（一）教学实践评优
1.参评范围
教育部规定的小学、初中和高中学段中所有年级的学科。评审分小学组、初中组和高中组进行。
2.评审内容
中小学教师信息技术与各学科整合的教学设计、教学实施和教学反思三个基本环节。
3.评审要求
(1)初评
报送内容
①填写全国组委会统一印发的参评报名表文字稿（用A4纸打印，一式两份）和电子稿（Word格式）。
②参评课的教学设计文字稿（用A4纸打印，一式三份）和电子稿（Word格式）。
③体现主要教学环节的课堂教学实况录像片段（20分钟之内）（mpeg文件格式）。
④教学课件（能在Windows XP或Windows 2000环境下运行）及相应的运行系统软件。
⑤教学反思文字稿（用A4纸打印，一式三份）和电子稿（Word格式）。
以上参评作品的电子文档、课件、录像片段统一打包刻录光盘（DVD或VCD皆可），一式两份。
(2)决赛
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竞赛方式
①入围选手综合教学设计文档、教学课件、能够体现主要教学环节的课堂教学实况录像片段和教学反思等资料，制作成PPT演示文稿进行说课。时间为每人20分钟。
②竞赛委员会专家组提问，参评选手答辩。时间每人约10分钟。
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| 2009中国教育之问 |
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