讲究学法，培养习惯
学习方法的重要性，估计现在每一位教育工作者都能够认识到。学思结合的学习方法，应该为孔子最为强调的。孔子要求学生多闻多见，“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔”（《为政》）；要求学生“敏而好学，不耻下问”（《公冶长》）；学习要循序渐进，“无欲速……欲速，则不达”（《子路》）；学习要有恒心，“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”（《子罕》）；重视温习，“学而时习之”（《学而》），“温故而知新”（《为政》）；学习要和思考结合起来，“学而不思则罔，思而不学则殆。” 孔子注重学习方法的指导，其目的是培养学生有一个良好的学习习惯，让他们自己会学习。
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目前，仍然有许多教师还在教教材，而不是用教材教。没有用有限的教材资源教给学生学习的方法，这样怎能让学生领会无限的知识领域呢？学习方法的指导比知识的灌输更为重要，好的学习习惯能让学生一辈子都受益，比只会课本上上的那些知识要点强多了。让学生学会学习，是一个永远都无止境的课题。
孔子的思想博大精深，远非我等浅学之辈能悟到精华所在的。在大力提倡素质教育的今天，回头看看孔子，2000多年前的思想依旧能给我们启迪，不得不叹服孔子成为教育者的祖师，确实是值得我们后人敬仰的，是值得每一个教育工作者再去深入研究他的思想，以便应用到我们的教育教学工作中来的。
[责任编辑:eada]
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| 2009中国教育之问 |
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