专家访谈
天之骄子，忏悔无门？
著名法学家、武汉大学莫洪宪教授谈大学生犯罪及防控
文/本刊特派记者 彭冰
有关资料统计，目前中国高校大学生违法犯罪人数占高校总人数的比例为1.26%，且有增长的趋势，大学生犯罪人数及作案数量自1995年开始上升，2001年比1995年增加54.5%，2002年比2001年增加97.1%。中国犯罪学研究会会长、北京大学康树华教授做的专项调查显示，近几年，青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70%至80%，其中大学生犯罪约为17%。是谁把天之骄子送进了高墙，家庭？社会？学校？还是个人？该如何阻止象牙塔里的悲剧重演？带着一连串的问号，记者采访了我国研究青少年犯罪学的著名法学家、武汉大学莫洪宪教授。
天之骄子，缘何身陷囹圄
“大学生违法犯罪的原因是复杂的、多方面的，与社会、学校、家庭乃至大学生个人等方面的因素密切相关。”莫教授说，“市场经济的负面影响和社会的不健康文化严重侵蚀了大学生的思想和灵魂，为滋生大学生违法犯罪提供了土壤和催化剂。”
莫教授认为，当前中国正处于社会的转型期，改革开放使我国社会结构由内向封闭走向对外开放，同时也使文化价值取向从单一制走向多元化，各种文化对大学生进行着强烈的冲击。以调侃嘲弄高尚，以粗俗取代文明，将无视道德规范美化为个性解放，将玩世不恭称颂为活得洒脱，这些文化虽非主流，却已成泛滥之势。亚文化对大学生人生价值观的冲击，不良文化对大学生心理的腐蚀，是大学生违法犯罪产生的重要原因。以网络犯罪为例，随着互联网的普及，面对虚拟的世界，很多大学生们沉迷其中，乐此不疲，然而正如那把达摩克里斯双刃剑一样，利弊兼有。据我们统计，2001年网络犯罪只占犯罪总数的0.6%，2002年增加到7%，2003年为13%，2004年则高达21%，而大学生又占据了其中的半壁江山。
其次，目前，我国高校法制教育还不健全和完善，法制教育重视程度明显不够。虽然国家规定高校开设法律基础课，但只是将其作为一门智育课进行法律知识的灌输，而忽视了法律基础课的育人功能，导致产生法律知识传播与法律意识培养脱节的现象，法律规范没有内化为大学的法律品质，形成法律信仰。
另外，高校学生的心理健康教育也是一个薄弱环节，大多数高校只把大学生心理健康教育作为一门可选可不选的选修课来开设。尽管许多高校都设有心理咨询中心，但工作开展的成效并不令人满意，咨询师在心理、生理等方面的知识还有待提高，难以对“问题”学生对症下药。
莫教授说，大学生犯罪与家庭教育也有很大关系。家庭不适当的教育方法和培养方式都会给大学生造成不良影响。很多处于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭、失和型家庭等“问题家庭”的大学生较之正常家庭的孩子更容易犯罪。
最后，风华正茂的天之骄子正处于生理、心理的渐熟期，自控能力较弱，易冲动。加上当前大学生就业形势日益严峻，许多大学生的自我预期值开始下降。他们不再拥有昔日大学生身为“社会精英”的自豪，而是对前途充满渺茫，这就使他们极易产生消极颓废心理，导致心理迷乱，情绪失控，失足犯罪，令人十分痛心。
指点迷津，不再忏悔无门
莫教授认为，预防是减少犯罪的最有利措施。预防大学生犯罪既是学校的任务，也是包括司法机关在内的社会、家庭、学校的共同责任。只有各方携起手来，才能预防和减少大学生违法犯罪。
国家应加大对文化娱乐场所的监管力度，着重打击黑网吧、黑迪厅等，净化校园周边环境，为大学生健康成长营造良好的社会环境和风气。
学校应针对大学生心理尚未成熟、人格尚未健全的特点，组建一支高水平的心理咨询队伍，积极开展心理健康教育，提高大学生的心理健康水平，帮助他们解除压抑、发泄积怨、释放不满、健全人格。
学校应当加强法制教育，使法对人行为的指引、评价和预测作用成为他们的行为规范，使我们的大学生知道应该做什么、可以做什么和不可以做什么，用法律深刻的思想内容和道义精神为他们树立起判断是非曲直的标准，用以评价和预测他人及自己行为合法或非法的尺度，尊重公平竞争的法律秩序，理解他人的合法利益并取得自己的合法利益，按照法律原则和道德观念，公道正直地为人处世，维护社会的公平、正义。
家庭教育是阻止大学生犯罪的重要因素。家长要重视对孩子心理状况的了解，加强与孩子的沟通，在配合学校教育的前提下，有针对性地加以引导，努力为孩子营造一个温馨和谐的家庭环境，促进大学生健康成长、成材。
莫教授最后说，预防大学生犯罪关键还是要靠大学生自己。大学生要多参加社会实践活动，学会与人沟通和交流，建立良好的人际关系，正确处理与他人、集体之间的矛盾；培养良好的心理素质，正确对待学习、生活、就业等各种压力、坎坷与挫折，勇于面对，保持一颗平常心，乐观、坚强、自信地直面一切，不断超越和挑战自我；大学生在大学期间还应做好自己的人生规划，确立一个积极、明确的人生目标，有了目标，就有了内在驱动力，就可以使人积极向上，从而克服各种心理问题和心理疾病，避免因内心空虚和心理不健康而走向违法犯罪。
[责任编辑:eada]
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