三次。我发现一些考生没有注意到地是考试情商概念，我验证这个东西。如果这部分验证完了以后，有可能帮助以后的学生把这个问题解决。像许多考生理综考题心情好坏对分数影响有50到80分。
临场备战中如何调整心理的问题？
管卫东：现在不能说这个问题。他不是一个单纯心理层面问题，同时是情商体系构建问题，同时包括如何看待你现在所面对的东西怎么把握，以及对他是怎么态度的问题这是一个综合性的问题。从教育本身来说，包括三个体系。其中一个体系是知识体系，另外一个是思维体系，第三个是情商体系。
三部分里面，对学生在考试之前影响最大不是知识体系，而可能是思维体系和情商体系的影响。许多老师说回归课本，许多学生说不知道做什么。课本看了，题也会做了，回归课本做什么？我今天上一天课，学生真得不知道课本有许多没有看出来的。
学生除了课本需要看，还有回顾真题。
高三一年复习以后，做了大量模拟题，题量已经到位了。许多题可能与真题一样，可能是不一样的。因此要回归真题。
再一个是回顾自己，在前三年的时间里面，大多考生以研究题目为主，研究琢磨这个题考点在那儿。我看一些网友的话，他说想考什么，考点在什么地方。这是以建设题目为主，考试是研究自己，是以自己为主，我自己的状态有什么问题。这个许多同学不会研究。我觉得学生在考试之前，应该重点强调。
主持人：你参加的几次高考也是按照这个过程完善的？
管卫东：不是的。我与学生不太一样。对我而言不存在会不会做的问题。存在是表达不出来的问题。我已经38了，这期间是以计算机打字为主，是拼音的问题，这点学生不存在。所以我在复习的时候，我与学生的复习方法有很大的不同。我考试是验证考场能力的问题，学生的侧重点是如何得高分，我是关注点是尝试以后能不能成功。我是这么关注。
高考生怎么估价自己的实力，认清自己的情况？
管卫东：这个时候认清不认清没有什么影响。这个时候应该做一个事，自己有80%的水平，怎么把80%的水平发挥出来。第二步把80%的水平发挥出90%或者是百分之百水平。这点更实用。
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