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一线名师为明年高考动态把脉
福州
市普通高中毕业班教学研究课题组13日成立，它由福州教育学院特聘的专兼职教研员组成，课题组成员包括名校的一线名师。１３日，这些名校的一线名师首次聚首为今年高考试卷进行质量评析，研讨高考命题动态。
据市教育学院院长高山介绍，成立这一课题组的目的在于通过收集、研究高考命题动态，准确捕捉理解试卷中传达出的信息，指导次年福州市中学高三科学备考。
物理：重视学科内知识的综合
市教育学院兼职教研员、福建师大附中特级教师张安
在2008年高考复习中要特别重视这几点：
1.综合题中每年都有涉及最新科技成果的题目，复习时必须引起足够的重视。
现行的物理教材中，那些为应付高考而被我们淡漠的阅读材料、选学内容，都是我们了解最新科技成果的好材料。另外还要多注意读一些科普类的文章，以提高自己对自然科普类文章的阅读理解能力。
2. 从近两年的理科综合题看，物理实验题更注重实验原理、实验过程及数据处理的考查，所考实验不是课本实验的原本照抄，而是依据课本分组实验的原理，在实验方式上加以变化。所以在实验的复习上，就要求我们首先要对课本上的实验从目的与原理入手，在理解原理的基础上去把握实验的实施方案（如实验所需的测量的物理量、实验仪器、实验步骤），并能够根据自己所学的有关理论对实验进行必要的改进、改编和设计。
3. 重视学科内知识的综合。近几年的考题中几乎找不到单独考查某一个物理概念或规律的试题。
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政治：加强材料性试题审读训练
市教育学院兼职教研员、福建师大附中特级教师朱友华
今年的文综试卷有一个显著特色就是选择题的命题中增加了单题量，题组比较少，这是近三年来的一个命题趋势，这样的命题方式使得试题内容与社会生活实际的联系范围更广，而组合选择题量有所增加，使得考查的知识点增多。
另一个重要特点是不回避时政热点，但都避开最热门的、大家认为必考的热点，更侧重于以时政热点为载体，考查学生对基础知识的理解和运用。
在2008年高考复习中，师生不必花太多时间在临考前专门复习时政热点，重要的是在平时的学习中，紧密结合正在发生的重大新闻事件和常见的社会问题，及时将它们引入教学中，运用所学的基础理论和知识加以分析、理解即可，这样的收效往往事半功倍。
另一方面，针对今年材料性试题审读量有所增加、审题难度有所加大的问题，明年的备考有必要加强这一方面的训练。
同时要改变以往对学科综合题的惯性思路，认为这类题都是从地理区位切入，运用历史和哲学学科知识解题，今年的试题就不是这样。所以在明年的应考是要转换角度，也可从重大历史事件为切入点，运用地理、政治的学科基础知识加以评析。
生物：复习要全面系统 不避偏、难点
市教育学院兼职教研员、福建师大附中特级教师温青
综合近3年理综的生物学科试题来看，2008年的高考复习要注重以下几方面：
一、复习要全面、系统。虽然试卷的内容不可能涵盖所有的知识点，但所考的内容极有可能考些比较偏、比较难，但又是考纲要求必须掌握的知识点，因此考生不能光侧重主干知识复习。
二、重视分析考纲中有变化的内容，侧重培养学生运用基础知识分析、解决问题的能力。
三、学生要独立完成平时的训练。一些考生遇到问题往往只是经过头脑稍微思考就急着翻答案，最终导致考试时看着题都会，但解题结果漏洞百出，分数拿不高的现象。
四、理综试卷解题的技巧与其他试卷有所不同，主要体现在选择题上，考生应试或平时的训练要注意不能急于完成选择题部分，因为理综的选择题每道分数都要五六分，考生急于求成往往容易失分。（记者 周甬）
化学：用语考查将是明年主题
市教育学院兼职教研员、师大附中高级教师潘则南
2007年的化学试卷，稳定之中寻求突破。整体与2006年难度相当。试题构成、考查重点稳定。体现了主干知识，学科基础性保持了连续性，重视考生素养的考查。因此，2007年试卷与2006年试卷就像是在同一模板下的新内容重组，注重经典题型的考查。
今年试卷理论难度变化不大，重点一直都体现在物质结构。和去年比有变化的有：知识点覆盖面做了调整，实验题等对考生能力要求提高了。如2006年给出装置，要求考生理解装置及其原理，发散性不大。今年给出几个局部装置让考生组装，载体知识都在课本中。另外，今年定量计算等也有所加强。
预计2008年出题将贯穿“化学用语考查”，如方程式书写数量较大等。许多学生都反映化学比较难学、经常背了又容易忘记。这要求师生在平常学习中要规范训练、针对训练、反馈及时、纠正有力。老师要及时记录学生情况，提高训练基础性、有效性。（记者 林铭）
数学：抓基础 重应试技巧训练
市教育学院兼职教研员、福州三中特级教师林风
今年高考数学卷体现了“常规之中考能力、平实之中分高低”。
今年数学卷入口放“低”了：一是整张卷子的难度放低了，填空、选择更低，目测就能看出答案，验算只是为了检查结果。 其次是每道题的入口放低了，不是每道题都想着把学生考倒，学生可能每道题都会做，都能入题，但是要想把分得全不容易。
今年的数学卷重在基础、突出主干，兼顾了文理有别，计算量降低了，解题长度缩短，要求学生多思少算。
根据反馈的情况，这份试卷老师叫好，学生叫苦。老师叫好，因为这份试卷可操作性强，体现了平平淡淡才是真。学生叫苦，因为填空、选择头几道题比较难，主要是学生计算不过关，空间想像能力不足。
从近几年数学试卷看，数学卷做得好不好成败在基础。试卷暴露出考生最薄弱的是计算，眼高手低。
教师在复习中要抓常规常法，不要追新、奇、难题，不要押题，要在给学生加强应试技巧训练上下功夫，注意解决会而不对、对而不全、全而不优的问题。（记者 林铭）
英语：教材变考纲不变 有利于学生复习
市教育学院兼职教研员、福州一中特级教师王东
英语考试采用标准化试卷，考了很多年了，对题型、题量、分值设置都有严密的规定。
听力试卷我省采用的是全国卷，无论从语速还是难度都控制得很好。口音也很纯正，同时考生要注意，听力中说话者是美国口音。这个在平时的训练中要注意。听力训练每周要安排两次，坚持下去就可以了。
单选题是考卷的窗口，能够看出试卷的定位、命题者的理念。今年高考试卷体现了淡化语法、语言知识，侧重对考生能力的考查。
完型填空、阅读理解难度都不是太高，贯彻了新课标的要求。改错、作文，学生比较熟悉，做得都比较好。
福建省自主命题已4年了，纵观这4年的英语试卷，难度把握得比较好。福建省实施了新课改，用的是过渡教材。虽然教材在变，但考纲没有变，英语考试的要求也没有变。适合学生的思维。这有利于教师在明年高考复习中更好地指导考生，抓好最基本的东西，有利于节约学生的时间，把力量花在最需要的地方。（记者 林铭）
语文：解答将更多元、更开放
市教育学院兼职教研员、福州一中特级教师林志强
从今年高考试卷，我们可以看出以下几点：
1.今后高中语文教学要重视乡土文化。
今年语文试卷新增加了文化经典著作阅读和文学名著阅读内容；试卷中关于“武夷山”的考题拉近了考生和乡土之间的距离，让考生感受到乡土气息。
2.语文不能止于课堂、止于教室。
试卷涉及了考纲提到的阅读、赏析等5大部分知识内容，从记忆、分析等5种功能上考查考生的能力，保证了试卷有较大的区分度。同时，考题素材中有自然科学、诗歌、散文等，不同学科都涉及了。
3.今后高考语文试题解答将更多元。
今年高考语文试卷平稳、范围大，考点能力测试全面；作文也与往年不同，是直接给学生“无主题命题”的方式，给学生较大的立意自由，以上这些有利于反猜题。此外，今年语文试卷的标准答案中，提到“意思对即可”的题较多，这说明今后高考语文试题的解答，将向更多元、更开放的形式发展。
学校要根据自身的特点形成浓厚的读书氛围，特别是三级达标校，一定要让学生形成读书的习惯。在作文方面，老师要多引导学生审题，像今年的作文题“季节”两字就已经定了题目了，所以考生不能写成“感伤的季节”等，否则就可能离题，因为它不是话题作文。而作文占的分数较高，一旦未审对题，则考生失分非常惨，所以2008年高考语文复习，作文审题指导是重点。（记者 汤淌）
历史：回归课本 回归专业
市教育学院兼职教研员、福州三中特级教师马平
今年历史试卷形式没变，但内涵变了。这导致今年高考的历史试卷偏难。去年高考历史的难度系数为4.0，今年的难度系数估计也在4.0~5.0之间，预计考生平均分不会超过45分。而难度主要集中在选择题中。
原来文综试卷，一般是以时政为主，各科试题围绕政治为中心的，但今年却以历史为主导，考历史本身的内容，考到的内容偏细、偏冷。这样一是可能为了反猜题，二可能也是引导老师和学生，明年的高考复习还是要回归历史本身。
今年历史试卷求新上表现为考查考生的能力和基础结合得非常好。去年历史试卷没有图，今年有图；往年历史专题要考5题，而今年只考1题，基本是单题，这扩大了考查学生知识点的覆盖面。另外，今年历史文字量加大了，要求考生对历史要专业。
据此，建议2008年历史学科高考复习要回归课本、回归专业，关注热点问题，在复习中要有意识地加强考生解题思路技巧的培养。
（记者 汤淌）
地理：注重人口与环境的关系
市教育学院兼职教研员、福州一中高级教师曾立群
我省今年文综的地理卷有3个特点，即稳、新、变。
其“稳”主要体现在：1.考题都能抓住“人与地的关系”这一主线，都集中在人口与环境关系上，这也是今后高考要重点复习的方向。2.体现地理学科的性质特点，常言道“无图不地”，今年地理试卷中，出现图形的试题比往年增多了，这说明今后的复习要把握“图”来复习。3.考题中有关实践性的内容比较多。
今年地理试卷的“新”主要体现在试题的素材上。比如边疆哨所的自力更生题及综合题中的燕京地址等都比较新。试卷的综合性强，所提的问题有广度也有深度。从广度上看，今后复习要狠抓教材。另外，空间地理位置仍然是地理复习的重点。明年高考复习时，必须针对这一内容，整理一套好的复习方法。
关于“变”，主要体现在求变上。今年地理试卷在结构上打破了原来39题的形式，而改成了40题等变化。明年复习时，要注意初高中地理内容的衔接，要将初中的地理提到高中的第一轮复习中，并作为第一轮复习的重点。
总之，明年复习要反对人为炒作的热点、焦点问题，要注重人口与地理的关系，及图形部分的内容。（记者 汤淌）
[责任编辑:oasisli]
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