澳门大学的优势
主持人：您认为内地的学生他为什么要选择去澳门读书或者为什么要选择咱们澳门大学来就读？
汪老师：因为有蛮多的家长和学生跟他们有沟通，事实上到澳门念书，澳门是一个很小的地方，澳门大学也是一个很小的综合性大学，但是他们来到以后，给我的面貌都是很开心的。然后他会通过在澳门虽然是一个小的地方，但是有国际的视野，包括我们生活当中有很多跟外面学生的交流的机会，另外本身我们所用的教材课本也是与国际接轨的教材课本，所以有一些家长现在也是担心他们的子女会来到，用全英语的教学，到底子女能不能够适应。那么多年来，其实我们的感觉比起以前更好了。现在同学一般来说，大约一个来月，我就能够完全适应用英语上学的情况，可能在生活上的粤语，可能他们需要适应的时间还慢一点，但是更重要的是整个学校的环境，我们比较体现到他们的氛围。事实上，比较难适应的是独生子女生活，但是我们是用学长学姐带动学弟、学妹更容易生活在这里面。另外始终是华人的地方，沟通和生活的方面还是带给他比较适合，也比较开心。费用方面，每一年的学费现在还是26800澳门元，人民币现在升值，大概是24000、25000一年。生活费、住宿费一年大约5万多到6万，四年下来大概是22万。这个数目来讲对于有一些家庭是一个经济门槛，但是还是蛮多的家庭对于我们能够提供这样的一个教学质量觉得还是物有所值或者是物超所值。
独特的英语教学措施
主持人：这是一方面，我觉得学费的问题方面，其实报考澳门大学也要根据自己家里的实际情况报考。您刚才提到了我们内地的学生到澳门大学可能在语言沟通方面有一点点障碍，您也提到了可能学姐学长们可能会带动大家或者是一个氛围的渲染，我想具体的知道一下，咱们澳门大学针对内地的学生有没有关于英语教学方面的措施？
汪老师：其实在英语教学，内地学生的基础教育其实是很好的，只是有一点可能哑巴英语，不太习惯，面对人有点害羞，我们的氛围就是本身让学生不要有这个心理障碍在里面。另外假如他自己觉得在听、写或者是讲的方面有不足，可能有的同学是写的方面很好，但是就是怕听或者是怕讲。他可以主动，为什么讲求主动呢？因为我们不是被动的学习，我们澳门大学图书馆，里面有英语中心，你可以根据自己的情况提出我想提高哪方面的英语能力，他们会给你一个测试，看看你在哪方面需要加强一下。然后会给你有一个针对性的培训，不是很硬性的开一个什么英语班。当然来到大学一年级的话，有英语的必修课，这个不是针对你的，但是如果你针对你自己想主动的要求提高一点的话，你只要主动提出，这个是很容易满足到你的需求。另外一个氛围其实是生活上的氛围，我们强调澳门大学有学生处，但是学生处的作用不是管学生，而是跟学生沟通交流。然后有很多学生的团体，包括很多内地学生，他们娘家的团体是内地学生联会，在国内很多时候新生报道可能是学校去张罗，学校去安排很多照顾的情况，在澳门大学已经形成了一个传统，就是他们学长们去安排他们的新生，无论是接，无论是去跟他们沟通或者是来之前的一些联系的话，他们都是担当着一个重要的作用。这个传统一年传一年的话，包括他们之后的生活跟一些学生生活的主动性其实起到了很关键的作用。
主持人：我还想知道，关于英语这一块，有一些学生害怕选择港澳的一些院校，因为他们觉得自己英语方面可能有差异或者是有一些障碍，比如说刚才您说的害羞的心理，您也知道，可能好多学生他如果说内地的学生经常分配到一个宿舍的话，可能他们在教室里面跟大家是一种沟通，回到宿舍还是说内地的普通话。这样的话，我觉得这个氛围还不是属于纯的浸泡式的环境，是不是在分配宿舍是不是内地学生和港澳地区的学生会交叉分配。
汪老师：澳门本地的学生其实全部都不是住宿的，主体住在学校里面的还是内地学生为主，也有外国的交换学生，也有一些东南亚的学生，甚至也有非洲的学生，他们会在一起住。但宿舍里面还是普通话沟通比较多一点，但是我们上课有一个特点，不是说你选这个专业，你所有的课都是同样这几十个同学，可能这一门课我跟A、B、C、D同学是在一起上课，另外一门是跟另外一些同学上课，所以在沟通性来讲，没有那么局限。另外一方面是澳门大学不大，总共本科加研究生6000多学生，当中有1000多名是内地学生，然而是各个学院，各个学系之间交流会很多。在国内可能是多数是这个系或者是这个学院的同学住在一起，在我们那边就是一个大综合了。可能你在宿舍里面几个同房是交错在不同的学院或者是不同的专业，这样的话，你沟通的话题相对来讲比较达到那个校园的感觉。
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