| 教育没有教会现代人宽容和释放压力 |
|
魚：发现一个问题，大家现在都有一个坏习惯，习惯把压力转给别人。自己做的多不好都不管，但是对别人的行为，不管别人怎么努力了，还是能够从中挑刺，还是教育没有教会现代人宽容和合理的释放压力。其实，政府的这些年的工作力度还是很大的，例如贫困资助体系、义务教育，一些大头的工作都在推进，动作还是很大的，所以舆论方面正面的信息也应该有所增加，因为政府并不是没有作为，而政府也是人组成的，也需要鼓励，也要释放压力呀 …[评论]
你小子真帅：她们有的也许是被逼的啊，有的地方她们很穷的连饭都吃不上了 , 哪顾的了这些啊。当然，她们可以去做点别的事，也许根本社会就不用她们啊 ! 或者为难她们，自己又没有养活自己的能力或者赚了钱根本就不够自己开销的，只好选择这个职业了。也许她们把钱看的太重要了。…[评论]
|
| 媒体报道应该做到全面 公平公正 |
|
Macro ：最近新闻媒体关于教育的负面报道过多，可能是教育部官员感觉有点“冤”，所以新闻媒体还是应该做到公平公正，实事求是！ …[评论]
|
| 媒体的媚俗心态决定了舆论的方向 |
|
将爱 ：呵呵，这怪我们这些读者，大家现在都喜欢看负面的东西，看见学雷锋之类的，就不太看，媒体也为了迎合大家的口味
…[评论]
|
| :: 舆论支持派 |
| 国家资助体系需要社会投入的补充 |
|
Macro：舆论呼吁援助贫困生是漠视国家政策”不大认可，西方发达国家也有专门的慈善机构来补充政府投入的不足，舆论呼吁还是很必要的
…[评论]
被梦欺骗：媒体的呼吁与国家的工作是相辅相成的，媒体关注漏网的，国家关注大面积的，一些非政府组织绝对是资助学生的有益补充 …[评论] |
| 资助体系的建立不代表问题的彻底解决 |
|
心设防：但确实还有人穷，不能因为建立了体系，就不说了吧，贫困资助体系的建立并不代表问题的彻底解决 …[评论] |
| 负面被当典型 政府应感宽慰 |
|
日子：其实政府应该感到宽慰，你看大家看见学生收到资助什么的就觉得不足为奇，见到有人贫困无法入学就很愤怒，说明现在大家接受资助已经是家常的事情了，而那些不好的只是个例，这也是从另一个角度肯定政府的工作，虽然有点不好接受
…[评论]
星空：还有另一方面，你想舆论能够自觉地呼吁救助贫困生，说明整个社会对贫困人口的关注度在提升，整个社会的素质在提高阿。
…[评论] |
| 这些舆论呼吁是政府作为的驱动力 |
|
心设防：舆论呼吁援助贫困生是无知，我觉得这句话说早了，尽管国家有所作为，但是目前贫困生学习的问题，仍然是大问题，所以不能因为目前的成绩就得意，否则容易躺在已有的业绩上不前进…[评论]
风筝：对阿，媒体相关的负面报道是多了点，但是也算是一种促进作用吧 ，也许没有这么多的报道，政策落实得就不会这么快 ，国家相关的政策制订者也不会比较深刻的了解到人民的需求…[评论]
|
| :: 第三视角 |
| 发言人是没有看见现代读者的阅读习惯 |
|
萧扬：其实发言人说的话也有一些片面， 没有考虑到现代人的阅读习惯。其实舆论并没有总在宣传负面的信息，前段时间关于新义务教育法的推行，推的力度都是很大的，只是现在的读者都喜欢看负面，都对正面信息没有感觉，大家谁看过报道说谁谁在资助下顺利入学能产生深刻印象的吗？就算有感觉，也使感觉又是又是一个形象工程，所以同样的一篇新闻，在同样的位置推，获得的关注度就是截然不同的。所以还是教育问题，没把大家的阅读习惯培养好。 …[评论] |
【
