内容提要：以纳税多少作为是否享受加分“大餐”的标准，很可能会在学生当中营造一种嫌贫爱富的氛围，使学生们对社会公平的信仰产生怀疑或动摇。而能不能进好学校，凭的不是学生的成绩与素质而是父母财力的做法，更会使教育管理部门乃至地方政府的公信力受到损害。 （谈谈我的看法）[解读教育校园 尽在教育视线]
南方某市教育局日前通过当地媒体通报了中考招生信息，其中之一，凡经市政府办审核公布的2005年度民营企业前100名的纳税大户控股企业主的子女（外商子女也参照此规定执行），可享受加20分的照顾。（见7月13日《海峡都市报》）
该市教育局出台的这一“土政策”，想必是想褒扬为当地经济建设作出贡献的部分民营企业家，但把本应合理配置的公共教育资源拿来作“奖品”，有损教育公平。
众所周知，公民的受教育权是平等的。法律明确规定，受教育者在入学、升学等方面依法享有平等权利。在现实背景下，教育公平权利的体现之一即“考分面前人人平等”。因此，纳税大户的子女可以在中考中享受加分待遇，是有违教育公平之举。
此举不仅可能挤占部分考生上好高中的名额，而且还可能将不公平的价值取向传递给下一代。也就是说，少数富家子弟很可能因此产生盲目的优越感，相对而言，自卑感则可能侵蚀其他非富家子弟的心灵。换句话说，以纳税多少作为是否享受加分“大餐”的标准，很可能会在学生当中营造一种嫌贫爱富的氛围，使学生们对社会公平的信仰产生怀疑或动摇。而能不能进好学校，凭的不是学生的成绩与素质而是父母财力的做法，更会使教育管理部门乃至地方政府的公信力受到损害。
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在我看来，只要某些人将纳税大户视作个人“政绩”支撑者的想法不改变，那么，诸如此类有损教育公平的做法就不可能根绝。因此，当务之急，必须在全社会强化教育公平的观念和法律意识，防范和杜绝类似事件的重演。
[责任编辑:意达]
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