刘桂明：
青春期的孩子这种问题最多，为什么为了明天是家庭、学校、社会呢？刚才网友问的问题是学校。实际上两个方面都有问题。学校出现问题，学校如果说学校教育失败，家庭教育失败，社会管理失败都不行。这个平衡是不可打破的，比方说有些家庭非常好，但是学校教育不行。有些家庭和学校都不错，但是到社会上，给的这种机制，进入社会的机制不行，比如说进入某种渠道不行，有可能往回走，刚好学校和家庭没有准备好的时候，有可能他就会走向歧途。
王大伟：
因为我是学教育学的，我对学校教育是有点意见，实际上这个不赖我们的学校，是整个这个民族的导向好像是还不全面。比如最近有一个特别典型的案例，两个小男孩，小女孩谈恋爱，来了一个犯罪分子，上去一刀就想杀这个女孩，这个男孩就救这个女孩，在搏斗的过程中，这个犯罪分子和这个男孩子搏斗了八分钟，这个女孩子在旁边吓傻了，当犯罪分子把这个男孩子一刀刺在血泊之中的时候，这个犯罪分子一回头一看那个女孩子还在那儿呢，一刀把这个女孩子杀了。这个就给我们学校教育提了一个大的问号。小老虎会撕咬，坏蛋问我不知道。我问过5800个孩子，坏蛋可以骗吗？孩子说了，撒谎不是一个好事。遇到坏蛋是可以撒谎的。第二是不会跑，就吓傻了，现在教育是什么呢？我们现在的学校教育是被动的，他就这么一个模式。孩子们都是等着老师来救，家长来救，警察来救。我们要在学校里宣传主动自救，主动自救，学生要自己知道怎么救，要主动去救。现在加一点狼的反抗，一看到关键，一下子咬住羊的脖子，这个民族应该有一点狼的反抗。所以说学校教育，我最近给很多的学校校长讲过青少年自救自护的问题，校长也颇有同感，我们一个学期出两个课时教教孩子怎么跑。
主持人：
教育的过程中，应该是结合生活去教育。
刘桂明：
有一个教授曾经做过一个主题，他的家庭教育重身轻心，学校教育是重他律轻自律。青少年犯罪现在是一个世界性难题，每个国家都面临着这个问题，都是一个共同的问题。经济越发展，面对的问题越多。在贫困状态的时候，青少年犯罪比例不高。我们面对的问题确实是越来越多，现在正处于社会转型期，犯罪的原因和形式也多了，预防犯罪的方法也越来越多了，包括保护。刚才王教授讲的自救，还有一个是他救。
主持人：
他救我们大家都知道。嘉宾有没有特别好的方式可以告诉网友，遇到这样的事情的时候，如何实施自救？
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