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2006年暑期，首都师范大学教科院性教育研究中心主任张玫玫举办国内第一家“性教育夏令营”，此事引来了媒体和社会的广泛关注。在一度淡出公众视线之后，她开辟了自己宣传性教育的新“战场”：是年8月，张玫玫在某门户网站开博谈性，至今已有近40万人踏“博”留痕。和她发起“性教育夏令营”时的冷清相比，张玫玫的谈性博客自从打开“话匣子”便一发不可收拾。
记者曾在去年8月对正处风口浪尖的张玫玫进行了专访。当时，她告诉记者，一方面是大众对性的特殊关注，一方面是大多数人对性教育的曲解和忽视。她说，自己未来工作的重心是告诉大家什么是真正的性，什么是正确的性教育。如今，隐身在博客后面的张玫玫正在用其特殊的视角，努力地诠释着性教育的真内涵。
2007年1月18日，本报记者再次采访了张玫玫。
◆ 开博谈性 ◆
记者：性教育夏令营“流产”后改为开博谈性，到目前点击率已近四十万，对此效果您满意吗？达到了初衷吗？
张玫玫：“开博”最初是为了向家长宣传性教育的理念和理论、方法。但到目前为止，似乎家长光顾的并不多，主要是大学生、中小学老师，年龄多是三十岁以下的年轻人。他们很多还没有做父母。这一点与初衷有一定距离。当然，面对更多人群的需要，我把内容扩展了，几乎涉及了各个年龄段的性教育问题。
记者：在您博客所在的教育博客圈内，点击率较高的几乎全与“性”有关。而且在博客里以“性”作为主题的人也不少，您的博客和他们有什么区别？
张玫玫：“性”的点击率高并不奇怪，有的时候越是赤裸裸地描写性的文字或图片越有更多的人去看。一方面是自身的需求需要满足、困惑需要解答，另一方面，又没有一个正常的渠道。因此，打着各种旗号来看性的人比比皆是，尤其在网络这样一个相对隐秘的空间里。
不过，和大多数人的性教育博客不同，我主要关注的不是教你怎样避孕，怎样去流产。我主要是谈观点，结合真实的事例，从当事人的角度出发，以我从事性教育工作者的眼光来解释，来表达我对此事的观点。至于那些知识性的内容，我只是做了链接。
记者：比如说？
张玫玫：有这样一个故事，一个女孩偷食禁果，犹豫再三之后终于鼓起勇气跟家里人说出了实情，她希望得到父母的保护，可最终换来的是耳光。她选择了离家出走，出走期间她又遭受了性伤害，身心受到了更加严重的打击。而她的父母也为当时的举动追悔莫及。可事情已经发生，伤害已经造成，想让他们回到往日的生活是不太可能了。
处于女孩子的角度，承认错误并向父母寻求保护是正确的，但心里要对父母知道真相之后的举动有一个心理预期，对父母的一时激动要能理解。并且，女孩子要知道，在不恰当的年龄和时机发生这样的事情对自己的伤害是非常大的，因为无论是心理还是生理上都是难以承受的。
而站在父母的角度，女儿能够勇敢地承认错误已属不易，此时的一个拥抱远比耳光管用，家长不能只顾自己的“面子”。
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◆ 越早越好 ◆
记者：有人说中国的家长是世界上最舍得为孩子的教育投资的，他们为什么在性教育上如此不重视？
张玫玫：当然是我们对科学的性教育宣传不够。中国人传统意义上的性太狭窄了，只与性生理功能有关，而性的生理功能又直接与性器官的发育成熟有关，自然性教育只能与成人、隐私、隐秘等有关。而性未发育的青少年，越不懂得性，越纯洁，越有利于学习、生活的正常进行。
其实性是区分人为两类的标志：男人和女人，而这种区别的生理基础是基因，表现形式包括形体、人格、行为。也就是我们常说的生理、心理和社会。在人类社会对男人和女人的喜欢、欣赏、追求，造就了性的审美，每一个时代都有自己的性审美标准，性教育都是以此为目标引领人们努力成为优美的男人和女人。
记者：这种教育不是一朝一夕能够完成的，如何能让人们关注一个长期的目标？
张玫玫：性教育是引导如何做好男人和好女人的教育，性教育开始得越早见效越早，受益越长久。
现在很多人都感到，如今在人格中，有些男人阳刚不足，有些女人柔美欠缺。这些不足和欠缺会影响他们人际交往，影响他们被社会接受的程度，社会接受度低反过来又会影响他们的自信和快乐。人格特质是人们从小到大在成长过程逐步形成的，他生活的环境、所受到的教育都直接影响着一个人的人格特质的形成。爸爸的人格表现会影响儿子，妈妈同样会影响女儿。而爸爸与女儿、妈妈与儿子的交往，都是对孩子的正确性别人格的肯定和鼓励的好机会，也是孩子学习与异性交往的第一个场所。
◆ 家长需要支持 ◆
记者：在性教育上，家长能保证做好这第一任教师吗？
张玫玫：绝大多数没有！因此，我们性教育工作者的任务，首先要让家长从观念上认识到性教育是从孩子一出生就要开始的，性教育是生活中潜移默化的教育，性教育的观念和内容是需要不断学习更新的。其次，我们要给家长提供最新的理论、方法和获得支持的途径。
记者：您目前开展这样的性教育，前景如何？
张玫玫：目前的性教育多以技术性的知识为主，僵硬死板，有的时候越教对孩子们的误导越大。实际上，生动的性教育在国内已有很多很好的实践，尤其是一些公益组织开展的各种性教育的相关项目，如果将这些材料、人力等资源加以利用，开展性教育的效果要好得多。
记者：最后一个问题，“性教育夏令营”还将继续搞下去吗？
张玫玫：是的。性教育不是消防员，只管灭火，性教育应该是通过潜移默化地影响来使人成人！
[责任编辑:Carol]
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