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学业，一个好难的课题
捧着一本本教科书，有多少知识是今后需要的？有多少知识是需要更新的？有多少内容是很多学生啃不下来的？有多少教材是陈腐不堪的？还有多少是学生渴望求知的？不得而知。只知道有些老师说他这门课程讲了多少年，从来都没有改变；只知道科研只是那些老师和研究生才能触摸的事情，尽管有多少双渴望参与的目光经过那些重点和不重点的实验室；只知道学了这些高深的知识后可能将来还是要去做普通人都能做的活计，尽管每个人都有着远大的理想。
不说别的，就说那说起来就让人头疼的英语四级考试，把中国多少可爱的孩子从小就变成英语的奴隶，被它奴役，像一个枷锁套在了所有中国儿童的脖子上，最直接的原因就是因为中考、高考都考。而进入大学后，能不能出的了这个门，拿上那个梦寐以求的毕业证书还需要考过英语四极才算数啊。如果还想继续深造，读什么研究生，那还得考英语……困绕我们一生的考试总离不开那不是我们母语的语言——英语。
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