主持人：各位网友，大家下午好！
欢迎来到腾讯嘉宾聊天室，这里是腾讯网上高招咨询会的现场，现在来到我们现场的是来自北京
吉利大学的招生办主任徐志国老师。
徐志国：各位网友，大家好！非常高兴今天下午能够和大家一起交流关于高招录取问题。
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主持人：我们知道北京吉利大学是一所具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高校，我想能有这样的一个资格，还是挺厉害的，而且学校里面还有计划内招生。所以想问老师，学校的基本情况，现在是怎样的？
徐志国：北京吉利大学是经过北京市人民政府批准，在国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的一所国际化新型综合性普遍高校，学校除了招收计划内统招生以外，还招收一部分扩招生以及出国留学生。学校占地1600多亩，规划占地3000亩，投资是8个亿，目前也有全日制在校生25000余人，开设了近一百个专业。
主持人：在察看信息的时候了解到学校今年在专业规模上是有比较大的变化的。所以想请问老师，今年新增专业或者是院系的情况。
徐志国：今年专业大概加起来有100个专业，因为根据往年考生报名的需求，报考我们学校的人数非常多，对于专业的选择面也越来越宽，所以在这种情况下，我们今年又新开设了十几个专业，游戏软件开发技术专业，动画设计专业，卡通漫画专业，还有数字媒体专业，还有图书、音像、策划与发行专业，中国语言文学创作专业，还有营销艺术专业，民航服务与管理专业。知识产权保护与管理专业，在去年的基础上，新增加了20个专业供考生选择。
主持人：想问老师，新增了20多个专业对我们的招生规模是不是也有一定的影响？
徐志国：招生规模相应扩大，因为每年报考我们学校的学生人数非常多，经过学校这么多年的发展，社会各界对吉利大学都比较看好，考生和学生家长也非常踊跃报考我们学校。所以在这种情况下，我们新增加了很多新的专业，同时招生规模跟往年也有所扩大，今年我们总体的招生计划在全国招收新生13000人。
主持人：在这13000人里面，有多少是计划内招生？
徐志国：按照我们计划内统招是2400余人，其他全部招收计划外专业以及品牌专业。
主持人：刚才老师提到我们学校的计划内招生数量，在这里想问一下老师，现在我们学校计划内招生的分数线以及相关的信息出来了吗？
回答：每年的分数线要求考生参照每一所学校的去年的录取分数线，参考当地高招办公布的录取控制分数线。因为每年各地的分数线都不完全一致。在专业之间都有比较大的差别。因为我们学校在全国29个省份，全部投入的计划内的招生指标，每一个省份录取的分数都不完全一样，这个信息量比较大，考生有意向的话，可以登陆北京吉利大学招生网查询，也可以拨打我们的招生热线，60757884，60758854咨询。
主持人：这是对计划内统招学生的计划内招生信息。扩招省一级一些国内留学生，他们的招生录取方法是怎样的？
徐志国：计划内这一块，考生需要在报考志愿填报北京吉利大学第一志愿，计划外这一块是考生通过电话报名或者是网上报名，学生收到学校的报名信息以后，根据总体报名计划，从高分到低分自主录取，考生根据我们学校的录取通知书来学校报道。
主持人：这是学校招生的一些情况。在网上，可以了解到学校在办学方面是非常有特色的。推出了三个工程是吗？
徐志国：对。
主持人：在这里想请老师介绍一下相关信息。
徐志国：我们学校在办学过程当中，不断丰富办学内涵，提炼我们自身的办学特色，经过几年发展，我们学校整合社会各个方面的资源，一直实施三大工程。第一个工程是大师工程，我们不断去弘扬这种文化，数量以质量求生存，以特色求发展的办学的指导思想。对于师资队伍建设也是非常重视，学校树立20年20强的办学目标，推荐世界上快速发展的著名高校的成长经验，计划20年的时间，北京吉利大学进入北京高校综合实力前20强，为了实现这样一个目标，学校从全国各地聘请一流的师资，推荐比较好的一些教育理念，教学模式，教学方法，整合各地的教育资源，深入开展学科建设。通过学术委员会近期开展这种博士论坛，企业家论坛等各种学术报告以及科学研究，这样可以帮助学生开拓视野，培养学生独特的观察、分析、判断以及处理问题的能力。我们实施的第一个工程是大师工程。
第二个工程是大楼工程。我们学校非常注重硬件建设，努力为学生提供星级的设施，星级的服务，尽最大努力赢得数字化的学习生活空间。实现学生和社会的零距离接触，整个学校校园建设是按照教育部今后20年的发展目标要求来建设的。学校在整个办学过程当中，投入了巨资构建一种数字化，现代化的教学环境。在后勤的管理过程当中，也引入了社会化管理，各项工作都是按照质量管理体系的一些要求有序的开展。这样的话，就可以保证学生有一个良好的学习生活的环境，在这个环境里，学生可以随时了解各地的各种信息，缩短了学生跟社会的一种适应的周期。
第三个工程是我们实施大思想工程。大思想工程主要是指我们在深入研究古今中外一些著名教育思想的发展历史基础层面，对知识本位教育以及能力本位教育进行一种深刻的反思以后，结合社会发展的趋势和要求，提出来具有跨时代意义的人格教育思想。确定了理论够用，实践为重，科技创新，人格本位的这样一种核心教育理念，把学校准确定位为国际化新型综合性大学。把一切从名牌开始，办中国最好的大学作为中国长期的目标。为了实现这样一种目标，我们成立了学校发展专家顾问团，深入研究、探索高等教育领域的新现象，新趋势，创造性的实施311工程，采用国际通用的CBEC教育模式，全力打造中国高等教育职业品牌专业。努力开放教育工作的新局面，经过这么多年的发展，学校逐步成为中国高等教育创新的一个典范。
主持人：刚才老师提到了学校里三大工程，其中我们也可以了解到学校的师资力量，环境建设以及学校的一些教育理念方面的信息。其中，老师您提到了，人格本位这样一个概念。在这里想问一下，在我们平时教学实施或者是人才管理、培养等各方面是怎样体现这四个字的？
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