2005年，一个新的发展战略在中国的大地上扎根——“落实科学发展观，构建和谐社会”，所谓和谐社会，是指全民族的大和谐。而在祖国的大地上，还有许许多多的边远山区没有感受到这种所谓的和谐，他们还处在一种经济文化落后的境况。
2008年，盛大的奥运会将在北京举行，北京奥运精神“人文，科技，绿色”时时在感召着人们。国家也提出加快中部地区经济发展，我们北大的学子响应号召，把席面而来的人文奥运精神带到祖国的偏远山区，把爱心带到真正需要我们奉献的地方——湖北恩施。
说起湖北，几乎所有的人都熟悉它的武当山，黄鹤楼，神农架，熟知它现代化的城市，了解它悠长的文化底蕴：而同样在湖北，处于边远山区的人们，也许连最基本的生活需求都满足不了，那里丰富的多民族悠久文化与历史亟待人们的了解。
爱心万里行——需要您的目光，需要他的关注，需要大家的帮助。
活动主题
以“文明生活，健康奥运”为主题，普及奥运知识，为2008年奥运会贡献自己的力量
奉献当代大学生的爱心
关注湖北边远多民族地区人民生活情况，考察当地经济，民俗状况，促进我国全民族的团结
进一步响应国家“和谐社会”的发展战略
着重当代的教育问题，关注当地文化程度。有目的有计划的帮助青少年提高文化水平
活动时间
2005年6月28日——7月15日 为期约15日
活动地点
湖北省恩施土家族苗族自治州建始县官店镇
活动人员
北京大学爱心社社员10——15人
背景介绍及条件
地理位置：恩施州位于湖北省西南部，与重庆市、湘西自治州接壤。建始县位于恩施州的东北部，东与巴东县接壤。官店镇位于县境南端，属于二高山地区，平均海拔1500米，为局部高山性气候，立体气候特征明显。7月平均气温19.4度，年平均降水量1300毫米。镇政府驻地距县城130公里。
文化程度概况:全县人口50万人左右，2000年11月，全国第五次人口普查，6岁以上总人口为480126人，其中识字的447004人，小学文化程度的243240人，占识字人口总数的54.4%，初中文化程度的146809人，占识字人口总数32.8%，高中文化程度（含中等专业学校）的46295人，占识字人口总数的10.4%。大专文化程度以上（含大专）的6273人,占识字人口总数的1.4%;不识字人数为33123,(其中15岁以上不识字的32279人)。触目惊心的数字显示当地儿童的教育存在着很大的问题，并且这个问题不容忽视
民族状况：2000年全国第五次人口普查，全县有汉、土家、苗、回、满、蒙古、侗、畲、白、彝、维吾尔、朝鲜、壮、藏、瑶族等15个民族，其中：汉族325174人，占总人口的63.7%，少数民族人口185381人，占总人口的36.3%。少数民族人口中，土家族人174005人，占少数民族总人口的93.9%；苗族人8705人，占少数民族总人口的4.7%。全县14个少数民族都没有聚居区，散居在约占全县总面积60~70%的区域内，但间有大分散、小集中区域。汉族主要居住在低山地区，土家族主要居住在二高山和高山地带。：该县属于民族杂居区，各民族文化相互渗透、相互学习、相互影响、相互促进，形成了具有一定地方特色的地域文化，是一个多重文化交汇的聚节点，拥有深厚的人文底蕴。
交通和食宿条件：本地没有高速公路和铁路，只有盘山公路可通达各乡镇。需经如下方式辗转到达该地：乘坐火车到宜昌（北京到宜昌20小时），自宜昌乘坐汽车到建始县红岩寺镇，转车到官店镇。其中宜昌到红岩寺约250公里，全部为沥青公路，一般需要7个小时；红岩寺到官店的公路大部分为沥青公路，小部分为沙石公路，需要约两个小时。民族小学校内没有食宿条件，只能在镇上或村民家中食宿，具体的开销，还需要进一步了解。镇上最便宜的旅馆十元每天，如果在村民家吃饭，大概也是十元每天的水平。在当地用水用电都可以保证。
语言问题：当地使用汉语方言，原则上无语言障碍，而且活动中我们都会找当地中学生或同龄人陪同进行交流。
活动计划
1. 在官店镇民族小学做支教工作，并深入了解当地学校的基本情况，教育水平，学生的学习状况，并交流学习等方面的经验。全乡共有十四所完小，我们的支教活动主要在民族小学展开。并以官店镇镇政府所在地为中心，深入到若干个村小中进行一些调查活动。
2. 向学生发放一些文具，并以爱心社的名义向学校图书室赠送一批图书。（我了解到民族小学的图书室很缺乏图书，我们可以在这边尽可能的收集一些适合小学生阅读的图书带过去，他们会很欢迎。至于文具，找赞助商应该没什么问题。）
3. 普及奥运知识，开展讲座、图片展览等形式的活动，把奥运精神带到少数民族地区，实现人文精神的普及。
4. 收集和整理当地贫困学生的资料，看能否和北大学生之间建立起一对一的帮助关系。
5. 对当地多民族文化，风俗，居住环境等做考察，了解少数民族生活的特点。如果可能，和2004年湘西路的情况做一个比较：同是土家族苗族与汉族的杂居地区，有些什么样的异同点？在文化上，生活习俗上看少数民族被汉族同化的问题。
6. 深入农村，探访村民，了解当地村民的生活和经济状况，包括农民工的数量、农民工对当地经济的影响，以及教育观念的发展变化等等。
7. 就恩施的历史背景特点，结合现在人们的生活，寻求遗留下的革命特色。官店镇在土地革命时期是湘鄂西根据地的重要组成部分，在贺龙的领导下，很多土家族儿女前赴后继的投入到了民族解放战争的洪流中，他们中很多人的故事至今仍在当地脍炙人口。
8. 结合实际需要，在当地普及科学、法律、卫生等方面的一些基本知识。
9. 考察地理资源，以便使更多的人将目光投向当地，开发旅游资源。本地属于武陵山脉东延地带，高山峻岭层峦叠嶂，旅游资源丰富，有照京岩、蛤蟆溪溶洞、响水洞瀑布等景点，但因为交通等原因，“养在深闺人未识”，亟待开发利用。这方面可以和张家界国家森林公园做一比较以发现差距。
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| "幼教美眉"任爱心大使 |
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