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高考结束了，几家欢喜几家愁，胜利的人分享喜悦去了，失意的却要开始寻找新的起点了。复读成为很多人的选择，那么复读生背后的故事又有谁真正了解呢？作出复读决定的刹那，他们眼中的无奈、心中的痛楚，便深深地转化成复读生涯中的无穷力量。这一路甜蜜也罢，忧伤也罢，执着走过，无怨无悔！
复读故事一：成长本身比学习更重要
主人公：郭森，男，18岁，吉林人。
就读高中：吉林省东辽县第一高级中学，理科。
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采访郭森时他很乐观，说自己这次估分有600分，挺高兴，志愿报的是对外经济贸易大学和暨南大学。这个男孩子去年高考得知自己只有465分，距离二本线15分时，几乎绝望过去。“以这个成绩谈不上什么学校了，我的志愿是延边大学，现在想想可以说是笑话了。当时总觉得自己很行，把复旦当成自己的目标。”但是有决心的人成功的几率真的比较大，郭森就是这样，在巨大的打击之后，郭森认识到自己基础差，底子薄，只要好好努力，肯定能有大幅度的提高。正是这种睿智和决心，今年的二次高考他拿到了这样的进步。
回忆自己复读心情时郭森很激动，甚至拿出了他刚刚写好的一篇日志，在这篇日志中，这个男孩子用心记录了自己复读生活的点滴，他说希望以此纪念自己和鼓舞别人。
在等待考试结果的日子里，郭森说：“我满是期盼，更多的是激动、怀疑，甚至还有不自信。我不是个怕黑的人，但今晚的我，却那么的期望黎明的到来。我想我还是成功的，至少这一年我真的尽力了，无论结果如何，我都会很坦然地面对。回想一下整个复读过程，几乎没有一点瑕疵，一切都是那么的自然，那么的平淡，而我在这样的环境中渐渐地找到了另一个自己，更加充实，其实生活就是这样，没有她来折磨你的遭遇，你就永远无法享受到你驾驭她的乐趣。而这一年发生的一切教会我的另一个道理是：成长本身比学习更重要。
郭森说，去年的这个时候，他还在和一帮同学走街串巷地游走于这个小镇中的每个角落，单纯又傻，不计后果地游戏和玩耍。“喝酒，搓麻将，半夜12点组织远足，一切都是那么的荒唐可笑。2006年6月24日，一切都在瞬间坍塌，自己的梦想，自己关于未来的所有觊觎和向往都在成绩公布的那一组红色的数据映入眼帘的一刹那变得毫无意义。我知道，我失败了。”郭森显然不太愿意回想当时，他说，那一天，他哭了。但是马上他告诉自己：从今天起，你是个补习生了。别人考得不好，可能会蜷缩在家中，不敢见人，而你却堂而皇之地在学校内外出没。“有人问我成绩，我也很坦然地告诉对方我落榜了，我会回来补习的。”
郭森在他的日志中详细记录了走进复读班的情景，“2006年7月21日的上午，我还是过去的那套打扮，只是脸上写满了经历挫折后的沧桑，在和班主任简单地交谈后，我一个人走进了这个陌生的集体，完完全全陌生的班级。我一言不发，然而接下来的这一幕让我铭记一生：全班60多人在我走到讲台附近时用最响亮的掌声一直把我送到最后一排靠窗的座位，那一刻，我激动得差点哭出来。那是我20年来听到的最热烈的掌声，我感谢这个集体中的每一个人，他们对我理解，给我的帮助支撑着我走过了这最困难的一年。而那掌声只是个开始，这一年里发生的点点滴滴，我很难忘记。也就是从那一天起，我正式开始了我的补习生活，我的人生履历上，真正意义上留下了高四的痕迹。这一年几乎是单纯的学习。每天游走于那么几个固定的地方，过着最简单最真实的高四生活，和身边的同学开着各种各样的玩笑，在每天晚课之后，给父母打个电话，问候身体，然后一个人静静地学习，把战火燃烧到后半夜，第二天早上忙乱地开始一天的生活。简单而富有规律；枯燥却充满激情。”
郭森说：“人是一种情感复杂的动物，而能够把握好自己的才是强者，如果连自己都把握不好，怎么去要求别人如何如何，又何来的资格操控这个社会里的点滴。”补习就是这样一个过程，和高三不同，经历过高四的人会有更强的自控能力，更好地把握自己的意识，把危机观念融入到自己脑海，才会更能激发自己向前的动力。至少这一年里，郭森做到了，用一年的时间来买成长，他说这是一个很赚的买卖。“我复读这一年是快乐的，因为我得到了我想要的东西，每天我都在有动力地学习，我看得见我的目标，就好像陪伴我整整一年的《隐形的翅膀》，每一科高考前，我都会躺在自己的大床上用被子把自己的头蒙上，把耳塞调到最大的音量，静静地听它，我告诉自己这一次你必须成功。然后感觉到眼睛其实湿湿的，然后掀开被子，追逐梦想。”(本报实习生：陈雅琴)
[责任编辑:howardzhen]
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