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在千呼万唤之中，2007年高考作文终于和大家见了面，但这个期望值颇高被人们寄予厚望的见面会很是让人失望。如果说去年的作文题目尚有一丝让人“吃了一小惊”的新意的话，那今年的题目则不免有些平淡；如果说去年还有话题作文究竟能生存多久的争论的话，那今年的作文则在作文发展思路上变的模糊。 >>>>>>进入姜伯静的博客看更多酷评
说句很不中听的话，我认为从整体上看2007高考作文已经在黔驴技穷之中走投无路，因为那些自诩为专家的命题者既没有明确考什么又没有明确考谁，在左右摇摆中自己首先迷失了方向。
也许是当局者迷，也许是太多的批评让他们无所适从，反正在那些貌似努力的改变让我们看到的只有拙劣。
一，北京
卷肢解“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”这样的名句，出了一道应该考文学系大学生的美学题目。
诗歌的美本来是无法用语言表达的，就如同迦叶尊者的拈花一笑，只可意会；就如同那句“小楼一夜听春雨”，不可言传。可在北京卷这把屠刀之下，优美的诗句分解，就像一位美女被大卸八块摆到了饭桌上，让人难受。
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再有，这道题的难度似乎高的离了谱儿，难道这就是真正的“素质”教育结出的果实？的确，没有极高的智商是不大可能写好这篇文章的。但这样还有什么意义呢？
至于题目《春夜喜雨》给人造成的误导以及与内容的驴唇不对马嘴我们暂且不论。
二，全国卷看图作文看似返璞归真实则技穷无奈的“轮回”。
本次作文有一个伪“亮点”，那就是全国卷的看图作文。从1996年全国卷看图作文形式的暂时终结到现在看图作文的重出江湖，将近五分之一个甲子过去了，但这只不过来了一个表面上的轮回而已。今日的图画如同跳大神的巫婆神汉故弄玄虚的花袍子，让观者如坠云雾之中。
与十几年前的直观、现实、简单相比，今年的图画晦涩、虚幻、难懂，虽看似有现实意义实则给学生制造了太多的障碍。如果说这次看图作文的作用，那它最直接的后果就是让学生出现审题错误以及在将来必将出现一场不亚于话题作文风潮的漫画热。
从看图作文的重新露面我们不难看出，想要出新无新可出、想要回归却无路可寻的命题者只有炒冷饭的份了，用黔驴技穷形容虽然过分但却不失贴切。
三，大多数自主命题依然延续着屡教不改的“读者”体命题思路以及附庸风雅式的语言要求。
说到此，有人肯定要问：天天骂高考、日日损作文，你们到底要什么样的高考作文才满意？事实上每个人都想到了这一点。为何本世纪前的作文题目很少遭人诟病？因为那时的题目朴实，有实用价值。而现在呢，貌似高雅实则在现实生活中毫无用武之地的“文采”型作文大行其道。我并非否定文采，我只想说一切皆应有度，否则看一下如今“新概念”作文的迷途就知道了，当举国学生都写新概念的时候，那简直是一场灾难。
我怀念上世纪的应用文体，那才是社会需要的，那时一大一小两个作文，即照顾文学性又兼顾了社会实用性。可现在呢？现在的作文考试决定了现在的作文教学思路是一味的构建语言的“空中楼阁”，然后在纸上涂抹故作高深的思想。在将来毫无用处。
试问，诸如“时间不会使记忆风化”这样的题目对学生的将来有什么作用呢？如果学生就业了，老总让他写一份计划，难道他写一篇散文不成？老总让他写一份调查报告，他写一篇小说不成？笑话。
都说“学以致用”，我很难理解现在的作文教学除了让学生故作呻吟外还有什么太大的作用。而这一切都是高考作文惹的祸。
四，小结。
我们不否认命题者一直在努力，但闭门造车式的折腾不会有新意，与社会隔绝的思路只能使命题者在一个范围内中绕圈子。
当前的社会竞争异常激烈，做为学生应对未来挑战的利器，作文如果没有任何实用意义，那与不考作文没有任何区别。
当然，说了这么多，今年的作文并非一无是处，2007年的高考作文也一个看点，上海市的“必须跨过这道坎”以其深邃的哲理性和极强的现实性吸引了人们的眼球，这才是锤炼学生思想的东西。
那么，最后我套用上海市的作文题目做为此文的结尾：在黔驴技穷之中走投无路的作文命题者们为何不能跨过那道让他们困惑了很多年的“坎”呢？
[责任编辑:eada]
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