学校获得很多科研奖天津工业大学高招访谈_院校纵览_教育

学校获得很多科研奖天津工业大学高招访谈

http://edu.QQ.com　 2007年06月15日17:11 　腾讯教育　　评论0条　

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主持人：各位网友，大家下午好！欢迎大家光临腾讯嘉宾聊天室，这里是腾讯网上高招咨询会的现场，今天我们请到的嘉宾是天津工业大学的刘老师在线解答网友的问题。首先我们对刘老师的到来表示热烈的欢迎！刘老师，您好！先和网友打个招呼！

刘老师：您好！各位考生，你们好！你们辛苦了！首先感谢QQ这个网站给我们跟考生之间的联系搭建一个平台，希望通过这个平台能够给大家提供有益的帮助。

主持人：也希望网友们有问题的话，可以提出来，在这儿我们刘老师可以给网友们解答。

天津工业大学基本情况

刘老师：天津工业大学是教育部与天津市共建，天津重点建设的公办全日制高等学校，学校有着悠久的历史。首先节目的开始，请刘老师介绍一下学校的基本情况。

刘老师：我们天津工业大学是天津市与教育部共建的全日制高等学校，在2003年教育部首批本科教学评估中获得优秀。学校历史悠久，最早的系始建于1912年，现已成为一所以工为主，工理结合，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学，并形成了培养学士、硕士、博士的完整教育体系。学校设有纺织、材料科学与化学工程、计算机技术与自动化、信息与通信工程、机械电子、艺术与服装、管理、经济、工商、理学院、人文与法学、外国语、应用技术和继续教育和高职等14个学院44个本科专业，全日制在校生25000余人。

学校现有1个国家级重点学科,2个天津市重中之重学科，8个省部级重点建设学科；2个国家教育部重点实验室，3个天津市重点实验室，1个天津市工程技术中心和1个天津市技术推广中心；1个博士后流动站，13个硕士点，1个一级学科博士点，7个二级学科博士点和6个自主设置二级学科博士点，43个硕士点和9个工程硕士领域。学校已与美国、德国、加拿大、法国、瑞士、芬兰、韩国、日本等20多个国家及港澳地区共50多所高校建立了友好关系，每年选派本科生、研究生到国外留学，同时接收国外及港澳地区留学生来校深造。

学校现有专任教师1500余人，其中具有高级职称的人员750余人，特聘两院院士和国外兼职教授40余人。学校拥有国务院学位委员会学科评议组成员、教育部院校设置评议委员会委员、有人事部新世纪百千万人才工程入选的专家，天津市特聘教授，长江学者以及人事部突出贡献的高层次人才有50余名。这是学校基本的一些情况。

主持人：刚才听了老师的介绍，我相信很多网友们对我们学校的基本情况有了一个大概的了解。

首先了解到我们学校是一所公办全日制的高等学校。那么我们学校今年在全国总体招生是怎么一个情况呢？

刘老师：今年的总体招生计划，我们全国是4600个本科计划，1200个高职计划。总体的计划是5800。在天津市高校里面，招生计划数比较多的高校之一了。各分省的计划我们已经通过招生网向社会公布，学生们可以点击天津大学的招生网可以了解每个省的计划了。

今年学校的招生情况

主持人：如果想了解我们学校具体在每个省的招生计划，可以点击相关网站查询。我们学校的高职计划是针对全国30个省市招生吗？

刘老师：今年我们的高职计划实际上有大幅度减少，去年我们在30个省市招生，有1500多人招生计划。今年我们实际的对外招生的计划是刚才说的那些数，实际上我们主要集中在六个省市，从原来30个省市压缩到6个省市招生。这6个省市主要集中在天津、河南、广西、山东、内蒙、山西这些省市。很多考生惯性以为还有高职，只有这六个省有高职。

主持人：我们学校今年有没有新增开设专业吸引广大考生报考呢？

刘老师：今年没有新增专业。

主持人：老师，您给我们说一下天津工业学校的教学特色是什么呢？

刘老师：天津工业大学的办学理念，可以这么说，它是这样的一个办学理念，一般是我们学校的一个定位，在教育部水平评估里面，以提高人才培养质量为办学事业的生命线，弘扬教研相结合，学研并进的教学理念，倡导严格、严谨、求学、求是的校训，学校积极推进素质教育，实行弹性学制，学分制，主辅修制和双学位制等多种学习方式。推行分层次，个性化，厚基础，宽口径，开放式的人才培养模式。特别注重从德智体美多方面发展和知识、能力、创新相统一入手，促进学生的全面成长。努力培养适合社会所需要的高素质人才。这是我们学校的教学理念和教学特色方面的情况。

为培养创新式人才搭建一个平台

主持人：老师，刚才您也提到了一些，现在很多高校把学生的综合素质的培养放在了比较高的位置上。在就业的时候，用人单位也特别看重学生这些动手能力的培养还有与人合作能力的培养。那么我们学校是通过哪些条件，哪些方面来对学生综合能力进行培养的呢？

刘老师：我们学校今年做了较大幅度的教学改革，主要是加强实践能力，增强学生的创新能力。这是因为我们要建设创新型社会，所以我们的人才必须是创新性人才，才能适应创新性社会。所以从这方面，我们学校刚刚开幕的第六次教学工作会上也是非常重视的，学校非常重视。这样我们基本上形成了六大举措，为培养创新式人才搭建一个平台。这个平台是这么来阐述的。

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