4月11日，江苏省省级机关实验幼儿园采用摇号招生方式从191名社会生源中当场录取了15名。该园负责人表示，该幼儿园对社会生源实行摇号招生公开、公平、公正，体现了教育公平。（4月14日《中国青年报》）
从某种意义上讲,摇号招生确实比一些学校暗箱操作、收取高额择校费等方式进行的招生更公平合理，但若以为摇号招生就能确保教育公平，仍然言过其实。尤其学前教育，要真正实现完全的教育公平，仍有一段长路要走。
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目前全国各地的幼儿园大约有5种办学模式，即教育部门举办、民办、机关办、厂办以及院校办。这其中，冠以“机关”之称的幼儿园，无论师资水平、经费投入都最高，是众多家长心目中的“学前名校”。以江苏省省级机关实验幼儿园为例，该园是江苏省幼儿园中的“名园”，从这里走出去的孩子成为各所小学的“抢手货”。虽然说该园也面向社会招生，但有一个前提——保证省级机关干部职工第二代子女招生。这个“保证”，等于先划了一个圈，而圈外的孩子很大程度上就被排除在外，“圈内”和“圈外”显然就不站在一个公平的起跑线上。再纵深追溯，“优质幼儿园”的“优质”从何而来？显然其建设资金来自政府财政投入，而政府财政投入花的是社会纳税人的钱。既然如此，这种机关幼儿园的招生先保证省级机关干部职工的子女，就缺乏公平性。
学前教育是孩子步入社会的第一步，如果“第一步”就无法保证公平，那无疑会给孩子和家长的心底都烙上难以抹去的印痕。所以，教育公平，首先应该从学前教育抓起，这需要相关各方作出努力。
[责任编辑:eada]
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