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背景资料： 学大教育科技有限公司： 2001年9月，李如彬在北京创办学大教育科技（北京）有限公司，始终秉持“爱，赋予人们学习的灵感”的教育理念，创办之初即成立个性化教育研究院，专注于中国个性化教育领域服务，专门聘请教育界专家教授，引进国外先进的教学理念及管理技术，结合国内国情加以改良，专门研究一对一个性化课外辅导的教育规律和教育发展，成功开发PPTS个性化辅导系统。目前，学大教育在全国20个城市拥有52家学习中心，成为全国最大的中小学生个性化学习社区。 |
主持人：您好，请您先跟网友谈谈学大现在在做什么？
李如彬：首先跟网友问个好，以及感谢对我们企业的关注。学大多年来一直致力于学生的学习能力培养、自主学习社区的建设、家庭教育的研究和咨询，以及个性化的课外辅导服务。这是学大多年来一直做的事情。愿景方面，学大希望通过自己的努力，打造成为国内比较有知名度、有一定品牌效益、可信度较高的口碑，和教学质量线下、线上一个个性化学习社区。个性化方面，就是希望学到自己需要的课程和知识，学习社区是一个自主、自愿的学习社区。线上，我们通过互联网来实现。
主持人：您认为学大作为一家获得风险资本关注的机构优势是什么？
李如彬：目前来讲，学大的教学理念、管理模式还是有一定可信力的。但未来来讲，有很多的模仿、学习、克隆，我觉得未来的核心竞争力还是看科研水平和人才、能力和实力。
"继续教育"领域更适合网络教育模式
主持人：我注意到学大的线上学习社区是同行中的佼佼者，您认为网络教育会不会替代传统教育成为将来的主流？
李如彬：实际上，现在的教育，学生和老师的交流也并不是延续的、时时的，大部分学生都是要自习、独立的学习。很多都是用互联网科技技术来获得自己更感兴趣的知识和课程。这些都是网络教育的特征。但这并不是说网络教育就是万能的，实际上它不能取代面授。并且它不见得能够适合所有的教育层次和课程。相比较，我们认为网络教育比较适合“继续教育”，比较适合知识的传授。但是对技能的培训是比较有难度的，因为这种培训是需要很多现场的模拟、面授、演示才能实现的。所以，这个网络教育并不是万能的。
还有一点，互联网、多媒体的网络教育，现在很多人在做研究，它可以是传统教育的一种突破。但目前来讲，传统教育已经发展了好几百年，有自己的模式、自己的系统，也有自己的经验，并且它深入老百姓的人心。所以，网络教育很难代替传统教育的地位。更确切来讲，网络教育应该是传统教育的一种延伸或者补充。
主持人：您认为企业应该怎样继续发掘网络教育的潜力？
李如彬：它的潜力还很大。从目前来讲，它不能替代、也不能取代，只是一种延伸、补充和突破。长期来讲，作为合作或相互的补充比较合适。
主持人：能不能谈一下，在学大拿到投资之前是什么样的状态？
李如彬：从规模上来讲，比较少。那时候只有不到十个城市，全国不到20个公司，目前我们有20个城市，72家公司。
主持人：投资资金是否主要用于公司的扩张？
李如彬：不是，很大一部分用在科研方面的引进和人才的发展。
主持人：当时学大能够拿到风险投资的关键是什么？
李如彬：主要有三点。第一点是学大的教育品牌和教育模式，学大的教育模式比较能够符合老百姓的需要。第二点，对我们创业团队有一个认可。第三，对我们多年来作出的成绩，就是我们的口碑影响力比较大。
主持人：您认为教育培训行业里的竞争是怎样的状态？
李如彬：我们感觉竞争越来越大，越来越有压力。我认为这是正常的。第二，我们要做专业、专注，把自己分内的事情做好。
主持人：谢谢您！
李如彬：谢谢！
[责任编辑:ellabao]
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