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1321培养模式 东北大学东软信息学院访谈录
http://edu.QQ.com  2007年06月01日15:30   腾讯教育   评论0 
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点击查看2007东北大学东软信息学院高招访谈视频实录

主持人:各位网友大家上午好!欢迎大家光临腾讯嘉宾聊天室,今天我们请到的是东北大学东软信息学院的司老师在线解答网友问题。司老师,您好!

司老师:各位网友,各位考生大家好!

主持人:东北大学东软信息学院是一所全日制本科普通高校,首先请老师介绍一下学校的基本情况?

司老师:东北大学东软信息学院是经国家教育部批准设立,由东北大学和东软集团按新机制、新模式创办的独立学院。学院依托东北大学计算机学科优势、东软集团IT产业优势以及大连点击查看大连及更多城市天气预报软件园国家软件产业基地的环境优势,以工科为主,兼办商科、文科等学科门类,下设计算机科学与技术系、信息技术与商务管理系、数字艺术系、英语系、日语系、嵌入式系统工程系等,开展普通全日制本科教育,招生纳入国家普通高等学校招生计划。校园占地面积是59万平方米,建筑面积27.4万平方米,目前在校生11000余人。今年全国招生2500人。另外我们还有专科,我们专科的名称是大连东软信息技术职业学院,今年全国招生1500人。

主持人:刚才老师介绍了一下我们学校基本情况,让网友有了大概的了解。我们今年招生计划是多少人呢?

司老师:本科面向全国22个省,招生计划是2500人,专科是面向全国17各省,招生计划是1500人。

主持人:今年东北大学东软信息学院在招生专业上都有哪些?将来就业的前景有怎么样的?

司老师:本科有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物流工程、信息管理与信息系统、电子商务等12个专业。其中物流工程和网络工程是今年新增的两个专业。专科有软件技术、电子商务、工商企业管理(企业信息化方向)、应用英语(计算机方向)和应用日语(计算机方向)等10个个专业。

主持人:老师刚才也介绍了我们学校有新增专业,现在不少家长对新增的专业不好把握市场前景,所以他们还是愿意选择传统的可以看到就业趋势的老牌专业,就是所谓的热门专业。就这个问题您肯定有自己独特的见解,和我们网友分享一下。

专业设置和市场需求是紧密结合的

司老师:所谓的热门专业,我前一阵子在网上看到了一篇文章,有一些专家对所谓热门专业做出了一些分析,类似于生物工程、环保、市场营销这些专业,从表面上看这些专业都很热门,但是就业情况并不是很好。热门专业可能在一段的经济发展时期内,人才和产业需求形成了很好的结合,但过了一段时间后可能这个专业又不是那么“热”了。

有很多的家长问我们学校的热门专业是什么,包括我们新增的专业是不是热门专业,将来就业怎么样。我是这样认为的,首先我们作为一个新建的学校,比较年轻,我们在设定专业的时候是通过大量的市场调研。我们要对学生负责,对学校的发展负责。所以我们学校的专业不多,10个专业左右,这10个专业都是紧密围绕着计算机及其相关的专业设置的。在未来的10-20年之内随着我们国家对信息产业发展的倾斜和重视,我们认为这些专业的就业前景应该是很好的。而且从我们学院已经毕业的毕业生就业情况来看我们的选择也是正确的。所以,我认为我们学校这些专业都是比较热门的。

主持人:确实是这样的,我相信每一个高校在新增专业的时候都会通过市场调研,看看社会上到底需要什么,通过迎合市场,迎合学校本身学科的需求才新增的专业,而不是像家长那样偏激的认为,这一点希望家长和考生们一定摆正态度。我们学校也有很多热门的专业,请老师简单的说一下近几年来哪些专业学生报名的比较多一些?

司老师:学生家长如果有兴趣可以登陆我们学院的网站,看一下我们学校今年的各专业招生计划。专业计划编制的多少与考生报考的数量是成正比的。我们根据每年考生报考第一志愿人数的比例结合我们的师资力量制定了各专业的招生计划。并且尽量满足考生的第一专业志愿。目前,在本科层次上,我们专业计划制定较多的是软件工程、计算机科学与技术,信息管理与信息系统这些专业。在专科层次上是软件技术,计算机应用专业,但是并不代表招生专业计划人数多的就代表热门专业。人多有人多的优势,它的社会需求量可能很大。但是人多了也有劣势,毕业生都挤在这个专业里,就业的时候竞争也激烈。可能招生计划少的专业用人需求少,但是毕业生人数可能也少。这是相对的。

主持人:我们学校的学术氛围比较好,师资力量也比较雄厚了,我相信很多学生都愿意来这样好的学校来深造和学习、生活。我们学校对本科生的培养特色有哪些呢?

面向就业领域 的“1321”培养模式

司老师:谈到培养特色不能不说到就业,因为现在的考生家长更关心的是就业,因为现在就业压力比较大,有那么一句话“毕业就等于失业”,所以我们这所面向应用型的学校更重视就业的情况,学院以社会和产业需求为导向,致力于培养IT及其相关行业的应用型人才。注重产学合作,创新课程体系和教学模式。学院高度重视实践教学,实施了“1321”的教学模式,即1学年被安排成3个学期,2个学期基于案例的理论教学,1个学期的实践教学。学生人手一台笔记本电脑,校园内有30000多个网络信息点,通过校园和宿舍的任何一个网络端口可随时进入“虚拟教室”和“移动分布式实验室”,共享校园网上丰富的教学课件和学习资源。另外,我们加强实训教学,培养学生的实践创新能力。学院设立了大学生创业实训中心(SOVO),通过校内及校外大量实际项目的训练,促进学生“从知识到能力,从学校到企业”的转变,提升学生就业竞争能力。学院开展多种模式的实训教学,营造仿真企业的实践教学环境,吸纳企业的实训项目,构建企业案例库,面向全院学生开展多种岗位实训及创业教育,强化培养学生的应用和创新能力;同时,学院充分利用东软集团及其合作伙伴的资源,建立了校外实习基地,为学生提供众多企业实习实训的机会,为学生就业开辟绿色通道。学院积极引进和推广基于企业需求的定制培养(IBT,Industry Based Training or Teaching),开设企业定制班,为企业量身定制人才。目前已为多个IT企业开设过定制班,如“HP班”、“东软班”、“通世泰班”等;同时,根据企业对人才知识能力的需求积极开展模块式主动定制培养,使学生所学即所用,让学生在校即成为企业的“准员工”。

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