学院是培养学历加技能加素质 “三位一体”人才
吴副院长：我们学院是培养学历加技能加素质的“三位一体”人才。现在有很多学生一直在学习，我们读小学是为了考初中，初中是为了考一个好的高中，高中是为了考一个好的大学。现在也有很多学生认为，读大学是为了要拿一个比较好的一张毕业证书，其实这个毕业证书只是一个学历而已，所以说，我们倡导学历加技能加素质，以这三个方面为主体的这样特色教育。为什么提倡这样一个教育，我们想培养实用型、应用型、复合型能够面向现代化，为国家做贡献的一个精英人才。
我们首先推行双学历教育，这是我们学院的一个特色。我们学生在学一个专业之余还可以再选修第二专业，也还可以再选一个远程教育。这样的话，学生毕业时，对于学习好的同学是有机会可以拿到两个毕业证书、即双学历。相信在人才市场上应该也是很受欢迎的，因为他的知识面是非常宽泛的。
讲到技能方面，我们很注重每个专业的实际应用能力，而不单是书本知识的传授。比如我们在计算机专业方面，我们有大量的实操的课程，不但让学生学习书本上的基本的知识，除了书本的知识以及教学大纲规定的知识之外，也给学生加了很多实操性的课程。这些实操性课程大部分都在电脑上完成，并且我们请的有很多老师不单有大学的教授，还有大量企业里面的技术总监和技术主管，从企业里面请来的一些总监的这样的人才到校讲课。企业来的这些技术总监讲课有什么好处呢？因为他更了解市场，更了解企业。他对学生传授的时候，他可以把我们当今现代社会所需要的技术、最新发展的技术以及IT技术的前沿，可以把这些信息都传递给我们的学生。并且让学生可以学到一些很具实用性的一些软件的技术。比如说，流行的一些Java软件开发和最新的软件编程的技术，在IT业内刚刚兴起，我们学生就能接触到，并且能学到。并且我们这些企业的老师在留作业的时候，和我们传统的教育不同，他留的作业完全是和公司的一个实际的项目联合起来。如果我这个公司现在在做这个项目，我可以把这个作业安排给学生来做。学生在做完这个作业的同时，其实也间接的参与了企业的软件开发的工作。这样对学生的能力提高是非常有帮助的，并且这个能力在企业是非常受欢迎的，也是非常实用化的。这样培养出来的学生，直接进入企业，就不需要再经过企业的培训，通俗点讲，进入企业就直接可以干活儿。其实现在很多企业家都是非常非常需要这样的人，进入企业，马上就能适应企业的工作。现在很多企业招聘都会有一个条件，就是有工作经验优先，我们的学生在大学毕业，在拥有学历的同时，也拥有了工作经验。这是我们在技能方面的一些做法。除此之外，我们还开设了很多职业资格认证的一些课程，例如像国家劳动部的高级文秘、会计师、市场营销师、工商管理师等职业资格认证以及信息产业部一些认证的证书，比如像Java软件开发工程师，游戏软件开发工程师，以及动画设计工程师等认证。在资格认证方面，我们倡导1+N的教育模式。1代表他的毕业证书，N就是应该拿到一个或者是多个职业资格认证证书。这样让学生学习的课程更加多，能够接触的面更加广泛。
谈到素质，其实素质教育在中国已经讲了很多年，确实也有很多学校在谈，但是真正实施素质教育，有些学校有成功，但是更多的也有一些迷茫，还有一些疑惑，更多的是口号。像我们卢院长介绍的，他在美国做访问学者以及在加拿大做总代表的时候，他也接触了很多国外的素质教育课程。确实我们在素质教育方面，引进了在欧美很流行以及在我们中国很多大型企业很流行的教练技术。我们把专门用于企业培训的课程，也用于在学生课堂上开设。还比如说，在目前企业很流行的拓展训练，它虽然教学成本很高，但是确实能取得非常好的教学效果。还有现在也很流行的成功学教育，激励教育，以及一些情景式的体验式教学等等，这些都是融在我们的课堂里面。并且我们专门开设了这方面的课程。素质教育是在国家规定的教学大纲课程之外加了一些课程，例如我们大学生必上的第一堂课是大学生职业生涯规划，从入学开始，就要对人生和未来的职业有一个定位，这是我们必开的一个课程。还有很多，我们也开设演讲与口才课程，也是锻炼我们学生的表达能力，也是他工作中应该是非常有用的。还有公文写作及职业素养等等其他的很多课程，都贴近于工作中的应用。甚至于九型人格的课程在我们学校都有开设，据说九型人格课程在美国中情局的培训里都有开设。我们引入这个课程也是根据不同学生的性格特点，帮助学生分析他的性格更适合于从事什么职业，他的性格方面更应该要规避哪些缺点，要修正哪些优点，我们把这些都融在课堂里面。
这些都是我们真正在素质教育方面做的一些探索，那也希望能够把这么多成功企业的培训教学方式方法应用到大学教育中，我们希望能够成为素质教育的试验田或者是改革的先锋。为什么现在很多企业会对他们的员工培训用到拓展训练、教练技术、激励教育等等这样一些培训的课程，相信这些课程是有很多的优势在里面的。
我知道目前在国内，包括一些大型的企业，如中国移动、联想集团、中国石化以及深圳
发展银行等等很多这些大型企业，它有很多的这样的培训，对员工的一些培训课程都是非常先进的。我们也是借鉴了这么多企业的一些优势，我们希望把企业的很多培训工作首先是搬到我们的大学课堂，也省去企业的后续的一些培训成本。另外我们这样培训出来的学生，是学历、技能、素质三位一体的人才，我相信很多企业是非常非常欢迎的。因为我们这样的人才，就是很多企业梦寐以求的，企业要的就是这样的人，我给你培养的就是这样的人，而不单单是培养只有学历、能力不行、素质也不行的人，当然这样的学生就不好找工作。现在我们这样三位一体的人才是和企业的用人需求、用人目标完全一致的。这样来讲，我们学生在就业的时候就有非常大的竞争力。
主持人：谢谢吴老师非常精彩的交流。那么我们学校全面开展素质教学还有情景式教学，从多个方面来激发学生的无限的潜能，这也是我们学校办学的最主要的特色和优点。吴老师，说得非常全面。现在很多网友比较关注的是，我们学校今年总体的招生情况与往年相比有没有大的变化呢？
学校今年总体的招生情况
吴副院长：因为我是主管我们学院的招生工作，今年我们学院的招生和往年基本还是一样，今年的计划不多，全国招生1200名学生，为什么要控制规模呢？因为北方工商管理学院主要还是要真正的培养一批为企业界服务的管理人才，我们希望培养出精品，办出我们的特色。像我刚才讲到的这么多的素质教育，我们先控制适当的规模，这样以利于我们更好的把教学质量提高，素质教育教学能够通过这样几年的教学过程，总结出一套更完整的这样一套素质教育教育教学的方式方法。
主持人：那我们今年有没有新增一些专业来吸引广大考生呢？
吴副院长：专业方面，我可以把我们的一些特色专业跟大家做一些介绍。首先我们作为专业的工商管理学院、专业的管理学院，首先在管理学科方面，我们是有得天独厚的优势，这种优势，一方面是得益于我们很专业，就是专门办工商管理的学院，另外一方面，因为我们办过多年工商管理硕士MBA、办过工商管理博士DBA的教育，也为社会培养了几百名的MBA和BDA的人才，在MBA和DBA的教学过程当中，我们也积累了很多经验，这对我们管理学科的本科生的教学有非常重要的一个影响和作用。包括我们在现在的教学里面也引入了一些MBA的案例式教学，就是刚才我们卢院长也讲到，在教学过程当中可能会有一些实际的案例教学生来学习。还有引进的一些情景式教学等很多都是MBA教育的一些课程。
另外，除了管理学院之外，我们今年新增了几个特色的专业，首先一个是，我们下设了一个心灵财富学院，很多学生都会问，这个名字好象不太清楚是怎么一回事，感觉蛮新奇的。我这里可以给大家做一个介绍，我们的心灵财富学院，为什么起这个名字呢？是因为我们这个学院请了目前在我们国内一名华人著名的素质教育专家，可能有一些网友和家长知道他的名字——李胜杰教练，他目前在国内是非常知名的企业训练和培训导师，他曾经给中国上百家的著名企业，比如说我刚才提到的，中国移动、中国石化，中国石油、联想集团、康明斯、德国的ABB公司等很多大型的企业都做过培训。另外他还是我们国家团中央关爱下一代学生思想道德教育活动的主讲嘉宾之一。他个人也出过八本书，也有很多音像制品，曾经有近千万的人通过他出版的书籍和音像制品学习，在个人方面获得一些成长。我们请李胜杰教练担任我们心灵财富的院长，所以起了这样一个名字，也是我们想把李老师这么多年的企业培训的很多的一些经验，尤其是他教练技术的课程能引入我们的大学课堂。并且真正让学生能够感受到，因为这套体系不单是教给学生一些知识，确确实实会从学生的内心，从他的心态，并且更注重于心态的一个教育。 现在很多高校的大学生都存在这样、那样的问题。比如说现在大学生的自杀率在升高，有很多大学生甚至于重点大学的大学生迷恋于网络等，总之，我们这一代学生特殊的社会背景，对他们来讲是一个冲击。可能很多学生在他的心态上、人生观和价值观方面确实处在一个茫然的状态。这也是我们加强心态方面教育的一个重要原因。很多大学生说大学四年就像鲁迅的四本书，大一《迷茫》、大二《彷徨》、大三《呐喊》、大四《伤逝》，可能高中到大学会有很多的不习惯或是茫然的状态，尤其是现在就业压力这么大，对未来的工作和就业前景会处于一种茫然和混沌的状态。所以我们心灵财富学院做了很多专门的课程和体系，来针对学生目前存在的问题、状态、心态的调整做很大的工作。这个学院下面我们开设了三个专业，一个是企业培训讲师，还有一个是青少年训练讲师，还有一个是高级市场营销师。其中企业培训讲师和青少年训练讲师，很少有学校开设这样的专业。这个专业目前的就业前景是非常非常好的，比如说像企业培训讲师，我们现在很多做企业都知道，企业培训讲师的收入是非常高的，比如像一些有名气的，可能讲一堂课都是几万块钱的收入甚至几十万的收入。比如我们大家所熟知的陈安之老师、林伟贤老师等等，还有大陆著名的专门做企业培训的李强老师、李践老师，很多企业请他们去培训，都排不上号。不单是大企业需要加强员工的培训，包括很多小型的企业更需要。但是小的企业请一些名师是请不起的，刚好我们的学生培养出来，应该是在企业培训讲师界真正的专业出身。过去很多企业培训讲师都是半路出家，学的别的专业，半路转到这个行业。我们的学生就是专门针对这个行业，针对性非常强，并且毕业之后，他马上可以为很多企业做培训。我相信我们的学生出来做培训，刚开始达不到现在的名师、名家讲一天课要几万块钱的一个酬劳或者是几十万这样的一个收入，但是我相信，我们的企业培训讲师培养出来，讲一天课
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