从根本解决问题从银行打官司看助学贷款之难_教育评论_教育

从根本解决问题从银行打官司看助学贷款之难

http://edu.QQ.com　 2005年12月31日10:34 　红网　莫林浩　评论0条　

内容提要：银行起诉欠款不还的大学毕业生，乃是助学贷款弊端的必然反应。我们的反思不能仅仅停留在贷款上面，靠助学贷款来解决学费虚高的问题，只会转嫁政府的责任，转移公众的视线。只有从更宽广的角度审视问题，才有可能解决贫困大学生的求学难问题。（谈谈我的看法）

由于未按合同约定归还来自银行的国家助学贷款，中国石油大学北京校区的23名本科毕业生被中国建设银行北京昌平支行告上了法庭。银行要求解除双方借款合同，并要求学生归还所借款项的本金和利息。因该校还款率低，建行已停止对石油大学发放国家助学贷款。（《京华时报》12月29日）

新闻回放：建行状告中国石油大学23名欠贷的大学毕业生

对此，有人认为部分大学生缺乏信用；也有人表示，如果刚毕业后就要开始还贷款，对于刚走出校门并且目前就业情况不好的大学生来说，实在不是一件容易的事。不管如何，从这一事件都可看出，助学贷款步履维艰是一个不争的事实。毕业生还不起欠款，银行不愿放贷，是摆在眼前的现实问题。在笔者看来，问题的根源不在于大学生或银行方面。以助学贷款的方式帮助大学生完成学业，本身就是助学贷款不能承受之重。

银行贷款是一种商业行为。以银行贷款的方式来助学，其言下之意是，大学教育是一种可以仔细计算投入产出比的投资行为。大学生借钱投入到自身的教育之中，将来可以取得更大回报。当然，接受高等教育确实可以提升个人的价值，在人才市场上找到更好工作。但大学教育，不应该被看作仅仅是个人的投资行为，它更是国家对公民的投资，目的在于提高社会成员的素质，在于国家的长远发展，获益乃是整个社会。

因此，教育不能走市场化，产业化的发展道路，大学教育不能寄希望于商业投资的方式来完成。尽管教育部一再表示反对“教育产业化”，但以银行贷款的方式来助学，不正是“教育产业化”思路的具体表现吗？更何况，在就业形势日益严峻的今天，大学毕业生找到一份养家糊口的工作尚且不易，有谁能指望靠助学贷款获得“投资回报”呢？所谓的助学贷款，羊毛还是出在羊身上，并不能真正为贫困大学生减轻负担。

要解决贫困学生读不起大学问题，出路在于其他方面。

首先，要搞清楚大学生的培养成本及个人负担比例，确定合适的学费标准。现在，我国每年高达数百亿元的大学收费，竟没有几个人能够说得清是根据什么标准收的。相对学生而言，学校处于强势地位。由于高校教育成本的评估与分摊体系存在问题，在信息极不对称的情况下，学校往往会虚增成本，甚至把高校内部的贪污腐化、奢侈浪费造成的损失也计入培养成本，学费自然居高不下。而教育主管部门从部门利益出发站在学校这一边，不能有效审核学费标准，从而默认或助长了学费“虚高”现象的存在。

其次，政府等有关方面应该加大教育投入并改进拨款方式。美国大学学费是世界最贵的，甚至超出了中产阶级的承受能力。但是美国这个世界上最市场化的国家，也没靠助学贷款解决问题，而是大笔费用由政府负担。据专家介绍，美国人上大学，先要算一下“预期的家庭贡献”你把家庭收入、人口、财产、债务、居住地以及所上的学校和费用等等输入电脑，马上就会得到一个换算的结果，即你应该为你的孩子上大学付多少钱。如果是5000美元，而所上的大学学费、生活费等是25000美元的话，剩下的2万块就由学校或其他机构用各种资助的形式填补。(《南方周末》12月22日)相比之下，我国无论是在教育投入还是在拨款方式上，都有很多值得改进的地方。